1樓：終可見
中華傳統文化博大精深，真理永遠掌握在少數人手中，世人愚昧又倔強。為什麼女人要溫柔賢惠？
因為，乙個男人失去了真陽就會變得懦弱被欺負，說話聲音小。看看現在社會多少單身漢。乙個女人失去了真陰就會變得像男人一樣，嗓門大，罵街。看看現在多少彪悍大媽。
這都是什麼導致的呢？精氣不足，現在社會色情氾濫，很多人沉迷邪淫，當屬手淫之最。天道禍，淫最速。沉迷邪淫，早晚百病纏身。
舉個現實例子，現在明星抑鬱症自殺特別多，娛樂圈多亂，不用我多說了吧。現實很多人失去親人父母的，出車禍，斷手斷腳的也沒見抑鬱自殺，你憑什麼抑鬱自殺？但凡懂點中醫常識都知道五臟對應五志，腎是五臟之根，我們的情緒很大部分都是被身體的內臟決定。
當身體透支到極致，那時候你才會知道什麼叫做生不如死，用地獄形容都顯得微不足道，那是真的大恐怖，大悲傷，大絕望。沒有理由的，發自心底的。
所以說萬惡淫為首啊！！！
現在人為了避嫌，把這個「淫」翻譯為過多，貪多的意思，其實就是邪淫。只是拐了個彎翻譯，邪淫本身就包含沉迷，貪多，慾望無窮
2樓：該角色即將到來
我就說說《水知道答案》吧！上過高中課都知道：意識是人類特有的，是人腦的功能。
水有意識就太扯了，雖然一切物質都有反應的特質，不過這種反應是被動的、機械的、物理的和化學的，生命是在被動的、機械的、物理的和化學的基礎上經過長期發展化被動為主動開始主動趨利避害產生的，動物的感知覺是在趨利避害的基礎上產生的，高等動物的心理是在感知覺的基礎上產生的，人的意識是在感知覺和心理活動的基礎上產生的。所以，水是物質，一切物質都有反應的特質，水會在客觀條件下發生變化，但是無意識的
3樓：科普甲蟲
孔子生前不敢稱自己為聖賢，只有皇帝才能稱聖；聖賢教育不切實際，是灌輸死板的教條，並壓抑乃至扼殺人的天性，進行自我"聖賢教育"的人，會感到壓抑並失去活力，聖賢教育源於對知識分子的偶像化。聖賢教育也是愚民教育。
4樓：zzqaz
這是一套非常難得的紀錄片，至少應該反覆看30遍。 誰不希望命運安穩、家庭幸福呢？問題是很難得到真正的方法，看到真實的榜樣！
這套節目就給出了答案。希望更多的人群像我們一樣真實受益。
從此改變命運、化解災難、趨吉避凶、永得吉祥！ 以達到齊家治國平天下世界和諧。 這就是分享這套節目對他人的意義，對社會的意義！
5樓：dgjgg
我想把這光碟給燒了！！！我奶奶自從看了這個碟子，就天天說現在的年輕人有多不好，現在的大學生找不到工作就是因為太懶啊太要別人供著什麼的，總之我們一無是處，還有什麼現在的婆媳矛盾啊是因為年輕人太嬌貴了，大都是因為兒媳婦啊吧啦吧啦，我給她無數次解釋過大學生找不到工作是因為大學生太多，她就說我小孩子啊不懂主要還是因為我們太懶了-_-||天天給我講我們的年代多不好多不好，簡直就像人間地獄-_-||
6樓：
自是閻浮眾生，結惡習重，旋出旋入，勞斯菩薩，久經劫數，而做度脫。譬如有人，迷失本家，誤入險道，其險道中，多諸夜叉、及虎狼獅子、蚖蛇蝮蠍。如是迷人，在險道中，須臾之間，即遭諸毒。
有一知識，多解大術，善禁是毒，乃及夜叉，諸惡毒等。忽逢迷人，欲進險道，而語之言：咄哉男子，為何事故，而入此路？有何異術，能制諸毒？
是迷路人，忽聞是語，方知險道，即便退步，求出此路。是善知識，提攜接手，引出險道，免諸惡毒。至於好道，令得安樂，而語之言：
咄哉迷人，自今以後，勿履是道。此路入者，卒難得出，復損性命。
是迷路人，亦生感重。臨別之時，知識又言：若見親知，及諸路人，若男若女，言於此路，多諸毒惡，喪失性命。無令是眾，自取其死。
是故，地藏菩薩，俱大慈悲，救拔罪苦眾生，生人天中，令受妙樂。是諸罪眾，知業道苦，脫得出離，永不再歷。如迷路人，誤入險道，遇善知識，引接令出，永不復入。
逢見他人，復勸莫入。自言因是迷故，得解脫竟，更不復入。若再履踐，猶尚迷誤，不覺舊曾，所落險道，或致失命。
恭錄自《地藏菩薩本願經》——閻羅王眾讚嘆品第八
7樓：
我是來知乎端正價值觀的。我室友男朋友推薦給我室友看的 ，她又強烈推薦給我，沒看幾分鐘就受不了了。
看到我和知乎大部分人保持一致，放心了。
我室友推薦給我看的是女人此生必看的一堂課 ，裡面反覆提到要賢良淑德，莫名其妙的反感。
8樓：Chaos
我也是醉了……今天被我乙個叔叔拉著洗了一頓腦，我就著他的觀點以及給出的事例隨便反駁提出點疑問，他就說不出來了……而且大有我不入他教誓不罷休的意思，簡直……求解救方法啊
9樓：
以前我媽喜歡看，我就跟著看來著
看第一遍覺得好感動；看第二遍覺得有道理；看第三遍覺得雖然有道理但還是有點漏洞的；看第四遍覺得基本哪都有毛病。。
後來我在大學接觸了一點歷史和經典，再看完全看不下去了。。。
10樓：
我覺得如果非要學聖賢之學，可以從自身做起，看講座反而落了下乘。略微的看了幾眼，感覺這個講座煽動性太強，不適合用來學習。說聖賢教育能改變命運似乎太過了。
聖賢之作，大多是導人向善的，對人的成長能產生很大的影響。像以前的私塾，小孩子進去只是背書，不管能不能理解，先背下來再說。這些知識在孩提時期起不到什麼作用，但在以後的生活裡，卻能潛移默化地影響他們，把他們引向正道。
我們現在缺的，就是這些記憶。我自己小學的時候，只知道背語文書上的課文，數學書上的應用題，還有英語單詞……這些東西在學習上很實用，但在生活上卻一文不值。
嗯……有點跑題……總之，這類講座應該有作秀的成分，不能盡信，想學習，還得自己去翻書。。。
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瑪爾扎哈 有文化知識人，與沒有文化的人，相比較，天壤之別 不接受教育，不讀書，沒文化，只能永遠呆在鄉村，過著面朝黃土，背朝天的農耕生活。有了學歷文化知識，就離開農村，進入城市，過著都市白領麗人的生活 想要有文化，離不開教育 基礎教育和高階教育兩大部份 基礎教育，就是小學到中學的教育。高階教育，指大學...
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道法自然 佛法是最系統最精深改變命運的方法，但必須按佛法正確地修行。命運才會日積月累地變好。佛法改變命運一靠覺悟，想錯了，做錯了，說錯了身體會很難受。相反想對了，做對了，說對了身心感覺是舒服。這樣即使有錯馬上就會意識到，立即改正並懺悔錯誤，最後自然達到諸惡不作眾善奉行就是法身老成業障全消。心歸大定，...
如何改變階層，改變命運，擺脫原生家庭？
狠心。對原生家庭狠，對自己更狠。比如撕破臉皮，大吵大鬧，心安理得地 攫取 甚至逼迫他們付出，不求他們幫你什麼，但是絕對不要被拖後腿，哭窮哭慘，瞞著他們自己生活好的一面，然後自己背地裡慢慢努力，一點點來。乙個人的家庭是乙個人的宿命沒錯，可是對夠狠的人來說這都不是事。可怕的原生家庭是吸血鬼也是乙個潛移默...