1樓：
三個:1.給盡可能多的籃框加網
2.為沒有條件的地方建球場，為當地少年兒童提供基礎的訓練3.盡可能多的收集舊書: 名著，科普，故事，繪本，字典，藝術等等種類，送往需要的少年兒童手中
2樓：流雲飛袖
克萊頓是發現發現癌症後寫得這本書，此書出版後不久就去世了。
第一，如何擁有乙份成功的事業？
一是明確職業生涯中什麼對你是最重要的。作者認為，我們決定做任何一件事情，是因為發自內心地想去做，而不是靠外部因素的推動。這樣，無論在過程中遇到什麼困難，內心的動力都會幫你堅定信念，渡過難關。
通過從事真心喜歡的工作，獲得成長，懂得責任，從長遠來看，這遠比物質回報更重要。
二是要處理好既定戰略和意外變故的關係。當不在計畫內的機遇或者挑戰出現了，這時候該怎麼辦？作者認為，這時候就需要發揮「應急策略」的作用。
如果應急戰略能幫助迅速解決困難，在未來有更好的發展，就應該果斷調整計畫。甚至，當「應急戰略」成為自己更嚮往的選擇時，那麼「應急戰略」也就轉變成了人生下乙個階段的「周密計畫」。在具體實施過程中，作者認為，「發現到驅動」理論，可以讓你在做任何事之前，都先弄清楚：
哪些假設條件成立，你所採取的戰略才可行。
三是有效分配資源，確保既定目標的實現。這裡所說的資源，對於企業來說就是人、財、物，對於個人生活來說，就是時間、精力和才能。人們很多時候，更情願把資源投在只有短期回報的事情上，而忽視了長期投資，而那恰恰才是我們最終需要達到的目的。
所以，在決定了什麼對你是最重要的之後，就要全身心投入其中，這是成功之路上屢試不爽的錦囊妙計。
第二，如何營造和諧的家庭關係？
作者認為，家庭比事業更為重要。可以運用幾種理論工具來維持和改善家庭關係。
一是「好錢和壞錢理論」。簡單來說，就是要為未來的發展提前投資，細水長流，而不是捨本逐末，在一些次要的事情上盲目投入，前功盡棄。以親子關係為例。
作者認為，對孩子的投資越早越好，這絕對是物超所值的「好錢」。所以，作者呼籲，趕緊從焦頭爛額的工作中起身，去關愛家人和朋友。
二是「需要完成的任務」理論。人們之所以需要一件東西，是因為它要用來完成某項特定的任務。這個理論，對於指導生活也十分有用。
在婚姻關係中，「丈夫」或者「妻子」，都是家庭角色，都有在這個角色下需要完成的任務。很多婚姻的失敗，根源就在於，沒有設身處地考慮，對方真正需要的到底是什麼。
三是「經驗學校」理論。這個理論認為，如果把人生比喻成乙個學校，那麼最重要的課程，就是「經驗教育」，這個「經驗」，指的是孩子面對各種情況，尤其是挫折和壓力時，能夠正確分析和解決問題的經驗能力。家長們需要做的，就是教育孩子「有困難要上，沒有困難，創造困難也要上。
」同時，也要努力營造健康的「家庭文化」。
第三，如何確保人生不會偏離軌道？
作者認為，人在做選擇時，有時候會誤入「邊際思維」的陷阱，在一件小事上走錯一步，繼而滑入錯誤的深淵。「邊際思維」主要是指，企業在決定是否增加投資時，不是考慮總成本和總收益的變化，而是考慮每銷售乙個產品，帶來的邊際收益的增加量。這種思維有時候會讓企業畏縮不前，不敢加大投入用於創新，市場競爭力也會慢慢消失。
而邊際思維的陷阱同樣會影響個體的選擇。它會讓人們被不菲的「邊際收益」沖昏頭腦，錯誤地認為，犯一次小小的錯誤，只會付出一丁點兒「邊際成本」的代價，對人生不會有什麼影響。所以，堅守道德底線和做人原則是非常重要的，無論在什麼時候，都不要輕易去觸碰這條底線，與其在犯錯後痛苦和懊悔，不如從一開始，就把這種想法扼殺在搖籃之中。
而且，在作者看來，堅持100%的原則，其實比堅持98%的原則來得更容易。為什麼這麼說呢？因為如果你始終在原則允許的範圍內活動，那麼原則就是你的行為規範，它早已成為你的下意識動作，根本無需刻意提醒自己。
但是，如果你給了自己哪怕一次破例的機會，那麼以後，每當再遇到類似的情況，你總要痛苦地面對「破例」還是「堅持」的心裡掙扎。
不論你是用事業成功來衡量，還是用家庭幸福來衡量，關鍵問題是，你要明白，自己最想要的是什麼，為自己的人生設定乙個目標。這樣，當你回顧這一生的時候，就會用這個目標有沒有實現，來衡量你的人生究竟算不算成功。
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