1樓：Daniel Duan
全身麻醉就是開飛機，一樣一樣的！
起飛，就是麻醉誘導（從生理狀態到麻醉狀態，給藥後有心跳無呼吸，輔助通氣後建立人工通氣道後機械通氣，此過程最危險）
中間巡航就是麻醉維持，大部分時間都很平穩，時有小顛簸（患者基礎疾病，手術操作會有各種情況，比如血壓波動，不嚴重的過敏，神經反射等）簡單處理就過去了；偶有大顛簸（危及生命的大出血，嚴重過敏，各種意外如心律失常肺栓塞之類），需要搶救，麻醉醫生主導下以維持基本生命為目標的各種措施！
降落就是麻醉甦醒，偶爾盤旋無法降落（甦醒延遲或甦醒質量欠佳，和基礎疾病，術中情況，身體機能相關），偶爾顛簸幾下（拔管後氣管支氣管痙攣啊，躁動啊），當然多數情況下平穩落地就是了！
不能出事兒，出了就要命啊！
2樓：追風月影
給人講頸椎病腰椎病的時候，一般我都會先問一句：
您吃過羊蠍子沒？(ω)
吃過的患者往往心領神會(ω)
有人擔心自己脊柱太脆弱，我就說，您看您吃的那煮熟了的羊蠍子，得用多大力才能掰開，何況您這是生的，比您想象的要堅固。
有人不明白脊柱和脊髓的關係，我就說，您看您吃的羊蠍子中間有個骨髓似的東西得用筷子捅出來才能吃到，就是那玩意。
有的南方朋友沒吃過羊蠍子一臉疑惑看著我，我就勸他，晚上就去吃一頓羊蠍子，您就明白了。
3樓：[已重置]
陸游《獨學》中一詩句比喻得很有意思。
「秋風棄扇知安命，小炷留燈悟養生」
上一句比喻人到了一定年紀就要有自知之明，該服老時就服老，學會安于天命。
下一句比喻人的生命有先天定數，即使定數不足但學會節省使用也會比某些定數足的人存世時間長。
我再做個人有定數的比喻，每個人出生時就像煤氣罐出廠，裡面煤氣數量不同，原則上煤氣數量少的使用時間短，煤氣數量多的使用時間長，但是，如果對煤氣數量少的非常節省使用其使用時間就不一定短於煤氣數量多的罐，特別是依仗煤氣數量多而更不注意節省其存世更短～～此為養生真諦。
4樓：一味黑時尤有骨
這個問題好好玩的。
比如說急性主動脈綜合症的患者，會把手臂舉起來，給家屬打比方說，拳頭就是心臟，主動脈就是手臂，連在心臟上最粗的一根血管，全身大部分的血液都從這裡出去，一旦破啦，轉個頭的功夫就會猝死，而且搶救也搶救不過來。
慢性支氣管炎呼吸衰竭的患者，會跟家屬說，病人的肺就像是乙個個小氣球連成的大氣球。平時二氧化碳跑得比氧氣快50倍。像氣球的肺，二氧化碳就跑不出去啦，就是二型呼衰。
5樓：斷生
腰麻體位擺放屈髖屈膝彎腰低頭
跟過幾次手術，麻醉老師跟患者說屈髖屈膝的時候，患者大都不能理解怎麼做，老師通常會說，像蝦一樣彎起來，患者容易理解一些
6樓：青梅煮酒話桑麻
說乙個中醫的比喻吧，解釋臨終的病人卻突然好像好轉了，面色轉好、神志轉清、能吃、能說話能交代後事等，然後很快去世，中醫的形容：迴光返照、殘燈復明、死灰復燃
7樓：Dr.Ain鄒超
冠狀動脈，據說發明這個詞的醫生覺得心臟上那段動脈像王冠，因此命名冠狀動脈，冠狀動脈粥樣硬化是主要疾病死亡原因之一；
癌症，Cancer，巨蟹座，傳說是希波克拉底覺得腫瘤組織就像巨蟹一樣而得名；
8樓：
腎病血尿、蛋白尿。腎小球濾過、損傷說不明白。一面篩子，只能漏沙子，現在篩子破了洞，開始漏石子，破的洞越多，漏的石子越多。
9樓：大青蛙
曾經因為研究中醫思維而附帶看了一些西醫使用比喻的情況。說幾個我聽到的，在患者面前解釋還過得去的西醫比喻：
1.晚期肝硬化就像煮熟的肝，無法逆轉。
2.器官移植的壽命猶如返修的組裝機，總是不如原裝貨來得久。
3.要保護幼苗，必須把雜草去掉。但目前的技術，化療只能做到把幼苗和雜草一起清除掉。
所以化療後肯定有一段時間苗和草都被殺死了。要是苗先長起來，長好了，化療就成功了；但如果草先長出來了，那麼化療就失敗了。
4.孩子發燒像「火爐上燒熱水」。退燒藥只是往熱水裡加冷水，只要火不滅，病情始終會反覆。
5.肺像個氣球，吹到最後，沒有彈性了的，就縮不回來了！（好像是關於肺氣腫）
6.心瓣膜就像門，能開啟能關上的門才是正常的。
7.在西醫那裡治了那麼久，結果轉到中醫這邊一下子就好了。很多人吃到第八個包子的時候才知道前面七個包子白吃了。（老段子了）
另外說幾句題外話。我認為題主想要徵集中醫關於疾病的比喻是不合適的。因為中醫和西醫的比喻是「邏輯」與「非邏輯」的差異，是文學藝術思維和理工科思維的差異。
這種差異實在過於巨大，「形象」、「巧妙」等標準未必適用於非邏輯。
西醫使用比喻是為了簡單說明病理特徵、或明確表明病理等邏輯過程。在說明邏輯過程的時候，喻體的邏輯模型和本體的邏輯模型是類似的。這種情況下，本體和喻體之間雖然相隔千里，但某種邏輯模型卻明確對應到了一起。
邏輯在這個過程中表現得非常顯著。
而中醫使用比喻則完全是另乙個樣子。中醫使用的語言中存在大量的概念，均為沒有本體的「空殼符號」。譬如中醫六淫（風、寒、暑、溼、燥、火）均為喻體，這些喻體代被中醫拿來直接代替本體使用，通過語義分析可以確定這些概念根本沒有本體。
既然沒有本體，那麼其中的邏輯根本就不存在，因此中醫在使用空殼符號上完全沒有統一標準，怎麼說都可以。包括千人千方、同病異治這些現象都是這樣來的。另外「取象比類」是中醫的核心思維方法，也屬於「非邏輯」，思維極其發散，可以說是天馬行空，漫無邊際。
中醫如此使用比喻手法又如何能視為「巧妙」？
評判理工科的比喻，自然以簡單透徹說清模型的邏輯為標準。而評判文科生的比喻，只能遵從美學標準，這樣評價標準就亂了。所以題主一旦要收錄中醫的比喻，這問題很快就會走樣。
因此我建議題主只徵集西醫方面的比喻。
最後還是要嘮叨一句，從手法上講，比喻、聯想等手法構建的邏輯關係並不穩固，它們倒是常常被用來描述「非邏輯」關係，非常適合文學、藝術等場合。涉及理工農醫話題時，使用比喻時對場景的要求非常高，因此建議理工農醫專業人士慎選、慎用。
附上關於中醫思維和對中醫「隱喻」的系列回答，僅供參考（可見文末子回答）：你聽信過最久的謠言或謊言是什麼？
有哪些醫學知識概念已經更新或改變，但不為大眾所知？
Ramilez 急救方面的。暈倒了，掐人中。溺水了，抱起來控水。癲癇了，撬開嘴巴塞東西。事實上，暈倒了讓他躺著就好，有事情讓醫生來救，沒大事一會兒就自己醒來了。不需要掐人中，更不需要掐其他什麼奇怪的部位。溺水了，第一時間檢查是否有呼吸和心跳，如果沒有第一時間做CPR。別浪費時間去控水了。癲癇保護好患...
醫學生需要什麼醫學知識以外的技能？
為醫老學長 最總要的能力，莫過於對人生以及整個職業生涯的規劃。凡事預則立，不預則廢。知道自己該幹什麼，知道自己該往哪去，比什麼都重要。 魏氏甄品WJ 個人認為，與人交流的能力很重要！槓精不適合學醫。現在醫患關係還是很緊張的，病人因為疾病已經很難過了，醫生的說話語氣再差點。emmm後果很嚴重 當然，除...
作為醫學生，怎樣可以更好的學習醫學知識或者各位大佬有什麼自己的學習方法？
創口貼 多總結吧。一可以在老師上課之前或者暑假或者週末做一下相關的習題，但是前提是不看書地做，如果你會做那麼就空下，不會做就把題幹和涉及到的所有選項在書上找到並且標記出來。把乙個章節或者一小節內容的習題標記完之後，就可以仔細看書了，看你標記的地方的上下文，整體看完一遍之後再去做題。如果還不會做的題目...