1樓：李千騎
你們都看不懂題嗎？人家問的是市面上的鏡片兩面都是「往乙個方向鼓出去的」，為啥不是如同教科書上表示的兩面對稱。寫了那麼多題主已經知道的折射原理。閱讀理解要加強啊。
1。為什麼能屈光。
用梯子作比喻。垂直擺放和斜著擺放，只要兩級之間有高度差，那麼垂直和斜著都可以使高度提公升。透鏡也一樣，只要在光線的行進方向上，前後折射面有夾角，也能實現屈光。
屈光程度就看前後兩面的曲率差異。
2。為什麼要做成這樣。
眼球與鏡片之間的位置關係不是固定的。只要耳朵鼻樑不自己亂跑，那麼眼鏡戴上後，鏡片位置就是固定的。但眼球卻會轉動，上下左右轉動。
看上方和看左右時，眼球轉動少，頭部轉動多，看下方時眼球轉動多一些。眼球轉動的軌跡是弧面，如果鏡片中線是直的，不能匹配眼球轉動的弧面，就會導致屈光度數變化（透鏡與眼球的距離變化）和影象失真。所以鏡片設計成與弧面。
2樓：巧克力鍵盤
近視鏡是凹透鏡，你可以這樣理解。
乙個頂向內底向外的三稜鏡，把它旋轉一周，就成了中間薄邊緣厚的圓柱，把圓柱切成一片一片的，就成了凹透鏡片。
鏡片邊緣厚，對光線折射就比中間強一點，光線就發散開了，焦點向後移動。而近視是因為遠處光線經過眼的屈光系統屈折後焦點形成在視網膜前方。
近視鏡把焦點向後移動落到視網膜上，這時近視眼就看清了遠處的東西。
青少年如何配副合適的近視鏡
你身邊的驗光師王佳 青少年配鏡要求會更加全面，而且青少年用眼也特別多，需要注意的地方我特別多！第一點 首先要明確他以前是否配過眼鏡，如果沒有配過眼鏡，首先要排除是否存在假性近視的可能，先去醫院散瞳，如果散瞳結果是有度數，那麼就配鏡。第二點 青少年配鏡，不光早知道具體的度數，還要知道眼睛視功能怎麼樣，...
新配的近視鏡，看近處累是怎麼回事
悠悠鐘聲 有沒有配高，你去眼鏡店帶上眼鏡看紅綠視標，度數配的合適那麼紅色背景和綠色背景裡面的字母是等清晰的或者紅色背景裡的字母略微比綠色背景裡的清晰，如果紅色背景裡的字母比綠色背景裡的字母清楚太多說明度數偏低，綠色背景裡面的字母清晰比紅色背景裡面的字母清晰說明度數偏高 炯恆 這個是正常的，不累眼鏡怎...
近視鏡 遠視鏡的凹透鏡 凸透鏡，一般是幾度是幾公釐或幾厘公尺？
龔宇 題主如果還沒上初二，那就耐心等等，順便要養成上學認真聽講的好習慣。題主如果上過初二了，我很好奇你上課為什麼不認真聽，課後為什麼不好好看課本。題主如果不能參加中華人民共和國九年義務教育，就看圖吧。新版本教材手機裡沒有，湊合看老教材吧，反正這兩頁內容一直沒變。 奮鬥在滎陽視光師 無論是近視鏡還是遠...