怎麼才能抑制這種喜歡?

時間 2021-05-29 22:28:07

1樓:

喜歡別人,這是一件非常美好的事情,請不要為此有任何的負罪心理而作為乙個老師、乙個男人能被自己的學生尊敬或者愛慕是一件非常開心的事情

但是非常抱歉,作為乙個老師,是絕對不能回應這份感情的。

我的第乙份正式的教師工作是我的老師介紹的

在某重點中學作為美術老師

我們第一次面談的重點就是,絕對絕對不允許師生戀,這個是原則問題我很理解有些女生這種想法,老師的才華、閱歷、性格或許都很吸引你但我們僅僅只是個老師,而你們僅僅是個學生

老師只不過是你求學、懵懂時期的乙個過客,所謂才華、閱歷、性格,僅僅只是我們比你年長多了些許經驗而已

你產生的感情,也只是這個階段人人都會有的一種憧憬。

就像你害怕老師的訓斥,或者檢查你的作業一樣我們也害怕校長、領導的訓斥和檢查

我們遠遠沒有你想象的那樣美好、強大

我們遠遠沒有你想象的那樣美好、強大

別讓我們這些「懦弱的糟老頭子」耽誤了你可能擁有的美好未來。

當你畢業之後,會遇見更加廣闊的世界,更加有趣的人和事物甚至,將來的你會超越我們,走向更高、更好的舞台,那才是屬於你們的地方!

如果到了那時候,你還對你的老師有所依戀的話,再試著去和他告白吧。

最後祝福你,也祝福你的老師,都能得到自己應有的幸福

2樓:天然大物

首先,喜歡任何人都是你的情緒自然,也是你的個人自由,這很正常,不用自我檢討。

其次,喜歡老師也很正常,我周圍的朋友們,曾經或現在,多少都對身邊的老師有過不同程度的感覺,不僅是老師的身份,也有優秀者和領導者散發出來的氣質有關。

他對你好,你感受到了,你願意接受;他對大家也好,說明你的感覺沒錯,大家也認可他。唯一需要注意的就是,這是否是乙個合適的時間去表現你愛慕之情的時候。

作為乙個有師德的老師,純把你看作學生,會害怕你因為他而分心,他更願意你專心在學業上;作為乙個拋開一切身份、有責任感的異性,他若是同樣對你有感覺,即使會在意你的想法,同樣也會在意你正在發展中的人生。

所以,不用抑制喜歡,喜歡就是喜歡,只是分清楚現在自身發展的重心在哪兒就好了,仰慕優秀者,不如也成為優秀者,那時候再去表達自己的心意,豈不是更好。

都不是套話,我師生戀三年多,要籌備結婚了。

3樓:滿天星

其實這也不能怪你,青春期的女孩嘛,荷爾蒙分泌比較旺盛,心裡有一些小小的衝動還是很正常的。

你可以把他當做你學習上的動力,當做是你努力路上的心裡支撐,高中是一段難忘的時光,能在心中有所追求還是很不錯的,但是不要太過於在意某些事而忘記了學習,畢竟我們的本職任務還是學習,高考才是我們的終極目標。

都高二了,珍惜現在還能每天心裡偷偷高興的時間吧!馬上就是高三那地獄般的生活,希望你依舊可以心中充滿嚮往,祝你學習進步,高考順利!

4樓:

就很正常,和追星一樣

老師只是因為職業原因展現出的魅力

但是,可能人家也只是乙個普普通通的人

最後可能會感謝你的喜歡,發一張好人卡

別被純美的幻想欺騙了,活的客觀點

還不如去偷偷談個戀愛

5樓:十五年馬戲團長

一般,是把自己美好、美到發光的一面投射到了外界,比如你的這個老師身上。

你看老師這麼好,讓你的目光忍不住追隨,其實你自己就有這麼美好,這好耀眼到讓你不敢直面自己的光,轉而在外界尋找投射的物件。

除了投射這美好的一面,也許你還會投射不美好醜陋的一面在其他人身上,會覺得對方不好,其實這不好也出自於你自己,但這是你對自己認知的誤解。你是無一處不好的,堅信這一點,也能放下這一面的投射。

祝福你。

6樓:蔚藍色

那就努力學習吧,而且我不太建議你向你的老師表明你的想法,因為高中如果出現師生戀,影響還是很大的,你也不知道表明想法後他的反應,如果拒絕並且勸你放棄這種想法,會影響你的狀態嗎?應該會吧。

所以還是先好好學習,成績拔尖了,他想不注意你都難。你可以等上大學或者高考完,在跟他說說你的想法,這個時候他就不會被外界因素影響太大,會認真考慮後在答覆你的,而不是出於高中老師對高中在校生的態度來答覆你。

7樓:忻心臺

先好好學習吧當做你的動力同時向更高的雲端進發吧

8樓:雨涼念秋

不需要抑制。可以把他變成自己的動力。

你的這種情況很正常。我的動力也是我的乙個老師。我也會經常想要見到她。她現在已經不教我了,但我一直告訴自己,要成為像她那樣閃閃發光的人。

我也對自己說,不要想著天天和她說話,每回大考考出好成績來,再開心地和她說。加油!

9樓:Mr.wei

喜歡是不能抑制的,你只是遇到乙個你中意的型別。人的青春都有懵懂的時候。但是親愛的,那並不是愛情。

單純的喜歡並無不妥,正視自己的感情,不有愧疚和負罪感。努力學習,考個好大學,你會遇見一大把相似的甚至更優秀的人。

10樓:雲橋

具體是哪種喜歡啊?男女還是男男?其實如果真的喜歡就去追唄,你既然問出了這個問題,說明你心裡肯定是不想錯過這份喜歡的。

如果真的想放棄,就拉開距離,最好是見不到的那種,相信時間和空間會拉淡關係和那份喜歡的

11樓:夢回汀南

你可以把這種你覺得不對的情緒轉化為一種崇拜。而且我覺得你以老師為榜樣,更努力的學習是一件積極的事情,別影響了正常生活就好。

情緒抑制起來可能會起反作用,反正越不想想乙個人,就老是想起他,把這種情緒引導到它該去的道路上去。

12樓:

我也是(握爪)

我在差班

他多多少少他都會有一些瞧不起我們班,多少也會看不起我一些,開始我是真的很喜歡他,但上課他老是說些很難聽的話…

很多次我明示暗示他,他都是對我敬而遠之,告訴我要好好學習,拒人於千里之外

而且他現在已經有了喜歡的人,有女朋友了

所以說,還是好好讀書吧,將來考上乙個好的大學,去遇到更好的人

13樓:鳳凰

你們是同性還是異性呢,我曾經也有乙個超級喜歡的老師,我們是同性,她是我的初中班主任,我現在念高二,也依然跟她保持著聯絡,她當時對我非常好,我在學校的時候也經常假裝跟她偶遇,其實是我故意的,當然,我們不是愛情的那種喜歡,反正對她的情挺深的,到現在還每天都想她

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