什麼叫管理?

時間 2021-05-06 21:14:15

1樓:

管理:組織中的管理者,通過實施計畫、組織、人員配備、領導、控制等職能,來協調他人活動,使他人同自己一起實現既定目標的活動過程。

知乎使用者:戰略性人力資源管理的定義是什麼,以及它的應用?

知乎使用者:企業財務管理的目標?

知乎使用者:目前管理學前沿理論有哪些?

(一)管理的概念

可以概括為以下幾個方面:

1.管理的目的是為了實現預期目標;

2.管理的本質是協調,利用一切手段鼓勵人們的主觀能動性;

管理的本質,其實就是激發和釋放每乙個人的善意。

對別人的同情,願意為別人服務,這是一種善意;願意幫人家改善生存環境、工作環境,也是一種善意。

管理者要做的是激發和釋放人本身固有的潛能,創造價值,為他人謀福祉。

3.協調必定產生在社會組織當中;

4.協調的中心是人;

5.協調的方法是多樣的,需要定性的理論和經驗,需要定量的專門技術。

(二)管理的職能

計畫、組織、領導、控制這四種管理職能是一切管理活動最基本的職能。

1.計畫:制定目標並為達成這些目標所必需的行動,是管理過程中的核心環節

組織中所有的管理者都必須從事計畫活動。

2.組織:根據工作的要求與人員的特點,設計崗位,通過授權和分工,將適當的人員安排在適當的崗位上,用制度定各個崗位的職責和上下左右的相互關係,形成乙個有機的組織結構,使整個組織協調運轉,就是組織的職能。

組織目標決定著組織的具體形式和特點。

3.領導:指導人們的行為,通過溝通增強人們的相互理解,統一人們的思想和行動,激勵每個成員自覺地為實現組織目標而共同努力。

知乎使用者:什麼是領導,你認為領導是什麼?

4.控制:實質就是使實踐活動符合計畫,計畫就是控制的標準。

有能力的人需要得到控制,能臣把國家治理的井井有條,是更有利於統治的,此時忠臣和能臣是統一的。一般在君主強勢的情況下,能臣就是忠臣。如果君主不強勢,能臣忠不忠也不是君主能決定的了。

(三)管理的性質

1.管理的自然屬性:不以人的意志為轉移,也不因社會制度形態的不同而有所改變,完全是一種客觀存在。

2.管理的社會屬性

(1)管理的社會屬性:管理是一種只有在一定生產關係和社會制度中才能進行的社會活動,這種活動的中心問題是乙個為誰管理的問題,它為統治階級服務,體現著生產資料所有者指揮勞動、監督勞動的意志。

(2)它與生產關係和社會制度相聯絡,既是一定社會制度的體現,又反映和維護一定的社會制度,其性質取決於社會制度的性質,不同的社會制度有不同的社會屬性。

(3)因為任何管理活動都是在特定的社會生產關係下進行的,都必然地要體現一定社會生產關係的特定要求,為特定的社會生產關係服務,從而實現其調節和維護社會生產關係的職能,所以,管理的社會屬性也叫管理的生產關係屬性。

(四)管理的基本方法

1.行政管理方法:依靠行政組織的權威,運用指示、規定、條例和命令等行政手段,按行政系統由上級到下級逐層進行管理活動的方法。

(1)實質:行政管理方法通過行政組織的職務、職位進行管理。

(2)特點:行政管理方法具有權威性、強制性、垂直性、具體性、無償性。

2.法律管理方法:運用法律規範和類似法律規範的各種行為規則進行管理的方法。

(1)實質:法律管理方法體現全體人們的意志,並維護他們的根本利益,代表他們對社會經濟、政治、文化活動實行強制性的統一的管理。

(2)特點:法律管理方法具有階級性、嚴肅性、規範性、強制性。

3.經濟管理方法:按照客觀規律的要求,運用經濟槓桿和經濟手段來進行管理的方法。

(1)實質:經濟管理方法圍繞著物質利益,運用各種手段正確處理好國家、集體與勞動者個人三者之間的經濟關係,最大限度地調動各方面的積極性、主動性、創造性和責任感。

(2)特點:經濟管理方法具有利益性、關聯性、靈活性、平等性。

4.教育管理方法:按照一定的目的、要求對受教育者從多方面施加影響的一種有計畫的活動。

(1)實質:教育管理方法讓受教育者的行為符合管理的要求。

(2)特點:教育管理方法具有針對性、綜合性、時效性。

2樓:鬱帆

建議想買一本第十三版的《管理學》好好的詳細認真的拜讀一下,最起碼先把有關管理的概念、框架、內容等搞清楚,就會對管理有乙個初步的認識,腳踏實地的認真學習提公升認知才是最佳途徑。

3樓:小流積分績效管理

管理有很多種解釋方法,我個人比較認可的是:讓有限的資源發揮最大價值的過程叫管理。一般企業資源有哪些呢?

人、機、料、法、環。以人為例,每個單位配備的人數一定是有限的,如何讓這有限的人的潛能、主動性積極性發揮出來,創造更多的價值,就需要利用各種辦法,包括培訓、晉公升、激勵、處罰等等,那麼這些辦法就是對人的管理,創造更多的價值可以是個沒有極限的值,就需要不斷的管理。

4樓:zys知識草根

管理的詮釋:指一定組織中的管理者,通過實施計畫、組織、人員配備、指導與領導、控制等職能來協調他人的活動,使別人與自己一起實現既定目標的活動過程。

通俗的來說:通過手頭上的資源,通過合理的調配組織有序實現你想要的結果!

5樓:思維游牧

管理主要就是四個功能:1)規劃,2)組織,3)領導和4)控制。

1)計畫-計畫包括採取必要步驟以制定具體計畫,以實現使組織整體受益的目標。

2)組織-組織包括根據上述計畫積累和分配公司資源所需採取的必要步驟。這還包括將任務下放給員工等。

3)領導-領導包括在經理和員工之間形成牢固關係所必需的人際互動。這包括交流,激勵性演講,鼓勵,批評等等。

4)控制-控制涉及設定的目標與與這些目標相關的實際結果之間的比較。如果未達到目標,則可能需要在公司內部進行更改。其中包括晉公升,降級,解雇等。

在任何管理職位上,這些功能都是必需的。但是,根據管理級別的不同,每個功能的維護程度也有所不同。例如,高層管理人員主要負責整個組織的控制和監督。

這將對應於管理功能的控制和計畫部分。相反,中層經理主要負責公司計畫的執行。

管理還具有以下特性:

多學科性:管理是多學科的,因為它包括來自各個學科的知識/資訊,包括經濟學,統計學,數學,心理學,社會學,生態學,運籌學,歷史等。

動態性:管理原則本質上是靈活的,並且會隨著組織所處環境的變化而變化。

相對而非絕對原則:管理原則是相對而非絕對原則,應根據組織的需要加以應用。

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