1樓：萊克迪斯LAKEDIS
每個老師都有一定的教學特色，應該互相學習，互相交流，沒有絕對的對和錯，只有願不願意誠心教學，而不是糊弄。作為乙個好的老師，首先要有師德，其次有良好的教學方法，再就是能給學生提供良好的舞台。
2樓：守月人
說一下我本人是正在琴行學結他
我覺得住房換成店面不夠顯眼，你得主要靠宣傳了說一下我老師的套路，他是自己一開始奔波在各大琴行裡帶學生，要知道尤其寒暑假是高峰期，基本乙個暑假帶完，很多孩子喜歡你的都會繼續學，這個時候你不去琴行了，轉移陣地到自己工作的地方
也算是變相的挖人了，但我覺得歐凱
只要你教的好，生源都會乙個接乙個的，祝好運
3樓：熊貓喵喵
首先，必須肯定的是:金子在哪都會發光……
然後，個人觀點就是，越大的城市，開琴行越難混……你想生活的好一些，就去偏遠一些的小城市……
最後，我開過琴行，當過老師，教學生真心困，還煩……教成年人可以，小孩我真心教不了……不喜歡孩子……
公寓裡開教室，請問你如何跟琴行搶學生?
4樓：我真的叫Ps
咳咳…我這裡作為一名學生來說一說非技巧方面的=.=:
1.希望老師能給出乙個差不多的乙個教學計畫，比如說這學期我們要學大小調自然音階，五聲音階，演奏的技巧手法什麼的。
(我目前彈琴2.5年，從民謠吉他到電結他，遇到過兩個老師，就沒聽過教學計畫這個東西，雖然說學樂器情況因人而異，但應該讓學生有個如果我學了什麼什麼就可以什麼什麼的大體概念吧。我覺得這對初學者來說很重要！
不過這兩個老師都是好人…)
暫時想不出來2了，就這樣吧。
利益相關: 跟老師學，沒學多長時間。
然後就自學了，有個好老師太重要了！！！
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