1樓：紅豆
在總圖階段，處理好結構框架的關係，就是往裡面填功能場地了，這個需要平時的積累，多看現場，腦子裡有空間想象，功能點要齊全，空間的功能屬性完善起來，看似技法的高差處理，植物配置就都會為空間功能服務。
往往風情化的專案容易做豐富，帶著風格符號元素的。但是去繁就簡的現代風是大趨勢，不易過時。不一定一味兒追求豐富的就是好的設計，符合空間定性的設計才是好的設計。
極簡的設計怎樣在平面體現豐富性，首先營造空間的植物點位要符合空間屬性，其次可以加入反應交通動線的東西，人物聚散的點位，車輛流線的反應，都是很好反應空間性質的。你看技法的東西都要為實質的空間服務，不是隨隨便便ps一些元素來求得彩平面豐富的。
2樓：段煉
為什麼別人認為方案不豐富，而你覺得很豐富了？是因為別人眼中藏了乙個放大鏡。比如你畫了一張1000比例的圖，覺得內容很多了，但是你的老師在評圖時會聯想到1：
500比例下的內容。一般來說，經驗豐富的人不會拘泥於手中圖紙的尺度，而是會展開發散性思維，尤其是對一些核心的巨集觀設計要點進行放大思考，同時協調細節和巨集觀尺度的關係。我們看到很多大師會在草圖上做大量引圖，這些引圖的尺度不定，有些大尺度規劃圖甚至會引出1：
100比例的斷面做法，這就是豐富的意義：更深入的思考。當然並不是說豐富就要考慮每個細節，只有那些影響設計核心的細節才是需要延伸的和深入思考的，過度細節化也是我們需要避免的，這就需要在思考的深度上找到乙個平衡點，優秀的設計師懂得如何加速，更懂得如何停止，這需要依靠長期的設計邏輯積累。
當然對於初學者來說，練習豐富的小技巧如下：把圖紙放大乙個比例，重新開始你的設計。
3樓：躲在樹後的大膽
你得拿圖出來看看呀，豐不豐富很多時候不是空間的問題，是畫法的問題。另外有些空間是需要豐富的，有些不需要。還有啊，你要考慮考慮是不是老師在瞎說啊，他看了圖總得說點啥，說不豐富這個太虛了，這詞後面的內容可以很多。
我反正是啥都懷疑一遍再看看。
4樓：
分幾個層次
基本層次從圖面上講
點線面要素要避免過分的單調
色彩的適當豐富
這個都不是絕對的單一要素單一色系都能做好
但新手還是要把基本功做好
不要能力不足而強求
中間層次從空間上講
空間節奏要有變化
開合收放曲直錯落形成乙個起伏跌宕的樂章
最高層次從情感上講
空間的感情屬性要有變化
自然秩序平靜動感嚴肅活躍冷峻熱烈內斂奔放
要麼純粹而強烈
要麼有機而和諧
形成乙個打動人心的設計作品
5樓：
沒必要想這個帶歪自己。
園林景觀設計，究其根本，無非是空間的營造。要做的是營造怎樣的空間，怎樣營造空間。當你將空間考慮清楚了，才知道平面要表達什麼，而不是一味地為了追求「看上去的豐富」而豐富。
其實吧，乙個大師的成長是從加法到減法，風格明晰準確凝練的空間才是設計師要追求的目標。
有時候知道怎麼形容學校的教育。
算了，這也是個過程。
6樓：紫萸香慢
我跟你有過同樣的問題。以前我畫乙個大草坪，沒有什麼細節，自我感覺很有極簡主義的氣質，別人問有什麼功能，我說可以聚會休閒賞景野餐運動 blabla。。但平面落實只是乙個草坪。
後來我看了古斯塔夫森的黛安娜王妃紀念公園，就乙個有機的圓形噴泉，可實際非常豐富有趣。其實好的設計豐富度體現在細節，邊界的處理等等。功能的豐富度體現在場地提供的活動的多樣性和趣味性。
建議你多觀察生活，多學習大師的方案，不然想做出豐富又有逼格的設計是有難度的。還有，不要把平面形式語言搞得特別複雜，那樣看著很村。
7樓：呂聖東
豐富是個人設計生涯的乙個里程，但不是終點。
好比乙個習武之人，從一介平民到一派高手再到絕頂高手；從什麼都畫不出來，到能畫出各式功能和花式方案，再到畫出多一分太多、少一分太少的絕佳方案；這個歷程就像從啥都不會，到學會完整的華山劍法，再到忘卻招式的天下絕學獨孤九劍；是從無到有，再從有到精的過程！
你提這個問題基本可以說現在處於從無到有的階段，我說這些是為了讓你避免把目標定位為畫豐富就可以，而應該定位到無招勝有招！不過這不影響解答如何從簡單到豐富的過程。
乙個豐富的設計其實可以有明確章法來實現。
1.設計語言形態的豐富性
同等情況下，具有複雜性的設計語言形式會比傳統的直線、曲線式的設計更有豐富性，而且某種程度上會更能抓住大家的眼球，當然我反覆強調的前提，是形式不影響方案本身合理性的前提下，才是有效的，否則捨本逐末是徒勞無益。
在同樣的框架下，語言作為形式特徵，還是需要景觀設計要素來支撐，所以不是學了語言就可以忽略要素的，這萬萬不可。拋開傳統橫平豎直的、順暢曲線的、整型的設計形式，我還總結過一些其它的可參見風景園林考研快題風格到底用那種形式，看到大家都用直線構圖，難道閱卷老師不會看煩嗎？還是有什麼好的建議？
- 呂聖東的回答
2.景觀要素種類的豐富性
景觀設計要素其實並沒有太多選擇，不過真的要細數還是可以有不少類別的，地形、植物、園路、鋪裝、建築等等，已經沒幾個東西了，你還缺這個少那個，其實有點說不過去。所以能用的請務必用上啊。而且運用要素的時候也不要總是乙個樣式，我以下面的幾個專案來舉例。
1）不要節點都是乙個圈
畫個圖不能都是圈圈的方案，總是要有些變化，不要圈圈套圈圈，可以用各種元素，鋪裝材質去豐富，如上圖，每個節點空間的形態都有所差別，而合理的差別會讓你的方案看著不再單調。
2）不要園路都乙個樣
corner的這個由第一稿初案到深入到方案設計，從道路的密度、層級上都做了豐富，從五六條流線，衍生出更多，下一層級的道路流線，應該說也是乙個典型的通過道路流線做到豐富的案例，當然除了道路，地形也是一大特色。
3）不要樹都是乙個圓
種樹這件事可能最早還是土人總結了些經驗，時至今日，這套東西還是管用的。花式種樹可以提高樹形自身的豐富性，而且可以通過成片、成排、成叢的方式種樹，大量的種樹總比莫名其妙的留白要好。
3.景觀構成手法的豐富性
除了常見的景觀要素，具有設計感的景觀構築物要素也是豐富圖面的一大型別，比如說場地中具有特徵的雕塑，具有多功能多構築物，最經典的還是拉維萊特的小盒子與直線和基地面的變化來實現，通過點線面構成的方式，也可以很大程度的提高設計的豐富性。
上圖運用的折線構築物、以及不同樣式的雕塑、座椅、花池，很大程度的豐富了圖面效果，避免無鋪裝紋樣帶來的單調乏味。
鄭州的城市廣場專案的設計，也運用了類似的要素，設計所簡潔的，元素是豐富的。
乙個流於形式的設計自然不是個好設計，所以在空間中，紅色的構築物承載了休息、滑行、座椅的多元功能。
形式的內容是沒有終結的，只有你想不到的。
4.多元景觀功能的豐富性
題主的問題也許僅僅是想問乙個，我到底可以搞些什麼功能在方案上？現在我要回答的就是這個。功能也不是為了硬湊而上的，需要通過對空間特徵的分析來判定適合的功能型別，具有可可操作性的功能、具有使用價值的功能。
如果是乙個山地公園，也許更傾向於休閒運動，於是可以有以下的功能策劃
有了這些功能策劃，需要的只是通過圖示落實圖紙罷了。
對於乙個城市開放綠地的功能策劃，可以通過對市民生活的分析，總結出關於市民生活的，關於文化體驗的，關於體育運動的，關於沉思安靜的。而市民生活的，可以策劃咖啡休閒、藝術中心、書店、交流中心、冰激凌店等等功能，關於文化體驗的可以有新書籤售、戶外課堂、活動場、主題廣場等等，關於體育運動的可以有多功能草坪、旱冰場、健身場、街頭球場等等，關於沉思安靜活動的可以有下棋區、讀書區、靜坐區、遛狗區等等等等。功能的設想如果聯想生活可能會更好發揮。
5.圖面要素表達的豐富性
乙個合理的方案格局在作為抽象存在的結構的時候本身存在一定的豐富性，但是要真做到一張豐富的設計還需要通過以上的各類要素的疊加來實現整體的豐富性。通過對以上各類要素的疊加運用，從左邊的概念結構道右邊相對豐富的設計，其實需要的只是合理的組合。而圖面的豐富是在合理設計的基礎上，通過線型、紋樣、機理進一步刻畫各要素，作為美化的最後一步，也可以掩蓋設計的不足。
我所說的五個型別的豐富，合理運用，應該可以起到較好的豐富圖面作用，然而回到豐富的本意是為了取得更好的設計成果，是不是越豐富，就越是個好設計？我的答案是否定的。好的設計也許是豐富的。
兩者絕無必然聯絡，拋開表現的形式，尋找更合理精準的設計，才是我們追求的根本。
所以，豐富是設計生涯的乙個里程，但不是終點。
8樓：星空下的崩潰
我理解的豐富性與場地的功能性有關，大體確定後開始考慮細節，廣場有沒有考慮鋪裝怎麼設計（線型、顏色、材料甚至做法），有沒有加坐凳、路燈一類的，水體是怎麼設計的…草地的話考慮做什麼活動，植物怎麼種，平面上要表示清楚你的種植層次等等。建個模型你就知道都缺啥了，就學生作業來說出至少出效果圖或者詳圖的時候得有東西啊。看看公司文字的圖做得多細你就知道了。
最後，個人覺得豐富不難，豐富而不瑣碎，豐富的同時又具有整體性才難。
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以我從業 七 八年的經驗來總結就是 加班加到死，改圖改到哭 起的比雞早，睡得比狗晚 電腦卡到死，老闆沒問題 甲方是大爺，我們是孫子 每天盼週末，週末又加班 工資低到底，年底獎金無 年輕是資本，老來一身病 不要問怎知，我已胖又圓。突然想起我喝中藥的經歷。那 不是苦。冷水中泡個十幾分鐘，待藥材在水中泡發...