1樓：媽咪育兒圈
你媳婦的弟弟和我兒子同歲。我了解這個年齡段孩子學習特點。
他學習差可能和他學習不自覺有關係。高中不同於初中，如果單靠老師和家長，起不了太大的作用。關鍵還是孩子自身，有沒有學習的主動性。
一定要分析孩子成績差的原因，是因為學習態度問題還是學習方法問題。如果是學習態度問題，就要做思想工作，想學習了，自己會創造條件學習。如果是學習方法出了問題，那就多和老師溝通，畢竟老師最了解學生。
假期可以引導孩子多預習，這樣開學時學起來會更加輕鬆。
2樓：我想要太陽
靠自己啦，可能到了哪個節骨眼自己就會努力了，我就是，不到萬不得已動都不想動，這種事情別人說都沒有太大用的，畢竟不是自己親身經歷，也就會多點感慨吧，過幾天照樣不上進，應該從根本上解決問題
3樓：Cathy
訴求是什麼？幫助他找個方向？還是幫助他學習成績提高？
樓主先判斷一下主要的問題，學習差還有沒有提公升空間，或者努力提公升也是中等水平考不上大學。如果這樣幫助他尋找自己的愛好找乙個合適的職業方向更好，大專技能就能就業，減少很多彎路。
如果只是貪玩導致學習差，適當約束，還能有機會在成績上有突破。
總之方向很多，先判斷一下孩子的情況。
4樓：接龍管家
二三十分說白了幾乎等於啥都不會，現在他已經完全跟不上老師的課程進度，所以自暴自棄也是有可能的。而且老師不可能停下來等他，必須他利用課餘時間自己趕。
解決方法就是在短時間內趕上老師的進度。如果平時沒有時間補課的話，利用寒假必須來乙個「魔鬼訓練」猛補，對於高一男生，開竅後就好辦了，好在是高一還不晚，讓小舅子趕緊加油吧。
5樓：薛丁格的兔
非暴力溝通
1.說出事實，心平氣和的說出哪科成績考多少分，怎麼不理想2.說出你的感受而不是情緒。
如學生自己說數學變差了，這數學我一下聽不懂，一下消化不了這個知識點等。這時家長不用說天天就知道打遊戲不看書之類的話，認真傾聽就好，你會焦慮是因為你的需求沒達到...
3.感受的根源來至於需求。如我希望數學函式或者幾何方面弄懂的話分數會很高需要多花點時間...
4.講出清晰明確的要求。如學生說我想家裡誰輔導我數學或者請個補習老師，或者對家裡的環境要求不能太吵，舒適等等
6樓：亂亂的朵尚世界
你沒方向他更沒方向了，你要先了解他的想法！平時你們關係怎麼樣？光是想以長輩的身份壓他沒有用！
如果他有目標，只是找不到學習方法，那還好，如果他純粹的是牴觸，或者說他不知道自己讀書的目標是什麼，你就要幫助他尋找！
所以你得想辦法了解他內心的想法最重要！
7樓：洪綠燈
問題描述中已經看到了題主的努力，基本上常規的辦法都已經試過了，加上又是私立院校，管的估計比較嚴格。
目前高一的學生如果能及時懸崖勒馬還是可以考慮一下好好學的。但如果以前初中就是這種毛病一直到現在都沒改，那估計不用抱太大希望，還是趕緊想想別的出路。想上大學可以考慮藝考。
、體育、單招什麼的。
美國暫停移民 60 天，對美國民眾就業能起到多大幫助？
嗚嗚 EO全文在這裡 https www.whitehouse.gov presiden tial actions proclamation suspending entry immigrants present risk u s labor market economic recovery fol...
如果民眾都是聰明人，美國還會強大嗎 ？
Kuroneko 不尚賢，使民不爭 不貴難得之貨，使民不為盜 不見可慾，使民心不亂。是以聖人之治，虛其心，實其腹 弱其志，強其骨。常使民無知無慾，使夫智者不敢為也。為無為，則無不治。蠢人肯定更好管理，但是蠢人沒有競爭力。國際競爭中必敗。聰明人競爭力強，但是極度考驗國家治理能力 吾三思 聰明人多了未必...
美國的普通民眾是否真是如此的無知嗎？
已重置 每個國家的大部分民眾都是無知的啊。不分美國中國。倒是有不少人總以為國內教育壓抑了自己的個性，培養不了興趣，說得好像去了國外學習分分鐘就是愛因斯坦附體了。其實要是沒有應試教育硬塞進去的這點知識，憑著他們所謂的個性興趣來，不知道會傻成什麼樣呢？ 風滿樓 這種說法讓人想到 古惑仔4隻手遮天 裡的情...