1樓：
能搶得過嗎？搶的過搶回來告老師，搶不過來也要告老師！
打人了，就還手，狠狠的還手告老師！
一定學會還手！
即使告老師，老師只能批評教育，安慰另外乙個；所以打過來就要馬上還手，還手後告訴老師！
就是這兩個步驟都要做！
2樓：李雷霆
社交場合的問題，就要社交場合來治。
你這個問題比較的棘手，短期有效的方式就是先找老師，讓老師來批評那個孩子，並讓那個孩子來給你家娃道歉。
還不行的話，就要找對方家長了，讓對方家長再一次批評那個小皮孩。
實在還不行，那就要換班了。
以上是應對緊急問題的方式了。平常的時候要做好這種衝突的預防。
多帶孩子去小朋友比較多的地方，公園裡的遊樂場呀，小區裡的遊樂場，收費的遊樂場。
小孩子多的地方就容易發生衝突，一旦有了衝突，孩子就有了學習解決衝突的機會。
遇到衝突了，一種方式是：讓孩子跟對方說出來自己受到的傷害，告訴對方自己的感受，並要求對方不要再繼續。這種是溝通的一種方式，效果也還行。
還有就是：讓孩子來找大人，一般孩子遇到問題，都會來找爸爸媽媽的，讓爸爸媽媽來打對方，這個時候爸爸媽媽要支援自己的孩子，並且要很嚴厲的跟對方說，不要再欺負我家娃了。這樣以後，孩子遇到問題了，知道找大人是有用的。
再乙個就是：讓孩子打回去，這種是以暴制暴，小孩子有時候自己也知道以暴制暴，如果是別的孩子先欺負自己家娃，那有時候也要支援自己家娃打對方。
還有乙個就是：和孩子一起分析，看看那個惹事的小孩，怕什麼，然後就用那個孩子怕的東西，去嚇唬他，讓他害怕，並給自己道歉。
最後乙個就是：讓孩子換乙個地方玩，或者離開那裡。這樣躲避那個環境，小皮孩就沒辦法惹到自己啦。
各種方式都去訓練下，這樣一旦自己的孩子遇到了衝突了，他就能很熟練的運用上面的方式去化解衝突，來維護自己的權益。
3樓：姚花花
我們家的應對
保護自己.合理戰鬥尋求幫助同理心
①我們平時會讓孩子學會反擊，以牙還牙，平時，也會跟孩子互相打鬥，一方面是幫孩子放電，另一方面也在練習攻擊和防禦。當然遊戲中也會告訴孩子不用趁勝追擊，這時候勝利沒有那麼重要
②在學校要能跟老師表達自己，向他人求助，例如：老師，***戳我了，他用手指戳我的臉。多次練習語言的表達，也可以讓孩子下次遇到類似情況時，快速找到正確的句型，很多小朋友會用哭來面對別人的惡意，其實可以團結一切可以團結的力量
③同理心對於低幼兒童還是有點困難的，他們連自己想什麼都搞不清楚，更不要說去理解他人，但是並不是不可以做，那些用打人來博取關注/表達訴求/占用資源的小朋友，是能力不足，方法有限，表達有障礙的，試著去理解他，甚至去幫助他，也是不錯的方法，可以教孩子去看到別人的孤獨和無助，在還擊前，多乙份理解
4樓：爸爸愛打怪
1、和老師溝通啊，要杜絕這樣的情況發生，不能讓孩子生活在陰影中，對孩子的心理健康影響極大。
2、如果老師也制止不了，和老師一起找對方家長溝通，讓對方對自己的孩子嚴加管教。
3、如果對方家長態度不好或者最後仍無法改變現狀，要求調班或者對方調班，總之要隔離。
最後，最最重要的是！！！加強自己孩子的身心鍛鍊，讓自己孩子強大起來，不欺負別人，但也不能受別的孩子欺負，不然，我的孩子頭上乙個包，你的孩子頭上滿頭包！
5樓：醜蘋果
我家寶寶也是剛上幼兒園，目前還挺高興的，不過我早就想過的，如果她很強烈的不願意去就不去了，休息一天。
至於對方是不是孺子可教那真要看對方家長了。對方講理最好就是能當面道歉，對方如果不講理最好聯合其他家長讓那個孩子退學，幼兒園不是義務教育，這樣不違法，否則大家都不來了，幼兒園是要退學費的
6樓：時光太動聽
補充一下具體情況：是因為那個小朋友搶我家孩子的玩具，我家孩子不給，然後摔倒了。這種搶他玩具的行為不止一次了，之前沒受傷我們也就沒在意。
那個小朋友屬於身材比較魁梧的，全班最高最胖，116cm左右，57斤（難以相信小班孩子長這麼好哈哈），我家孩子比他矮10cm，輕25斤（哈哈實力太懸殊）。老師在學校批評過對方了，我現在不是在意別人的孩子這麼樣，而是怕對自家孩子心裡有影響。當然受傷的不止我家孩子，還有別的孩子。
@AceAceAce冬瓜王子哦
7樓：唐唐女士
跟老師溝通，大多數老師安慰比你安慰他有作用的多，我們入園以來就一次被男同學搶玩具還推她，她回來跟我說小朋友欺負她，那我肯定是同理心幫她憤憤不平，並告訴她明天去幼兒園告訴老師懲罰打人的小孩，她覺得我跟她是一條戰線的，就很樂意第二天去幼兒園找壞蛋算賬，到幼兒園門口，我私下跟老師反應了情況，還特地趴護欄那裡等他們做操，果然在操場上看見老師把欺負他的男孩子叫出來，跟我閨女道歉，然後老師安慰了一下她逗她開心，老師問能不能原諒他一次，我姑娘點點頭，兩個小朋友擁抱了一下一起做早操了。後來再也沒有出現欺負人的情況，偶爾問一下有沒有小朋友打人，她說沒有，我還是比較欣慰的。當孩子被欺負時家長千萬不要說沒關係，又不疼，等等這種不站在她的角度說話的態度，這樣她會很排斥會覺得沒有安全感，覺得被欺負了很委屈回來告訴媽媽也沒有得到安慰，要是再去幼兒園被打了，也沒有人站在她的角度幫他，所以他不想去。
希望媽媽一定要跟孩子老師好好溝通
8樓：給人們乙個膠帶
首先，弄清事實層面的東西，是不是確實如此，先問問老師。和孩子問要細聲細氣，講究用詞。
其次，有的小朋友確實存在行為不良的問題，是因為小朋友們都在嘗試交往模式，不知道什麼是對的。讓老師加強教育就好了。
9樓：燕掌門AngelWu
一、了解清楚事情的來龍去脈。可以側面問老師，或者和小朋友角色扮演，你扮演孩子，最好童聲童氣一些，這樣比較容易聽到真實資訊。問自己孩子的時候不要說「誰欺負你」這樣的負面話語，因為孩子很容易被暗示。
可以說「跟我說說發生了什麼事」。
二、如果是真的被故意欺負了，要鼓勵孩子主動去找那個欺負TA的孩子協商溝通用自己的方法處理，這樣自己的孩子也更勇敢面對衝突而且也多了處理類似問題的經驗，當然也要告訴TA保護自己，該出手時就出手等；同時告訴老師留意保護自己孩子的安全。
三、家長的情緒要積極正面些，太擔心孩子有無在幼兒園「被欺負」，生活中這種緊張情緒也容易傳遞給孩子，讓他與人相處太緊張和敏感。要換個平和的心態，告訴孩子每個小朋友想要與人交朋友的表達不同，有的身體接觸可能只是對方孩子不知道怎麼表示「我想和你玩」。
四、告訴孩子正確的與人相處和交朋友的做法，比如可以主動對人說「我想和你一起玩，我們一起玩，好嗎」等等，引導孩子想想幼兒園有趣的事，比如「小桌子想你啦，玩具想你啦」…
孩子在幼兒園被欺負怎麼辦？
這種情況真的就與對方家長素質有關係了。前段時間，我兒子在幼兒園就被別人咬傷了，咬出乙個小血洞，我兒子能忍，沒哭也沒跟老師說，回家給他洗澡時，我們才發現。我當時就把這個事情反應給了班主任，班主任很抱歉，說沒有及時關注到。然後，第二天就問清楚情況，聯絡了對方孩子家長，那家長也真的通情達理，說要來我家看看...
幼兒園孩子被欺負轉班好嗎？
雲起時 要讓孩子不被惡人欺負。一，自己與人為善，遠離惡人，人真的是分階層的，家長也是，不必和沒素質的人走太近，顯得自己低階。二，教育孩子學會逃跑反擊，學會告狀，不要受窩囊氣。三，家長要幫助孩子樹立人際關係，不得不說中國這個人情世故真的是從幼兒園就要培養的，孩子中的小團體你要看懂，還要拉攏。比如請老師...
孩子在幼兒園不睡午覺，孩子說被幼兒園阿姨用腳踢了，這種情況應該怎麼辦？
樂橙 嗯，小朋友幼兒園午睡睡不著是很正常的，特別是上了中班以後，孩子的睡眠時間越來越少，精力越來越充沛。首先第一你得確定你家孩子說的是真的，如果是，那就直接去找老師溝通，如果老師溝通之後後續問題還存在，那就找園長投訴，要讓你孩子覺得你能保護他，實在不行轉園嘛，說實話幼兒園轉園不要想得太緊張，不合適就...