1樓：樂媽Sara
一千個父母能有一千種教育方法，父母自身的成長和認知，造成了孩子的千差萬別 ，有些人被培養的很優秀，有些人被培養的很低能，這跟父母的認知，以及對待孩子的方法都有很大的關係。
談到教育兩個字，腦海中浮現的竟然是私塾先生的3尺戒尺，談教育這個問題還真有點空大，雖說在帶娃這幾年看過一籮筐育兒書。也不能說，就能把孩子教育的特別好，因為小孩子始終處在自我探索的階段，在這個過程裡面，構成良好教育的因素太多了。
我現在就有乙個小孩，他不管是吃飯、睡覺、閱讀、專注力、待人禮貌上，我自己認為他已經是我心目中的優秀寶寶了（王婆賣瓜），這都脫不開這幾年我事無鉅細對寶寶的高質量陪伴。
有一句我很認同的話：你的親子關係價值千萬。我覺得這句話一點都不誇張，只有用心陪伴過寶寶的人，才能體會到這其中的價值。
今天跟大家聊聊高質量陪伴，作為我對這個問題的解答吧。
父母的高質量陪伴，對孩子的教育有著很重要的影響
心理學認為，陪伴是最好的教育。父母和孩子的互動，是影響孩子行為的乙個關鍵因素。陪伴最大的作用，就是讓孩子感受到愛，樹立起自信心。通過陪伴，可以讓孩子養成好習慣。
現代醫學認為，陪伴與互動能幫助大腦內各部分功能區之間形成新的或更強的聯結，形成更適應環境的神經迴路。反之，低數量、低質量的陪伴會讓孩子感到自卑、多疑，難以建立自信，難於在將來和老師、同學甚至父母建立起親密的信任的關係，甚至罹患精神障礙。
1、父母真正的陪伴，是要走進孩子的內心，放下手機，與他在一起分享他的快樂、悲傷、理解和接納孩子的一切。
我最近有點忙，有時候樂寶爸爸不在的時候，我工作的時候，樂寶就在邊上粘著我，他知道我的右手要動滑鼠，就每次故意用手來碰我的右手，讓我無法工作。我知道這個時候，他在透過這樣的方式，引起我的關注。
那有什麼辦法呢，我只好放下手頭的事情，離開書桌陪他玩一會拼圖、看會書。
陪他的時候，我是將注意力都專注在他的身上，而不僅僅是敷衍了事。我知道只有我高質量的滿足了他，等一會他會自己安靜的玩一會，我也才好專心的工作。
高質量的陪伴，是看到孩子的需求，當你看到孩子的某些舉動，無論你喜不喜歡，都停下你手頭的事情，讓孩子感受到你在關注他。
2、多聽少說，身教甚於言傳：我始終認為言傳不如身教，陪伴要讓孩子「看得見」。你希望孩子勤奮學習，自己也要是個刻苦鑽研的人；希望孩子遵紀守法，自己就要遵守規則；希望孩子能積極進取，自己也要是個有夢想的人、
碰到孩子的教育問題，家長不要一味說教，自己率先去做好，孩子自然看在眼裡，也會有正確的行為。這一方面是在言傳身教，培養孩子的觀察判斷是非的能力，也是培養孩子的表達能力。如果父母天天玩手機，卻總是教育孩子要好好學習，恐怕也難以做出表率。
希望孩子喜歡看書，就在就裡創造良好的閱讀環境；希望孩子愛運動，就帶著孩子一起運動；希望孩子有愛心，就多帶他去參加公益活動；希望孩子熱愛藝術，就多帶他去博物館、美術館。
3、老人永遠無法替代父母的陪伴：現在，很多的家庭大多都是老人幫著帶孩子，父母在外面打拼。再忙碌的父母，從孩子出生到成長，都應該在孩子的世界中扮演最重要的角色，而不是爺爺奶奶。
孩子生理、心理發展的關鍵期，離不開與父母的共同面對，這些是父母之外的人無法替代的。
曾經有乙個職場媽媽朋友，跟我吐槽，好羨慕我可以每天和寶寶呆在一起，說自己晚上到家後，有時候很累，只想休息，但是又想抓住僅有的跟寶寶相處的幾個小時。有時候就會有一種很想陪，卻沒有時間的糾結狀態。
的確是，很多職場寶爸寶媽，每天和孩子相處的時間也就下班到睡覺這段時間，大家都希望在這有限的時間裡跟孩子盡可能多的互動和遊戲。
對於職場媽媽，關鍵的不在於陪伴的時間的多少，而是陪伴的效果好不好，在於媽媽是否了解了孩子真正的需求，有沒有全身心投入到與孩子的共處。
有時候哪怕什麼都不做，只是溫柔的看著看看寶寶，一起共讀一本書，一起拼乙個拼圖、做一本專注力練習冊，都可以讓寶寶感受到媽媽的愛。
我有個職場朋友就特別會善用好晚上的親子時間，她堅持在乙個階段陪寶寶做一件事，讓這件事情變成生活中的乙個儀式感。比如，晨起的早安吻，下班回來的大擁抱，晚上的晚安告別。每天固定時間的讀書時間、遊戲時間、聊天時間等等，這些時間可以按星期幾進行規劃，比如，星期一遊戲日、星期二讀書日......
朋友的用心，都是生活場景中再平常不過的場景，都變成孩子記憶中歡樂溫馨的畫面。
父母可以提出乙個可以激發孩子好奇心的問題，讓自己參與其中，跟孩子一起互動，讓孩子認為，你是在認真的參與跟他一起的活動。
高質量的陪伴，不只意味著大把的時間陪著孩子身邊玩遊戲，看書。在陪伴孩子吃飯、睡覺、穿衣聊天這些生活的細節裡都是在跟孩子產生有效的溝通和互動。
高質量陪伴孩子就是給孩子最好的教育，最核心的是，關注孩子的需求、看見孩子的情緒、接納孩子，與孩子一起探索前進。
2樓：音文
赫恩曼尼（豆瓣網友）說:
想來我們的教育真是畸形啊。孩子從小背的是古詩詞、鋼琴譜，被送去學奧數，學英語單詞，考級。從6歲到18歲，每一天都在和考試搏鬥，考的都是一出校門就過眼雲煙的東西。
18歲到23歲，他們一邊緊急補戀愛這門課，一邊到處找實習，唯獨不讀書，也完全喪失了學的興趣。至於對於乙個人理解世界和他人的最最重要的：自然科學的知識、生理知識、性教育、尊重他人的基本教養、面對痛苦和挫敗的承受能力、自我心理修復的樂觀和韌性，還有人必須具備的體能、生存和愛的能力，維護正義和權利的公民常識，差不多都是一片空白。
所以那種所謂要爭「世界一流」的高校裡，從來不缺投機取巧的人，不缺以壓榨他人來保全自己的「精緻的利己主義者」，還有在步入社會後迅速掌握規則、混得風生水起的掌權者。最終為這種教育買單的，是乙個沒有人情味、以成功為哲學、讚頌強者欺負弱者的社會。
到底為啥我們的教育變成這個樣子？
小孩犯錯該怎麼教育？
揚靈清芷 一定不要責備，也不要一直強化孩子的負面行為，這樣解決不了問題。希望這篇專欄文章對你有幫助。https zhuanlan p 14 3948278 寫書哥 人無完人，對孩子不要太苛求 昨天中午，兒子偷偷看我的世界遊戲，我對他發了脾氣，搞得兒子一下午都不開心。今天和老婆覆盤這件事，收穫很大。1...
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朵同學 我們表揚孩子的時候總是摸摸頭，或者抱抱孩子，相反孩子犯了過錯問責孩子時總是保持距離，或者用手指指著孩子說教。其實，指正孩子時也可以嘗試撫摸孩子的頭，或者握著孩子的手說話，這樣不僅能讓老師自己冷靜下來，還能使孩子感受到來自家人的愛，放下戒心，對家人敞開心扉。 李不言帶娃 額，這個問題範圍太大了...
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重慶麓沁心理諮詢 追風箏的人 有句話 罪行只有一種，那就是盜竊，其他罪行都是盜竊的變種。偷 這個字，在人們的眼中是很嚴重的。我們也經常收到很多父母這方面的困擾 我家孩子偷東西，怎麼辦？發現孩子偷拿我錢包裡的錢，我該怎麼處理？面對孩子這樣的行為，父母既擔心又害怕。因為我們常常會把孩子的偷竊問題與道德問...