想讓孩子養成愛分享的性格，父母應該怎麼做？

1樓：寶寶

父母需要引導，也需要以身作則，孩子就是父母的照妖鏡，父母沒有做到的最好不要指望孩子有某些方面進步，特別是城市裡的孩子。整天接觸到的事物都是很新鮮的，加上同學之間的交流，想讓孩子有進步比較難，有恆心的話，父母帶著孩子一起進行改正，那孩子會有進步的。

2樓：長安

父母在孩子面前，分享彼此愛吃的食物，分享彼此讀到的好的書籍，分享彼此的好心情壞心情。孩子在父母的引導下，也會願意去分享自己的東西給父母，當他分享的時候，不吝嗇表揚，一定要當場就讚揚他愛分享的舉動。然後再引導他分享他的東西給他的朋友們，並及時表揚，一周肯定見效！

3樓：玲瓏

想讓孩子養成愛分享的性格，父母應該怎麼做呢？

1.父母要做好榜樣，有好的東西要主動分享，分享後自己的感悟和收穫到的溫暖和愛意，表述給孩子聽，孩子自然會有樣學樣，分享就是「贈人玫瑰，手留余香」！

2.「愛人者愛返，福往者福來」，身邊人愛分享的例子和文章讀給孩子聽，讓孩子享受到分享帶來的好處和愉悅，就會愛上分享。

3.讓孩子嘗試著學會分享，比如分享他的好吃的零食給父母，父母要回饋他讚美和誇獎，讓孩子真正的享受到分享帶給自己的快樂和成就感，孩子的心目中就會正向迴圈，也會愛上分享的。

4樓：天際

要想讓孩子愛分享，首先要讓孩子知道他只是家中的乙份子，家裡的人愛他，但他要把好吃的和家裡人一起分享，不能乙個人吃獨食。家庭裡形成了愛分享的氛圍，也就不用擔心孩子不愛分享了。

5樓：趙老師

總體來說，孩子需要解決這個問題需要以下幾種技能：

1、解釋問題的能力

孩子遇到問題後需要向父母表達自己的感受，父母在平時的生活中要注意讓孩子學會表達，能夠解釋問題發生的來龍去脈，能知道剛才發生了什麼，現在怎麼樣了，同時逐漸培養孩子的物權意識，明白什麼是我的，你的，公共的，知道不同的物品該如何處理。

在平時的生活中父母就要多給孩子機會表達，不要很快就幫孩子下定義，讓孩子學會陳述事情的經過，不僅能幫助父母更好的知道發生了什麼，也能夠培養孩子的語言能力和邏輯思維能力。

2、自己思考的能力

要讓孩子自己想辦法，而不是父母按自己的意願強制讓孩子怎麼辦或者父母為孩子給出他們認為正確的答案。事實上，這樣只是解決了當時的問題，而並沒有解決孩子的根本問題。孩子只是被壓抑了情緒，不是出於主動改變了這個現狀。

父母在生活中多詢問孩子那該怎麼辦呢？你有更好的辦法嗎？同時在孩子給出解決辦法後鼓勵孩子繼續思考，長期以往，孩子會逐漸學著自己去解決問題。

3、感知情緒的能力

很多父母都希望孩子學會分享，但是孩子還沒有完全的能力去感知別人的情緒，就不可能做到感同身受。

父母在生活中要教孩子知道什麼是高興，悲傷，生氣，發怒等，可以和孩子玩表情遊戲來加深孩子對情緒的理解。

同時父母可以經常引導孩子，做了什麼事會高興，做了什麼會生氣，比如孩子拿了不該拿的東西，告訴他如果他這樣做，媽媽會生氣，讓孩子逐漸理解做不同的事會有不同的影響。

在日常生活中的各種場景裡也要教孩子學會為別人考慮，感受別人的情緒。這樣問題發生時孩子不再是單純的考慮自己，而會考慮更多別人的感受，也更加具有同理心。

4、承擔風險的能力

除了以上的能力，承擔風險的能力也是孩子必須學會的，如果孩子決定了把玩具借給小朋友玩，中途卻又突然變卦，父母要告訴孩子自己做的決定自己要承擔後果。

不能任著孩子的性子來。

未來會有很多問題，並不是想出了辦法就一定可以解決的，如果孩子不能承擔自己決定帶來的結果，那麼孩子無法真正成長，內心也不會跟著真正堅強起來，遇到問題可能會選擇逃避，接受不了打擊，那對孩子未來的人生影響更大。

另外，在日常生活中，爸爸媽媽可以多給孩子機會，比如讓孩子分配水果，讓孩子幫忙做簡單的家務，都可以提高孩子理解別人的能力，孩子會更願意分享。

總結起來，父母並不是告訴孩子怎麼做，而是應該在生活中培養孩子自己解決問題的能力，讓孩子自己逐漸摸索該怎麼做才會更好，父母及時的引導和正確指正幫助孩子建立更好的社交能力，這對孩子而言是人生路上一筆重要的財富。

6樓：易風

老吾老，幼吾幼，一般人也不容易做好。對於孩子亦不可強求。但大人可以以身示範從而影響孩子，再就是培養孩子對物品和食物淡然擁有即可的習慣，這樣在遇到小朋友時恰好食物及物品充足，那肯定是樂於分享的，畢竟這樣就能交到朋友呀。

7樓：三酉子

孩子不分享大人不要出演責怪不要強迫孩子假如孩子有一塊餅乾他覺得很珍貴你讓他去分享？如果你給他買一包餅乾你不用說他自己也會分享的就像大人的梳妝台你也不會讓別人翻來翻去或者看上那個了你也不會讓你朋友帶走叭

8樓：小天

其實吧我覺得這個得看孩子多大，孩子小很正常呀，大人多教就是了，或者以身作則，大人帶孩子出去碰見熟人了或其他小朋友可以作示範，讓孩子懂得怎麼分享，並且讓他體會到分享的快樂，如果孩子實在不願意也沒關係，不一定要分享呀，何必強求孩子！

9樓：南門胡同

一般來說，家裡有多個孩子，比較容易養成孩子愛分享的性格。

其實也容易理解，因為有多個孩子，每次在吃東西時，都是一起吃，每個孩子都會有，孩子並不會認為這些吃的東西都是給他乙個人的，他在意識裡就認定這些東西還有一部分是要給哥哥姐姐弟弟妹妹吃的，所以只要有東西吃，他都會想到他的哥哥姐姐弟弟妹妹，久而久之就會養成愛分享的性格。

那相反，如果乙個獨生子女，每每父母給他東西吃時，全部都給了他，即使他吃不完，但東西也都是他的，所以時間久了，他認為所有東西都是給他乙個人的，別人不能拿他的東西。

那如果要養成愛分享的性格，需要怎麼做呢？其實很簡單，經常讓他和其他小朋友一起吃東西，讓他帶些給其他孩子時間久了，自然就會分享了。不用太擔心。