1樓：萌娃學英語
我知道有很多父母都希望孩子可以早一點學英語，贏在起跑線上，但同時也會擔心，英語字母和拼音字母形狀相同，但大部分的讀音不盡相同，孩子學起來會不會混淆，提前學英語對學拼音有影響嗎？
小孩子提前學英語對學拼音有影響嗎？對於這個問題，我可以很負責任地告訴你，不會有任何影響！我雖在英語方面有所欠缺，但我家娃的英語啟蒙我是做的相當不錯，期間我踩過坑，也做過正確的選擇，現在孩子在上的英語培訓機構就很不錯，他們是一家口碑很好的老牌機構，他們的外教老師都是經過嚴格篩選的，在教學質量上有比較好的保證。
對孩子的英語啟蒙方面有多經驗
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首先，我們都知道，英語是一門語言，而拼音是學習漢語的工具，不是一種語言，這兩者有很大的區別。一般來說，小孩子同時學習英語和拼音，只有在剛剛接觸時才會出現容易混淆的情況。所有孩子在學習英語和拼音的過程中都會遇到這個問題，而且無論孩子是上小學再學習英語和拼音，還會先學其中乙個，都會出現弄混的情況，但隨著學習的深入，大部分孩子都能做好區分，家長不用過分擔心。
而且，小孩子學英語重在聽和說，有了一定的基礎後才會涉及到讀和寫，因此，同時學習英語和拼音不會給小孩子來說不是太困難的一件事。
孩子學習第二語言的最佳時期是4歲到6歲，因此，有條件的家長也可以讓寶寶提前一些接觸英語，如在孩子四五歲時開始英語的啟蒙教育，上小學前再接觸拼音，這樣分階段學習，孩子就更容易適應了。
其次，拼音與英語字母它們是屬於兩個完全不同的語言系統。無論是漢語拼音，還是英語字母，它們都不是完全孤立地存在與出現，而是出現在漢語、英語兩種語言環境中。當其中乙個環境出現時，孩子首先會受到這種環境的影響，會不自覺地把拼音或字母放在這個大環境中，進而加以區別，不至於混淆它們。
如果想讓孩子的英語啟蒙好一些，那一定要給他們建立乙個良好的英語環境，找乙個外教一對一授課就是不錯的選擇，我經過多次對比，最終給孩子選的是阿卡索外教網，孩子挺喜歡這種上課形式，對他英語聽力、口語方面都有提高，他們現在有免費試聽課，帶孩子去試聽一下吧：
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細心觀察的話，你會發現身邊正在學習英語的4-8歲這個年齡段的兒童，由於語境不同，大多數孩子能夠很容易的區分字母和拼音，可能會有少數孩子短暫的把拼音說成字母，或者把字母說成拼音，但是經過老師糾正，接觸久了以後，通常都會自我糾正，並且混淆持續的時間不會太長。
再說了，孩子弄混了字母和拼音很正常，出現混淆的情況後家長不用太焦慮，而是應該和老師一起引導學生，給孩子更多的時間和耐心，小孩子學英語的天分是相當高的,只要老師和家長做出正確的引導，孩子們都是能夠避免拼音與英文混淆的現象的。家長們也要記住一點，不要害怕孩子弄混英語和拼音，就耽誤孩子的英語學習，這是不可取的。
那麼，作為老師和家長，我們應該如何來避免孩子出現這樣的混淆呢？
作為老師，在孩子學習英語的初期注意觀察，注意傾聽，有耐心地幫孩子解決難題。對於剛剛開始接觸的英語的孩子，我們可以將重點放在孩子的聽說訓練，主要從培養孩子的興趣和顧及孩子的接受能力入手。在純英文教學時，老師會通過肢體動作，歌曲或圖畫等多樣化的形式讓孩子牢記字母發音，來定格這是英文本母而不是漢語拼音。
作為家長，需多鼓勵孩子，不要把自己對此事的擔憂強加給孩子。家長應該了解，有時候孩子出現錯誤，不是因為不懂，而是熟練度不夠。例如：
當他們看到英文本母」A」時，想不起它的發音，就臨時用漢語拼音「啊」來救急。
總之，英語字母和拼音雖然音容易混，但是拼讀的方式是不一樣的，而且我們家長不應該小看寶寶語言學習的能力，寶寶的語言天賦是我們成年人難以想象的，孩子絕對會有辨別能力和區分能力，所以家長可以放心大膽的讓孩子英語和拼音一起學。
孩子學英語的話，啟蒙方面我是有經驗的，我家孩子現在上的英語機構就很好，會引導孩子對英語產生興趣，同時，情景式教學，讓孩子在全英文語境中快速建立英語思維，他們還有免費體驗課，在這裡一起分享給大家，感興趣的朋友也可以去試聽對比下，看看效果怎麼樣：
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2樓：正正媽媽
沒有影響，我兒子早教時就接觸過外教了，幼兒園也有外教，現在在長春英孚淨月那個中心快學2年了，孩子很愛學英語，平時總自發給我們表演一段英語節目，現在也學拼音了，就剛開始時候有點懵，現在知道長的一樣，也知道不是乙個讀法，我覺得先學先區分，晚學晚區分，學英語還是得早點。
為什麼小孩子學英語更快？
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