1樓：恐龍貝克APP
不到5歲的孩子，居然說我生了個小寶寶，然後學著媽媽的樣子去照顧這個「小寶寶」，還要親親。這種自導自演的模仿小遊戲正是他們腦洞大開，充分發揮想象能力的時候。
愛模仿是孩子的天性，更是激發孩子好奇心和求知慾的途徑。當孩子的好奇心驅使他們去模仿的時候，也是開發他們豐富的想象力和創造力的時候。爸爸媽媽會是孩子們最容易被模仿的物件，因為孩子除了在學校裡面接觸同伴老師，和家長接觸的時間是最多的，家長對他的反饋態度和說話的語氣，還有一些行為習慣都是孩子在日常生活中容易模仿的並且不容易表露出來。
有愛的想象力也一定是基於日常爸爸媽媽給出了有愛的反饋。
2樓：格格
去年秋天，一天下午，等乙個小夥伴下班，一起去游泳。
我在路邊站著玩手機，前邊停滿了自行車和電動車，不寬的路上，人來人往，對面是一座商場。
前面前走過一對母子，小孩子大概三歲的樣子。正在走著，小朋友突然蹦跳著說：「媽媽我愛你！」媽媽也回答：「寶貝我也愛你。」
我被這一幕吸引了，小孩子的腦瓜裡，到底在想什麼，怎麼本來默默無言突然來這麼一句。
是媽媽在商場買新玩具了？買冰激凌了？去兒童樂園了？還是什麼都沒有，小朋友只是很愛媽媽，隨時隨地都表達一下愛意？
大學的時候，乘坐大巴回學校，我坐在車窗邊，臨著過道在我鄰座的，是一對母女。小女孩兒大概四五歲，媽媽看肚子又有了約5個月的身孕。小女孩摸著媽媽的肚子說：
「媽媽，你再生的，還是我嗎？」
我震驚了，小孩子的腦迴路真清奇啊，不過，又好有道理啊，畢竟，媽媽頭乙個生的是你，小朋友的腦瓜裡，第二個也是她，也很有邏輯呢！
一位合作商的兒子，走到紅綠燈路口，看到直行的箭頭，問：「媽媽，那是往天上走的嗎？」
她兒子是剖腹產生的，她告訴孩子：「寶寶以前是住在媽媽肚子裡的，後來長大了，用刀切開把寶寶抱出來了。」
孩子用吃驚的小眼神問：「媽媽把我吃掉了嗎？」
朋友剛出生一天的寶貝，新爸爸去撫摸他，小寶貝乙個粉拳打來，一副「莫挨老子」的霸氣樣！
同事家剛滿兩歲的小朋友，新改編的歌曲：找呀找，找媽媽，找到乙個好媽媽，敬個禮，握握手，你是我的好媽媽......再見！
陶虹女兒見媽媽的首飾漂亮，問媽媽死後可以把項鍊給她嗎？（笑哭）
諾一為了和爸爸說話，說自己夢見了觀音菩薩，後來遇到爸爸扮的觀音菩薩，信以為真。
黃磊微博裡經常發他小女兒的語錄：
--為了吃糖想得爺爺的低血糖。
--「等爸爸媽媽變老了，就變成我的爺爺和奶奶了。」
--別人問需不需要打車，她說人家是灰姑娘，因為人家問「有沒有看到她的馬車」。
人類幼崽的世界，好天真可愛啊！
3樓：小熊來玩
我一直覺得哈，最偉大的詩句，都是「具象思維」的結果，「飛流直下三千尺」、「驚濤拍岸，捲起千堆雪」，能寫出這種詩句的人，一定也是一直保持著某種「童真」的人。也正如畢卡索所說，一生都在學習像「孩子一樣畫畫」。
而尤其是學前階段的寶寶，正是具象思維的大師階段。
我們家孩子二歲多的時候，有一次從昆明的二環路上往機場方向開，她坐在車上東張西望，突然用手指著窗外，大喊一聲，「看！大藕片！」，我們全家莫名其妙，往窗外一看，原來是乙個巨大的摩天輪……從此以後家裡吃藕片都改叫涼拌摩天輪了
還有一次在首都機場候機，候機大廳裡除了承重用的大圓柱子以外，還有好多那種底下乙個大圓球，上面成銳角斜插兩根細長柱子的造型，我們著急要往登機口走，卻發現她蹲在大圓球那左摸右摸，還自言自語，我們問她幹嘛呢？她說，「我在跟小兔子玩兒呢」……那個階段，看見什麼兩根桿子+乙個球的造型，都覺得是兔頭，哈哈，包括我伸出兩根手指頭問她「這是幾」的時候，她含混不清地說，「小兔幾」……
有時候，是「現代詩」的表現形式：
有一次全家在吃飯，我家妞在旁邊轉來轉去，一會兒踮著腳尖扒著桌沿盯著每個人看，一會兒又蹲在桌子底下，然後蹦出一句：「桌上都是頭，桌下全是腿」，技驚四座！讓我不由想起了「馬啊四條腿，海啊全是水」的著名詩句……
還有一次，大概三歲多的時候，因為看了「汪汪隊」，要學Ryder搞救援，先讓我把乙個毛絨玩具放在「高」處，然後讓我去找乙個繩子，她好「救援」。找來一根嫌短，又找來一根還嫌短，我就問她，你到底要多長的，她瞪著眼睛想了一會兒，然後使勁張開雙臂說，「我要一根像尼羅河那麼長的繩子！」……我當時就服的差點跪了
哎，小朋友的這種具象思維型的想象力的例子不勝列舉，每次都讓人忍俊不禁，讚嘆不已，一想到他們很快會「進化」到形式思維、抽象思維階段，反倒有點傷感。
趁著那幾年，好好珍惜吧。
4樓：蘇巽
哇呀呀呀，這個問題我一定要回答！
前些天和我兩歲半的小侄子去逛超市，小傢伙很興奮，一直提問各類商品的名稱和用途，於是邊逛邊耐心解答，寓教於樂嘛。
「哇，姑姑快看，是小刺蝟！」
小傢伙指著乙個榴蓮興奮的大叫。
「不是小刺蝟，是榴蓮哦。」
小夥子眉頭一皺，選擇聽從自己的心:
「就是小刺蝟！」
「不是哦，小刺蝟是動物，榴蓮是植物呀！」
「哦哦哦，小刺蝟在榴蓮裡面！」
小傢伙做恍然大悟狀，曾告訴過他小雞是在雞蛋裡孵出來的。扶額，知識遷移做的很到位嘛小夥子！
「可是它不會動啊，小刺蝟是會動的呢。」
於是小侄子用手捏著榴蓮的一根刺輕輕晃了晃，嘆了口氣:「唉，它睡著了，咱們還是不要吵醒它了。」
頓時覺得自己扼殺了小朋友的想象力，
我是個罪人啊……
再講一件被他萌翻了的事吧。
小傢伙特別喜歡跪（蹲）著玩玩具，有一次小傢伙蹲久了，站起來大喊:「哎呦，哎呦，鞋子裡面進了瓜子皮兒……」
5樓：芝士啟蒙
剛好採訪完一群熊孩子，可以來了解一下熊孩子們的想法哦~
鏈結在這：芝士父母：孩子們的奇思妙想你了解嗎？ta說：動物們也可以統治一下世界...
6樓：達文西思維
上圖是乙個6歲的小女孩為了背古詩，把整首詩拆解了，再用自己的想象把詩還原成一幅思維導圖。
看得出來是哪首詩嗎？
給你半分鐘思考
揭曉答案
整張圖沒有乙個字，但把詩完整呈現了出來。
不要覺得很簡單，小孩子的想象力是成年人不可及的。這個小女孩的媽媽輔導她畫的時候，在孤舟蓑笠翁的「翁」字上犯了難，但孩子一下就想到了：「蜜蜂的聲音不就是嗡嗡嗡嘛，畫乙隻蜜蜂就行了」。
還有另外一首詩，看誰能猜出來，猜中沒獎~
7樓：逸塵不染
我小時候。
想做個英雄。
那個時候我很愛自己的母上，當時她跟我說「人都是會死的。」我很難受。從此就有乙個探求長生不老的理想並堅持至今。
可以說要不是看幾天在知乎上看到乙個「為什麼人類無法組裝出乙個細胞」這個問題我可能會一直把這個夢做下去。
我知道自己很天真，但在當時我是真的有認真地考慮過這個想法。
最開始接觸這個問題時是因為在做作業時關注到書本下面，關於「人為什麼會死」的回答。
然後我就順著這個思路去思考。人之所以衰竭是因為細胞更替的速度跟不上消亡的速度。那壁虎斷尾可以重生是不是因為它體內的基因可以重組細胞還原形態。
這是我二三年級的想法，一直堅信了很久。
六年級一次月考說明文閱讀時有一道閱讀題中講述了千年蓮子開花之類的云云。還提到了科學家們正在為此研究。這個想法對那個時候的我來說這樣很戳心了。
初中的時候就打算培養一種細胞。
懶得打字了_(:з」∠)_就看看我去年給前任發的話好了。
研究生物很難。可即使這樣我也打算做下去，可能這就是天真吧。
人生就這麼短與其什麼都不做不如留下些掙扎的痕跡。
8樓：妖了個妖
這個故事不曉得算不算想象力啊。
娃三四歲的時候吧，講烏鴉喝水，娃納悶的很，問我它為什麼不用管？吐字不清，說了好幾遍才聽清，瞬間覺得娃超級可愛
附圖一張，現在已經七八歲了，再也沒有小時候的可愛了。
9樓：elaine
小時候，父母有一台收音機，總是很珍惜地鎖在抽屜裡，偶爾拿東西時會拿出來聽一下。那個時候能收聽的頻道很少，他們都是聽戲。我一直認為裡面住著兩個小人。
有一次爸爸拿著螺絲刀要拆開收音機，我就跟他說，拆開後要把裡面唱歌的小人拿出來送給我。
10樓：as藍月兒
小時候知道天氣預報有小雨中雨大雨暴雨
石頭有小石頭中石頭大石頭（巨石頭那時候不知道）
然後有一天看見一塊超大的，就跟誰我爸說說「那有一塊「暴石」」，然後我爸一直不懂什麼是「暴石」，當時我就覺得他是個智障
11樓：最最最荒唐
我姐給我講她小時候想不明白的問題：我媽現在很年輕，等到我媽老得像我奶奶一樣的時候她不知道該叫我媽什麼。
於是她問我媽：「媽，我現在叫你媽，等你老了我叫你什麼啊？」
我媽一聽不耐煩了，吼到：「叫老太婆！」
12樓：甜寶寶快到碗裡來
三歲半的小姑娘，剛剛認識了幾個簡單的字，有天出去玩，指著乙個車牌說，媽媽媽媽，你看有個「下」，我看了看，是數字的中間有個T，我剛要糾正，她又說，可是少一點呢，真的乖
13樓：青壺先生
我家姑娘是吃貨，四歲的一天，拉了泡屎，顏色金黃，指著屎高興的說到：這個像麵包。
姑娘很小的時候我就和她母親分開了，所以姑娘一直跟著奶奶長大，奶奶一直告訴她媽媽走了再也不會回來了。姑娘四歲多的時候，奶奶下地幹活，她跟著去玩，抓到乙隻小蟲子，就問奶奶：奶奶小蟲子可愛嗎？
奶奶告訴她，小蟲子可愛。她又問奶奶，那小蟲子有媽媽嗎？奶奶告訴她小蟲子有媽媽。
姑娘問奶奶，小蟲子可愛，怎麼它媽媽不來看小蟲子？
再補充乙個，前兩天的事情。我弟弟，也就是孩子的叔叔，在盒子裡種了蓮子。盒子下面放了很多小石子，蓮子就卡在石子中間，然後澆了好多水。
姑娘過去拿著牙刷扒拉來扒拉去。我弟弟輕微抑鬱，我害怕姑娘給扒拉亂了，我弟弟不高興，就呵斥了她兩句。她一下子就哭了，躲到屋子裡哭。
過一會兒我把她哄好了，她才跟我說，她覺得那些蓮子被小石頭抓住了，她是去救那些蓮子的。
14樓：藥藥
睡不著，說個我自己的故事好了。
當我還是個孩子的時候，我家院子裡一下雨就會長青苔，每天早晨刷牙的時候，看著青苔厚薄不均，我會覺得它們構成了一幅幅人物影象，而且細節都很生動的那種。
看到地上的腳印和各種劃痕雜糅，總會把它們想象成乙個個宮廷人物，某個線條是頭飾，某個線條是手，有時候幾個腳印連在一起，就是乙個充滿故事的戲劇。
有時候盯著腳印半天，腦子裡人物就開始打架，線條開始跳出平面活動起來。有時候看的呆了，眼睛就找不到最初那個腳印的輪廓，它們在我眼裡，就是一幅畫，就是乙個個人物。有時候為了擺脫這種奇怪的感覺，要閉眼很久才能重新把腳印看成腳印。
後來漸漸長大，看到的腳印永遠只是腳印，青苔也只是青苔。可能，成長就是以喪失想象力為代價吧。
有哪些 貧窮豐富了想象力 的例子？
想豐富自己的想象力的話，就去買一注彩票吧！最好是那種離開獎日期還有三四天的那種。那麼在這開獎前的三四天，您將會調動自己所有的腦細胞來想象中了五百萬以後的生活。你會發現當前很多覺得還可以的存在，將變得不再那麼容易忍受，有了五百萬你就能把它替換掉。你甚至會腦補出一條旅遊線路，數個旅遊攻略。在這期間大腦產...
聽說男性的想象力豐富得超乎女性的想象，怎麼樣能讓我理解男性的想象力程度？
ANAFKH 我是個想象力很氾濫的人，以前在寄宿學校時睡不著的時候就會想象自己浸泡在水裡的感受，讓自己靜下來。想象多了我已經可以感受到各種奇奇怪怪在水裡的姿勢 剛冒過鼻尖的淺水是似觸未觸的 頭朝下緩緩墜落時腿似漂浮著的 懸浮時我最愛讓後背朝著水面 膩了會隨著輕柔的暗流隨意擺弄游動。慢慢地那個水世界已...
怎樣培養孩子的想象力？
豆皮媽媽 可以運用繪本來激發孩子的想象力。這是蘋果嗎也許是吧 一本腦洞大開的書，非常適合培養孩子的想象力，推薦給5歲以上孩子，更適合親子共讀。我 看到一顆 由此腦補出了一部大戲 它可以是一條卷起來的紅色魚，一顆生物蛋，蘋果星球，蘋果怪獸 孩子的眼裡，生活就是一場冒險。我把媽媽變成了鱷魚 可用於小學生...