1樓：笑千帆
幾個方面的問題：
1、是不是傳銷？
答：正面管教（Positive Discipline，以下簡稱PD）不是傳銷。但是不乏別有用心之人，打著PD這個旗號，行傳銷之實。
而且市面上各種打擦邊球的都很多，有什麼正面教育、正面教養、正面管育之類的。就算不是傳銷，也要避免上當受騙。
辨別要點就是，PD創始人是簡尼爾森，以阿德勒心理學為基礎創立的。
老太太身體硬朗，每年都會來中國，與中國正式被授權的PD教師交流。
PD主要的理念就是兩條：和善和堅定
PD課程需要收錢，以我和我的妻子共同參與的兩天16課時為例，收費為3000多，專門給我們夫妻倆上。不過考慮到上課老師與我們關係不錯，有照顧，所以其他地方課程收費可能會貴於這個水平，但不會太誇張。並且我們這個課程是終生免費重上，就是你時間久了忘了，可以免費再上一遍。
每個採用PD的機構收費是不統一的，具體要自己判斷。
但絕沒有，也不應該有拉下線分紅這類做法。如果有，請立刻撥打當地反傳銷辦公室或者110。
2、PD有沒有用？
答：用處肯定是有的。不過就我個人的看法是這樣，PD確實是一種非常優秀的教育理念，並且有很多具體的實踐方法。
不過影響教育實施效果的因素很多，尤其是父母自身的因素和大環境的影響都很重要。這就使得PD的很多教育實踐的具體細節和中國教育的大環境不太吻合。比如完全不打孩子，這個真的很不現實。
另外就是PD提倡的高度民主家庭，這個也過於絕對，要根據孩子自身的特點，高度民主也未必就適應所有的孩子。再考慮到這一代父母工作繁重，很多教育過程都是交給隔代，所以這又對隔代老人提出了學習的高要求。考慮到中國實際國情，老一輩觀念和受教育程度水平都層次不齊——其實整體都是這個問題，因此PD很好，但不要期待看幾本書學幾個花招就可以讓你的孩子上清華北大。
3、那我可以學PD嗎？
答：可以，當然可以。不過我有幾個建議。
不要完全照搬PD的所有理論和實踐工具，且不說你自己能不能扭轉觀念，也許你的父母才是孩子最接近的養育者而不是你，再加上周圍的三姑六婆，如果為了遷就PD而完全搞亂了自己的家庭社交環境，那就很得不償失了。畢竟不管你們再怎麼運用先進教育理念，你的孩子也不可能一輩子只接觸你們倆，你要考慮讓孩子適度適應他實際所處的大環境。只要抓住PD的要點，和善而堅定，都會給你的教育帶來很多好處。
不要介意自己的出身對孩子的影響。PD提倡高度民主家庭，對於軍事化家庭和嬌慣式家庭都不提倡。但我個人對這一點不是特別認同。
龍生龍鳳生鳳，老鼠孩子會打洞。你如果真的是老鼠，你的孩子不會打洞，你打算讓他怎麼度過前期的成長呢？乙個軍人家庭，教出來的孩子紀律性很強但有點死板；乙個教師家庭書香門第，孩子飽讀詩書出口成章但總是顯得文縐縐的……這都是很正常不過的事。
雖然極端軍事化教育和嬌慣都不可以，但是自己的身份對孩子帶來影響就不必太過於糾結。只要根據PD的原則，能培養出孩子自己的思考能力，他將來必然會有自己的選擇。
目前有些學校正在嘗試在學校教學中引入PD理念，尤其幼兒園和小學階段，讓我們期待他們的努力吧！
總結一下，PD是個好東西，但是一要防止假貨色，二來不要盲目照搬，三是PD實施起來對父母有很多要求，父母一定要有決心去堅持。
2樓：
正面管教最重要的核心是和善而堅定。
樓上回答觀點，這也是我目前的觀點，就借用過來了。
最近看了兩本關於正面管教的書，一本就是正面管教，一本是不吼不叫，名字起的都很是淺顯明白，上面也講了不少方法，比如怎麼說話，怎麼溝通，有模板有對話有範例，但是，實際生活中以我這種普通人的智商，碰到家裡調皮的小孩還是不知道該如何處理。後面就總結了那5個字，和善而堅定。控制自己的情緒，發脾氣誰都會，不發脾氣才是最難的。
教育的過程重點在於引導，不是控制。榜樣的力量也是不可缺少的。成長的過程很長，我似乎才走了一點點。
3樓：愛彌兒
正面管教最重要的核心是和善而堅定。
不要只把它作為工具使用，你的孩子是你的孩子，尊重他的個性，同時避免他的不良行為。工具就是要為自己所有，並且會靈活運用，這才是工具的所在。
在實際操作中，不要一味地按部就班的使用它，好的工具的使用，是在任何條件，環境下都可以使用。
正面管教也是一種技能的培養，家長技能的培養，對於孩子的管教是因人而異的，家長在掌握技能之後，是要去好好的發現自己孩子。
4樓：駿駿
想學習系列課程，求大咖們指導上路：比如是在當地先通過家長講師認證還是直接去總部學習？如果乙個地區有多個講師，如何辨別跟隨哪個老師學習才好？
還有是不是最開始跟隨哪個老師學習通過認證是不是終身相隨？
5樓：衛芙
一定要上正面管教的家長課，體會更深，看看書沒有做活動沒那麼深的感觸。現在很多城市都有正面管教講師，經常有公益的講座或試聽課。深圳特別多。
我也是去聽了課然後考了講師證，其實是為了自己學得更好。因為正面管教裡有提到乙個學習金字塔：教授是最好的學。
正面管教有許多任務具，但最核心的還是態度，比如溫和而堅定，關注於解決問題，解決問題之前先疏通情緒。無論你用什麼工具，若態度不對，不僅達不到效果，反而會起反作用。因為你在用工具控制孩子。
我相信那句話「心正，邪亦正；心邪，正亦邪！」
6樓：王玉
我也看了正面管教系列幾本書。觸動很大，也有應用，只是執行起來難度大，還有容易「活著活著就忘了」。希望以後能把正面管教的思維滲透到生活裡
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