1樓：大叔
沒有小孩， 但曾經是小孩，
我想最讓父母困擾的問題是
小孩子問父母，" 我天天在學習天天在成長， 為什麼你們都不學習?"
2樓：
應邀！自戀性挫敗！自戀性暴怒！
深感自己智商不足……
痛苦的無以倫比，地獄的感覺啊…… 好受折磨好受折磨~我前兩年，就是小朋友一二年級分析大把時間花在作業沒做好，吐槽，考試沒考好，難受，期末考終歸維持A，還有不足……
給他報各種好玩的補習班平衡，他不樂意，我憤怒，和分析師吐槽……總之，他學習不好，我變得弱小無助惶恐受不了他學習好，我輕鬆開心，希望他保持……
換句話，需要分離個體化成長的嚴格來說是我不是我孩子最困擾我的是，為什麼你這個沒有好好看書，沒有好好聽課，沒做好……窘迫的是他數學比我好，我會看錯的題目，他對的，我錯了
3樓：AK英語
1.為什麼別的孩子乙個小時作業就做完了，我的孩子天天晚上做到十一二點？
2.我的孩子誠實本分，一回到家就認認真真做作業，為什麼成績還是不如人意，他是不是天生就不是讀書的料？這是很多家長不敢說出來的內心恐懼
3.還有各種學習壞習慣，包括賴床，不收拾自己的書包，學習的過程中不停地要上廁所，吃東西，口渴，這些都是孩子，在無聲地抵抗，家長對他們在學習上的期望而帶給他們的巨大壓力。
4.乙個好的父母不但能夠理解自己，還能夠理解孩子，關心孩子，善待孩子。而不是把自己未完成的夢想強迫孩子完成。
4樓：
我覺得孩子的教育要因人而異，根據孩子的特點去教育他才是最好的，有的孩子理解的快，有的理解的慢，第二要對孩子進行鼓勵，不要打擊他，孩子本來就不懂，你在旁邊又吼又叫，最後這種絕對學不好，自信都被你打沒了
老師把孩子學習上不好的表現告訴家長有什麼用
胖胖老師心很大 作為老師，傳達的資訊固然必要，但是表達的態度和方式更為重要。以下的作用都以表達有方法，溝通有藝術為前提。1，學習的狀態，很多程度反映了孩子最近的身心發展狀況，跟家長們反映好的方面，同時也要及時反饋孩子們表現不佳的情況，有助於家長發現孩子現階段遇到的問題，更進一步共同幫助孩子去直面與解...
你在學習上有什麼遺憾的事情？
輕語晨曦 在高中時，我跟老師吵架，然後高中沒有好好讀書，其實是蠻遺憾的。但是吧，我不後悔，因為吧，自己的性格就是這樣的，一些性格的缺陷就是因為原生態家庭以及自我的問題，所以一些事情都是必然的吧，所以也沒法談什麼後悔了。自己遺憾的事情，也無法彌補了，只能不斷的充實自己，不斷的矯正自己的性格的缺陷，不斷...
學習很努力可以追的上學習上有天賦的人嗎？
雜談資料分析平台 天賦高的，不少成就一般，看發展比較快的選手的特性 1 年輕的時候，興趣驅動，因為興趣和熱愛去做一件事件或者從事乙個方向 2 年齡大了後，使命驅動，為社會做一些小而沒的改變。 才沒有被討厭 具體對於有天賦的人的定義？如果這個有天賦的人非常的不努力而你又非常努力的話，一定可以超過他的。...