1樓：文藝青年
為什麼一定想要知道他在幼兒園的事呢？孩子如果上幼兒園每天是開開心心的，和老師小朋友相處的的愉快，就很不錯了不是嗎？如果是他上幼兒園每天不開心，這才需要你多加注意，多與老師溝通了解。
2樓：瀟瀟靜悄悄
告訴孩子媽媽和孩子之間沒有秘密，寶寶必須告訴媽媽在幼兒園發生了什麼，媽媽才能幫助小朋友解決問題巴拉巴拉。據說有的老師會告訴孩子在幼兒園發生的事情都是秘密不能告訴別人。
3樓：芝士啟蒙
孩子有點兒「倔脾氣」，被催問得急了，會故意不說，你越問就越不說，不問的時候反而他會和你交流的。
提問方式不正確，例如問「有沒有人欺負你？」「老師有沒有批評你？」，會增加孩子的牴觸情緒。
1.「今天在幼兒園開心嗎？」「什麼事讓你開心了？」給孩子以積極、具體的引導，讓他回憶幼兒園生活中快樂的部分。
2.「今天認識了幾個新朋友？」「你的好朋友是誰啊？」這個問題是在引導孩子和小朋友多溝通、多交流，從而找到自己的好朋友，幫助孩子逐漸培養社會交往能力。
3.「今天做了什麼遊戲？」「今天做了哪些有趣的活動呢？」和孩子一起分享班上發生的趣事，讓孩子對好朋友逐漸的形成概念，對幼兒園生活充滿期待。
4樓：三七
跟小朋友玩過家家，讓小朋友扮演老師，自己扮演學生。
這個需要注意的策略是，家長要多活動少說話，盡量讓學生表現。
不用十分鐘，基本上學校裡發生了什麼事，它的同學都是什麼個性，老師是什麼個性，怎麼處理事情的，都能一清二楚。
有乙個問題一定要注意，四五歲的孩子正處於分不清虛構與現實的階段，它會把自己想象中的事情當做真的描繪地栩栩如生，所以即使它說了什麼，不一定就是真的發生過，另外反過來說，它沒說說過或者表示從未發生過的事情，也不一定真的就是沒有。所以對於有所徵兆的事情，一定要小心求證。
5樓：8點02分起床吃麵
以聊天形式去了解，如和他一起搭積木，有意無意的問一句，語氣輕鬆自如，如聽到小朋友欺負了他，也不要激動，孩子玩鬧很正常。問問原因，然後給予正面回答。
孩子在這個年紀會出現第乙個叛逆期，不愛配合，出現自主意識，如，穿想穿的衣服，去想去的地方，拒絕接受不喜歡的事物
6樓：童心不泯
每天回顧一天在園生活是非常好的學習習慣，我有一些小建議供參考：
1.獎勵集星，說出一件事就獎勵一顆星星，集滿一定數量可以兌換乙個願望。
2.有目的的計畫，和孩子在早上來園前溝通好需要特別關注的某一件具體的事，如學了什麼本領，和誰一起玩，最開心的事，吃了什麼等，配合第一條建議一起使用。
3.和老師溝通取得家園共育，拜託老師能夠在離園前對寶貝進行相關問詢。
5歲男孩，幼兒園中班，能口算加減法，上幼兒園前就能自主讀全文本書，家長後續怎麼引導？
牛牛媽 孩子挺好的，別聽那些噴子的，同是加減法，隨便引導一下就會了，和那種枯燥的反覆訓練學會的能一樣嗎？我家從來沒給他買過識字卡啥的專門教認字，隨便給他讀讀書，字就認識了，四歲就開始自主閱讀了，我就驕傲了，怎麼了，有問題嗎？當母親的驕傲一下礙著誰了 縣學居 首先，你兒子大概率不是天才。在這個前提下，...
孩子該上私立幼兒園還是公立幼兒園？
Mia 主要看老師的穩定性。老師的待遇 工作環境和承受的壓力很大程度上決定了對孩子能否有足夠耐心。比如乙個幼兒園老師，拿著三千塊錢，幹著最累的活，八個小時被監控，還要被家長投訴，心情很多時候是不好的。再比如孩子很依賴乙個老師，卻因為園裡老師之間的矛盾而辭職了，孩子又得花很長時間適應新老師。可以權衡一...
你認為孩子去國際幼兒園還是傳統幼兒園好？
花花幕凱凱 公立乙個班30多個，3個老師。上公立還要找關係，要不然上不了。乙個月幾百元。我家上的私立，乙個班12個左右，平時有不來的，基本都在9到10人。4個老師。學習英法兩種語言。乙個月1萬多。班裡一半以上孩子是外中國人，歐美孩子。我家孩子現在英語和法語都會說。用比較起來還是私立好，人少就非常好。...