1樓：暖陽智慧型育兒
如果是上中班或者大班的孩子告訴家長不想去上幼兒園，理由是想媽媽，那肯定是應付，不是孩子真實的想法。
但你的孩子剛上幼兒園4個月，不想去上幼兒園的原因是想你，我覺得應該是孩子的真實想法！
因為你也看過監控錄影，孩子在幼兒園挺開心的，也沒有和小朋友發生矛盾，那就真的是孩子比較依戀你，暫時還沒有完全適應幼兒園的生活。畢竟在幼兒園還是受約束的，沒有在家裡自由，老師再有愛心，也沒有媽媽貼心啊！
如果孩子只是說說，沒有大哭大鬧的不去幼兒園，應該沒有大問題，再觀察一段時間！
2樓：happy
小孩子這樣也是正常的吧，我們家現在都中班了，有時候也說不想上幼兒園，但是吧說起在幼兒園的事還挺開心，經常在家讓我們和她一起做幼兒園的遊戲！個人感覺只要不是極其牴觸，就不用過於關注！就像我都上這麼多年班了，有時候也會說不想上班！哈哈
3樓：向上跑
分離焦慮，每個孩子都有的階段。給他足夠的安全感，解除他的焦慮，比如說：問問他為什麼不想去？
不想離開媽媽？不喜歡學校老師怕媽媽離開了就沒有媽媽了……各種假設針對性回答重複一段時間一般會接受認知並且內化的
4樓：ReadyGO
孩子在幼兒園很開心但還是給家長說不想上幼兒園這種現象在孩子剛進幼兒園時是一種很正常的現象，並且有可能會持續很長的時間。導致這種現象主要有幾個原因。
一是孩子剛從家庭生活進入到集體生活中，需要一定的時間適應。二是孩子第一次離開父母，孩子會產生一些分離焦慮的感覺。第三個是在幼兒園裡面沒有在家裡自由，
在幼兒園有一定的規矩，老師會要求小朋友按時吃飯，按時睡覺，上課不能和其他小朋友說話等。自己家的孩子也出現過這種現象，依然記得在大班的時候，孩子有時候
會給我說，不想去幼兒園，上幼兒園沒意思，經過和孩子的溝通，傾聽孩子的心聲才知道孩子不想去幼兒園的原因是中午要午休，但是自己睡不著，又不能打擾其他人休息。
其實出現這種現象父母不用過於擔心，父母需要做的是當孩子說出這種話或者表現出不想上幼兒園的行為時，及時和孩子溝通，認同孩子當時的感受。
5樓：若惜
孩子在幼兒園很開心，但依然不想去幼兒園，這是很正常的現象，家長不必感到焦慮。凡事沒有絕對的好， 也不會是絕對的壞，一方面幼兒園孩子在那裡有夥伴，可以陪他一起玩耍，但另一方面也有最基本的紀律需要遵守，比如孩子中午不想睡覺，但他又不得不聽老師的話，不得不配合大家，這都是他不想去的理由。如果在家中孩子是不是會更自由散漫一些，想讓他睡覺是不是還得有很多前奏去協助呢。
所以和我們一樣，痛並快累著。就如我們上班，我想也是一樣的，最高境界叫醒我們的是理想的這一類群體是少之又少啊。
6樓：丫丫
說明孩子是乙個快樂的小孩，但幼兒園裡有不喜歡的事情，媽媽應該和孩子慢慢聊，根據談話內容再思考為什麼不上幼兒園。這個提問說明發出問題的人是個不負責任的家長。
7樓：變數
我娃幼兒園都讀畢業了，上學時過了剛剛開始的焦慮期，後面都是很開心的，但是她還是不願意上幼兒園！問她原因就乙個：老師太兇了。
不睡覺老師吼，不好好吃飯老師吼……但這些她讀書的時候從來沒有說過，是畢業了無意中聊天才跟我說的！
8樓：buzd
1、孩子的適應能力因人而異，家長從心態上先端正。
3、家長自己也可能是乙個因素，家長的何教養方式也會導致孩子乙個依賴情緒，比如在家過於放縱或者溺愛孩子，而幼兒園是一定要有規則的，這兩個衝突自然是沒有做到協同一致的教育的，家長可以多和幼兒教師溝通
2、幼兒園老師對孩子如何？這個很關鍵，看看老師一般是怎麼對待孩子的，是否能很好安撫和教育
孩子剛上幼兒園總是哭，家長也很焦慮，這種情況家長該如何應對？
CHARLIE 廢話，擱我也得哭。第一，沒有預先鋪墊訓練，跳躍太大不適應。你們把勞資扔這轉身就走，不是賣了勞資吧？我還看見廚房了，難道今天午飯燉我了？想起來心情就是小波動啊！正確做法 之前起碼一年，得讓孩子有一點脫離獨處經驗。比如帶他們去反斗城，他們和玩具和其他小朋友玩開心了，家長可以退幾步，在乙個...
孩子幼兒園上了乙個月了，感覺老師不太關注她怎麼辦呢？
joyce 首先，班裡孩子那麼多，老師不可能長時間關注某乙個孩子。其次，如果你想要問老師孩子的情況，你不要問太泛泛，比如每次都問 老師，我的孩子表現怎麼樣？那老師，只會選取她目前腦子裡對你孩子的比較突出的印象，比如睡覺不好。再有一點，家長一定要多和老師溝通，讓老師知道，你是很關注孩子的家長。那老師自...
孩子上幼兒園了，我需要每天接送孩子，剩下的時間可以做什麼工作呢？
堍子 綜合上下的問題與回答，真建議您與樓上回答的幾位都是英八的媽媽組成乙個團隊，專門針對英語補習這一塊進行加強，畢竟，現在的英語補習需要的比較多，利用自己的專長，做自己專業的事情，加上有團隊，可以充分的進行時間上的安排。團隊磨合後，再架團隊未來的經營模式，學習位元組跳動的互動網課。加油 me too...