1樓：帆姐說家教
從首先家長的基本描述可以判斷出，孩子對於學習的興趣是不夠的，當孩子對一件事情沒有足夠的興趣，就會在這件事情上無法保持更高的專注力。
那麼，孩子為什麼對學習沒有興趣呢？這裡面涉及到的問題就比較多了，常見的有：
一早期沒有養成良好的學習習慣
二在學習過程中沒有良好的結果反饋，也就是我們通常所說的成就感
三在學習這件事情上聽到的批評和指責比較多，挫傷了積極性；
四被父母或其他人灌輸過「學習很苦」「學習很累」，或者「學習要刻苦」等類似的信念
五，對某一種事物表現出興趣的時候，沒有得到父母的理解和支援，甚至被阻止過
要想培養孩子的興趣，最重要的還是要先弄清楚，孩子沒有興趣的原因是什麼，也就是，發生過什麼導致孩子對學習失去了興趣。
其次，孩子課堂上的表現看上去是注意力不集中，但根本的原因還是孩子在課堂上的興趣不足引起的。想要檢查孩子的專注力是不是被破壞了，或者是不是很嚴重，有乙個小方法可以做到，讓孩子去做他感興趣的那件事，在不打斷他的情況下，看看他能堅持多久。比如，孩子如果愛玩遊戲，那就讓他去玩，觀察孩子能不能高度集中自己的注意力，如果是可以的，那說明孩子還是具備專注力的，如果不能，玩一會兒就會去做其它事情，那說明孩子的注意力出現了障礙。
另外，孩子之所以會不斷地在物質層面提要求，是因為孩子的內心世界不夠豐富。簡單來說，就是孩子感受不到父母對他無條件的愛。這裡需要注意的是，無條件的愛，不是溺愛。
無條件的愛指的是，無論孩子是什麼樣的，家長對孩子的信任、關懷都是存在的，不會做對孩子傷害的事情。溺愛卻不同，父母的溺愛在孩子「犯了錯誤」時，很容易表現出打罵，這就不是真正的愛。當孩子感受不到父母是無條件愛他的時候，就會「製造」出各種問題，以此想要來證明，爸爸媽媽是愛自己的，不會因為他不是理想中的孩子，就不愛他了。
另外，由於內心當中其實缺少真正的愛，所以，孩子會很容易在物質層面提出要求，渴望得到滿足，這種滿足更重要的還是，滿足自己對於被愛的期待。
最後，家長三觀正確，並不代表跟孩子的溝通方式就是正確有效的。絕大多數父母在教育孩子的時候，往往都是批評指責再加一通說教。然而，所有人都並不希望總是聽到自己被指責，當然也包括孩子。
孩子需要聽到的不是說自己錯了，而是渴望聽到父母對於自己行為的理解。只有在理解的基礎上進行的教育和引導，孩子才會減少牴觸情緒。其實反過來想一想，成年人的我們，難道不也是一樣嗎？
2樓：麻旦
很多家長都非常重視孩子的學前教育，比如教孩子背唐詩、唱歌、跳舞以及數數等等，只要孩子有點成績家長顯得都非常高興。然而有一種對孩子非常重要能力經常被忽視，卻也一直被提及。這個能力就是「注意力」，注意力對人的影響非常大，它的強弱直接決定乙個人能否成功。
注意力也是從小就能培養的能力，所以家長除了要教孩子知識，還要培養他們的注意力。
1.培養孩子的注意力首先要了解孩子的情況
要培養孩子的注意力，首先要去了解孩子注意力的情況。雖然學齡前的孩子年齡不大，但每個孩子的具體情況都不一樣。況且孩子不像成年人那樣有自制力，稍微遇到點畏難情緒或者害怕，都會有反抗情緒。
所以培養孩子的注意力時不能硬來，要投其所好，按照孩子喜歡的方式進行。
培養孩子注意力不僅要投其所好，還要了解孩子的特點。每個孩子都是乙個小精靈，雖然才那麼點，但都有自己鮮明的特徵了。有的孩子性格開朗，喜歡與人交流，但運動能力不強；有的孩子性格內向，不喜歡與人說話，動手能力卻很強；有的孩子不喜歡學習，也不喜歡看書，但喜歡跳舞和體育活動。
學齡前孩子的注意力時間都很短，一般都不到15分鐘，而且遇到不喜歡的而東西或者有畏難情緒的時候都比較容易放棄。所以要針對孩子的具體情況和特點，制定出適合於這個孩子的培養方案，真正做到因材施教。
2.營造乙個培養注意力的環境。
雖然每個孩子都有自己的情況，但孩子的注意力都容易受到周圍環境的影響。只要有鮮豔的、有聲響的、活動的物體都很容易吸引孩子們的注意。培養孩子注意力時，父母就要有意識地給孩子營造乙個相對安靜的場所、周圍盡量不要有鮮豔的東西、也不要有人走動。
在培養孩子注意力時，除了要營造乙個良好的環境，在孩子身邊不要有其他容易干擾孩子注意力的東西。比如陪孩子讀繪本的時候，身邊盡量不要放其他的繪本和玩具。孩子的注意力容易分散，如果繪本故事不能打動他時，他就容易把注意力轉移到別的繪本和玩具上。
孩子專心做遊戲或玩玩具時，是培養孩子注意力的最佳時期，父母讓他自個玩個夠，盡量不要去打擾他。有些家長被孩子吵鬧慣了，如果聽不到孩子的聲響心理就不舒服。孩子安靜地在哪玩的時候他心裡就很癢癢，一會給他拿點吃的，一會讓他喝點水，不斷地去打擾他，這樣對培養的注意力非常不利。
3.通過遊戲的方式培養注意力。
孩子天生就是乙個遊戲迷，不論他在做什麼只要你給他說咱們玩遊戲把，他就興高采烈地丟下手中的活計來跟你玩。這時候家長要有意識地把他帶到為他準備好的場所，挑選乙個他熟悉而又喜歡的遊戲來玩。這樣不僅能夠激發他的熱情，還能讓他找到自信，玩的時間相對也比較長，對培養孩子的注意力非常有利。
孩子雖然喜歡玩遊戲，但剛開始時他也什麼都不會。所以家長一定要先陪他玩一會，並即時教給他玩遊戲的方法。孩子的學習能力非常強，玩幾遍之後他就學會了。
當他他玩的越來越熟練時也就有了自信，專注的時間也就越長。
培養幼兒專注力，基本上都是通過遊戲的方式，但也會遇到堅持不下去的時候。此時父母不要強硬的要求孩子堅持，而是要根據孩子的實際情況看是否要堅持下去，不管能否堅持下去都要即時地給予孩子鼓勵。這樣下次訓練的時候孩子才更有堅持下去的動力。
孩子注意力的培養是乙個循序漸進的過程。在培養孩子注意力的時候，除了要因材施教，營造好的環境，和用遊戲的方法之外，家長一定要有愛心和耐心。每個孩子都有自己的天賦，只要家長做好教育和引導，孩子注意力的潛能就會得到無限地開發。
3樓：
首先看，有沒有哪怕任何乙個事情，他能持續的做上個十幾分鐘。比如說孩子們喜歡的看動畫片、玩玩具、踢足球。如果連這些事情都不行，那麼他估計是真的有問題，需要專業醫生的指導，這已經不是野路子能處理的事情了。
如果他在某個活動還能持續個十幾分鐘，說明他還是有潛力的。咱們可以先從這個活動開始，鼓勵他延長持續時間，然後慢慢的過渡到他不那麼喜歡的其它活動上面。注意孩子做事的時候不要干擾他，讓他自己做。
有的時候注意力容易轉移也是因為大人老逗孩子，讓他養成了總是關注周圍的習慣。
對於很多事情需要有規則，比如說吃飯、買玩具。規則可以寬鬆一些，但是如果制定了，就要堅決執行。開始時間越早效果越好。
為了執行規則，需要一位體力比較強能控制住孩子的人（六歲了，力量應該不小）。做不到就按在那裡，讓他反思一下。事情可以一件一件來，比如說先解決吃飯問題，要告訴孩子現在咱們需要解決吃飯紀律的問題，需要做到什麼（具體的問題還可以再拆分成更小的步驟，要保障每個步驟實施起來比較簡單），全家人要負責監督，保持對於規則認識的一致性。
此外大人的行為也應當和規則盡量一致。
4樓：鹽選推薦
如何培養孩子的專注力
孩子缺乏專注力怎麼辦？老師說孩子上課不專心聽講怎麼辦？孩子邊做作業邊玩兒怎麼辦？
孩子不能專心看書怎麼辦？身為爸媽，你是否也和無比多的爸爸媽媽一樣，為孩子專注力的問題所困擾？
「我孩子不專注怎麼辦？」——煩惱的爸爸媽媽們，常常一上來就提出這樣乙個高度概括的問題。
不專注，幾乎已經成為爸媽們貼給孩子的乙個標籤，當孩子做某事的專心程度，沒有達到爸媽的期望值，或者當大人希望孩子專心做某件事、孩子卻做得三心二意時，大人就會覺得，孩子這是不夠專注。
但是這種濫用標籤的情況，其實掩蓋了兩個很重要的事實；
第乙個事實是，孩子的有些表現，和專注不專注並不相關。
比如一些父母覺得孩子吃飯不夠專心，於是認為應該想辦法提公升孩子的專注力。但這其實是孩子從小被培養出來的吃飯習慣的問題，還有飯菜合不合口味的問題。
有的孩子是從小就被大人餵飯，而且大人常常是拿各種玩具哄著喂，甚至端著碗追著喂，這麼被喂出來的孩子，自然就很難習慣於好好坐下來自己吃飯。另外，就算是不會坐下來好好吃飯的孩子，遇到特別愛吃的東西，也會好好吃的。所以吃飯的事和專注不專注真的沒有關係。
還有，有的爸爸媽媽覺得孩子寫作業不夠專注，是大人想讓孩子放學後一到家就馬上做作業，但是孩子總是想先玩一會兒再寫，於是爸爸媽媽看到的就是孩子不能專心寫作業了。這也和孩子的專注程度沒有關係，他只是上了一天學，覺得累了，想先玩一會兒而已。
第二個事實是，孩子對某一件事的不專注，不等於他缺乏專注力。
遇到煩惱的爸爸媽媽們問：「我孩子不專注怎麼辦？」我們通常會反問：「您是覺得孩子做什麼不夠專注呢？是孩子做所有的事情都不專注嗎？孩子有沒有什麼事，做得特別專注呢？」
回答通常是看書不專注、上課聽講不專注、做作業不專注，但看起動畫片、玩起玩具、打起遊戲來，還是挺專注的。
這就是了。做任何事情都沒有辦法專注的孩子是非常少的，孩子只是在某些事情上非常專注，而在爸爸媽媽特別希望他專注的事情上不夠專注而已。比如上課不聽講，光玩文具的孩子，他玩的時候，狀態也是專注的。
問題不是孩子缺乏專注力，而是有時會把專注力放偏。我們發現，大部分爸爸媽媽說的孩子不專注的問題，都是這種情況。
所以，當談論孩子專注力的問題時，我們的建議是，爸爸媽媽不要一看到你覺得不夠專注的表現，就不分青紅皂白地給孩子貼上乙個不專注的標籤，而是要具體問題具體分析，要看這件事到底和孩子的專注程度是否相關，還要看孩子是只在某些情況下，對某些事情不夠專注，還是做什麼事都不專注。孩子不能專注地做任何事，才能說是孩子缺乏專注力。
要想培養和提公升孩子的專注力，第一原則就是不打擾，孩子專心做事時，大人不去打擾他。
這聽起來很簡單，但真的做到並不容易，因為在育兒過程中，大人對孩子的打擾，幾乎是無處不在、隨時發生的。可以說，大人以陪伴為名的打擾，是破壞孩子專注力的第一元凶。
孩子玩玩具，大人會邊看邊指揮，「你這麼玩不對，應該那麼玩」；
孩子寫作業，大人會邊督促邊糾正，「你快點，別磨蹭」「哎，你這道題寫錯了」「注意拿筆的姿勢啊」「頭抬起來點，離那麼近，回頭近視啦」！
孩子不停地被爸爸媽媽打岔，他的思路不斷被打斷，他的方法不停地被糾正，他還得時不時地對爸爸媽媽的指揮做出反饋，怎麼可能進入全神貫注的專注狀態？說不定一些孩子還會因此不耐煩起來，又被大人貼上「壞脾氣」的標籤。
經常有爸爸媽媽問：「怎樣才能從小培養孩子的專注力？」
多動症會導致注意力沒辦法集中嗎？
海英博士心理醫生 多動症的核心特徵 存在注意缺陷 具體表現在不能注意學習和其他活動當中的細節，沒辦法集中注意力，不能持續地完成，需要立刻完成的任務，所以會表現出做做作業的時候拖拖沓沓。孩子坐立不安，一學習 寫作業的時候就坐不住，要麼跪在凳子上甚至站在凳子上，要麼站在地上等等，總之坐不住板凳。 心理諮...
注意力不集中怎麼破？
顧先生 注意力不集中,你得先了解為什麼會注意力不集中,是什麼原因造成的,這個是關鍵,先做乙個測評,可以看看自身注意力不集中的原因.這樣才能從根源上解決問題,下面給你介紹幾個注意力訓練方法 注意力缺陷患者不適用 1 凝視法.在開始工作或學習之前先盯住乙個物體5分鐘.然後用雙眼凝視著它,並經常做這種練習...
小孩子注意力不集中怎麼辦？這是多動症的表現嗎？有沒有寶媽知道的？
趙洪波 導致孩子注意力不集中的原因很多，例如睡眠不足 生活中困擾孩子的事件 學習障礙 Learning Disability 等導致的學習困難 情緒障礙 如焦慮 抑鬱等 當然也可能是多動症。您可以參考DSM V的診斷標準，或者到專業精神科醫院做診斷和鑑別。 好學的西 答 不集中咱們慢慢培養便是了 與...