1樓：此去經年
大概就是，期末考試做名詞解釋題的時候，我腦袋裡首先出現的不是知識點，而是知識點所在的書頁，我好像可以在腦袋裡面看書，把腦袋裡那本書上的內容寫下來就可以了
2樓：
我從小也是，不過沒有應用到背書記憶方面。
大概就是別人是做夢的時候能看見自己想象中的畫面，我是醒著都可以。各種畫面，動畫，真人，還有看完恐怖片後哪都有的恐怖角色，根據場景自動生成啊太可怕了，不知道別人有沒有。有時間自己能編一部連續劇，，還有，有時候短暫睡眠的時候腦子裡就跟放電影一樣，各種亂七八糟是畫面。
我做題的時候倒沒這種想象力，像什麼動態模型。。。
如果能學會把這種感覺用到有幫助的地方就太好了。
3樓：
小學初中背課文快，每次都是班裡第乙個背完的。(老師一般會讓我們放學留下來背，誰先背完就可以先回家)初中語文課本那十幾首古詩，乙個30分鐘的早讀課可以背完。
以為自己記憶力很好，但後來發現不是記憶力好。而是讀書時畫面感太強。
而且，古詩營造的畫面感會更強。看到「烽火連三月，家書抵萬金」這一句，很自然地聯想到城牆下士兵百姓的屍體，荒涼的大地上戰火不斷，驛使在戰亂中長途跋涉只為把信送到。
這種營造畫面感的閱讀就像腦海裡放電影一樣，會讓人覺得特別愉快。
我覺得這是一種很難得的「技能」，應該更進一步地培養。這會大大提公升閱讀的樂趣和理解力。
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