1樓：東方慧
好不好，取決於實際的情況，如果孩子非常願意去學習，那麼，說明她在學習中是可以獲得樂趣的，這也沒有什麼問題。不要總受周圍人影響，其實很多事好與不好，都應該依據實際情況，比如，孩子如果無法承受這樣的壓力，很明顯產生了強烈的牴觸，那麼，遇到這樣的情況，自然需要減輕負擔，免得讓孩子對學習產生恐懼感，導致厭學表現。
但即便孩子樂意去學，也應該保證孩子在可承受範圍，不要繼續增加就行，同時要輔助孩子進行放鬆，讓孩子在學習的過程裡，可以獲得自由放鬆的空間，這樣結合著去做是沒有問題的。
2樓：馬川教育
在現在的生活中，問題已經不是要不要學興趣班，而是家長能不能發現孩子的興趣進行培養，能不能持之以恆，把孩子興趣培養成特長，讓孩子終身受益？
3樓：優思創意美術
她喜歡學，說明她能從中感到快樂，之所以能感到快樂，是說明她比較擅長這些，我們為什麼要阻止呢。
世界上有用的東西分為兩種，一種是確定性有用，一種是非確定性有用。比如你學習英語，那你現在就可以使用，用英語和人交流，但是你學習歷史人物的乙個戰略方法，你現在並不能使用，你是無法知道什麼時候能有用的，也許是30多歲遇到乙個棘手的問題的時候，才發現有用。
另外，學習興趣班本身，就是目的，而不是工具，孩子在畫畫，跳舞的過程中，本身感受到快樂，本身感受到幸福，不就是我們的目的，感到幸福和快樂，就是最大的有用
所以不要擔心學了雞肋，很可能在未來遙遠的某一天，當這些興趣幫助到她的時候，她會非常感謝你當年給她報了這些興趣班。
不用擔心沒有空玩，興趣班本身對孩子來說就是玩，像國外的興趣班，基本都是培養興趣，真正想走專業的，會有專門的培訓班。
孩子的能力其實都是很強的，我們要相信孩子能協調好興趣班和學習的時間。
4樓：
小孩子自己本身喜歡的話如果家裡條件允許就學吧，時間長了孩子就知道她真的愛哪個能堅持下來哪個，不用強制孩子多學也不用強制孩子少學，就算現在學的以後不喜歡了，也是一項技能，挺好的
5樓：羽落
挺好的，只學了舞蹈和美術也不算多，如果只是興趣，而不是發展方向的話，課時可以安排的少一些。
孩子小，學習壓力還不大，多學一些是好的，但大一些，學習緊張了，就沒有時間去學這些興趣愛好。也許一生之中，只有這一段時間，有時間，有精力去學習這些興趣愛好。
但如果只是興趣愛好，沒有計畫考這方面學校的話，也要選擇合適的時間放棄學習，畢竟時間是有限的，每個人也不是一學就會，一學就精的天才。對孩子乙個人生規劃，然後合理的安排時間，才是最好的。當然也要合理的尊重孩子自己的意願，對孩子進行引導。
6樓：小鳶家
我家從三歲開始，比你們多了三門，全是藝術類的，權當培養情操，目前就是每天要練琴很牴觸，其他的感覺就是讓她玩玩，學校活動老師都是主動推薦她
7樓：「已登出」
真羨慕您有這樣的孩子
興趣班興趣班，當然是為了興趣而生的，您的孩子對這些有興趣，願意學，當然可以，別人的話是因為他們的孩子被他們逼著學的，而您的孩子是自己願意學的
雞肋的話，我不這麼認為，任何一項技能都是一筆財富，技多不壓身，舞蹈繪畫這些哪怕將來沒有用到，那也是可以自己休閒娛樂的，歸根結底乙個原則，孩子開心就好
逼小孩學跳舞好不好？
tuochuqucisi 話說很多名人藝術家都是逼出來的，但你有木有發現，基因更重要！但我估計你逼他學舞蹈不是想讓她以舞蹈成名吧，可能是想讓她將來能有好氣質，和有舞蹈功底帶來的其他好處。是不是舞蹈班不好，老師太嚴肅，不如找個風格不一樣的舞蹈班試一下，萬一合眼緣了呢，可以先篩選幾個，讓他挑乙個，無論挑...
玩耍是幼兒的天性嗎？小孩子特別愛玩好不好？
玩耍對身心發展有很大影響。如果您玩移動身體的遊戲 例如玩標籤 則可以提高身體力量，快速移動身體的能力，瞬時力量和判斷力。通過遵守規則和享受遊戲，您可以發展社交 技能並增強溝通能力。嬰兒的大腦吸收了很多東西，即使看起來像是在玩弄身體。學會跑步，觸控，移動身體，以免撞傷或跌倒。這些是非常有用的力量。兒童...
報繪畫班好不好？
阿1 比自學有用多了，但是需要擦亮眼睛選擇乙個高品質的老師，什麼叫高品質的老師，引導你繪畫，而不是教你繪畫，教的是他的思維，引導的是你自己對繪畫的理解。一般自學的美術愛好者，無論畫到哪種段位，稍微懂一點的就能看出各種破綻，沒有專業功底的加持很難有大的成績 haokow 報班是為了節省自己摸索的時間，...