1樓：鼎鼎
很多2、3歲的孩子都會出現說話重複，有人說是口吃，其實是語言能力有限而已。
這其實是很正常的現象，千萬不要糾正孩子，很多孩子大了以後口吃，就是小時候被糾正留下的心理問題
你需要注意幾個方面，第一，當孩子重複的時候，當媽媽的要不動聲色，幫他接半句話或乙個詞，幫他表達出來即可。不要批評他，更不要加強訓練，那會加重孩子失敗的情緒，有可能會形成真正的口吃。
第二，語言重複現象，是說明孩子要表達，思維到了，但詞彙量不夠，所以不知道要怎麼表達。所以要多讀書，陪孩子讀書，增加詞彙量以後，他語言就會順利。平時，多跟孩子聊天，他會願意重複大人說過的話，所以大人的詞彙量，也要豐富一些，給孩子模仿的土壤。
第三，孩子的陪伴者裡，有沒有語速太快，或者特別愛表達，經常插話搶話的大人。孩子表達能力不足，要慢慢的聽他說話，他就不會著急。如果有這種人，或者讓他改變說話方式，改不了就要遠離
千萬別強行糾正！
多說一點，出現這種問題的孩子，往往「脾氣急」，有肝火，問題出現脾胃上，不知道你孩子有沒有上述問題，可以從調理體質入手，脾胃好了，肝火沒了，說話自然就不著急了。
2樓：心馳
也可以說正常，有些孩子就是這樣的，不用緊張。不過，很明顯，你對他上的幼兒園很不滿，我覺得可以考慮，給孩子換個幼兒園試試看，換個環境，指不定就會好的。
3樓：馬語安
聽您的描述，我發現您真的是位細心的媽媽。不過我覺得您的孩子語言發展方面沒有問題，像重複或者加詞的情況可能是孩子之前的老師給他的壓力有關，也可能跟他的語言發展有關。
我的建議是不要刻意的去糾正孩子，不要在孩子面前表現你的擔心，你自己也不要太在意這件事。要相信孩子是健康的棒棒的寶寶，多給他鼓勵和支援。有很多孩子的結巴可能是父母的擔心，反而把這個問題給固化下來了。
孩子是變化的，敏感的，要相信孩子向好的天性，祝你和寶寶都能開心。
4樓：豌豆設手
看了描述哈，可能是因為寶寶小，換了環境，加上之前那個老師的原因，產生了焦慮緊張不安的情緒，然後不能像之前一樣流暢表達了吧。
可能之前的老師不太專業，好在後面換了老師，寶寶的情況也有所好轉。平時多和他說說話聊聊天吧。多鼓勵引導他。這個應該不是什麼大問題。
5樓：鵝鵝鵝
正常，也不正常。
兩歲小孩子不能很好地講話很正常，很多孩子都這樣。但有的孩子隨著年齡的增長就改了，有的孩子十好幾年沒改過來。後者才是真正糟心的
6樓：幸福的胖達
題主媽媽，比起關注說話拉長腔，我更想建議下可不可以換個幼兒園？
我也有乙個三歲的寶寶，看了問題描述裡你的寶寶在幼兒園裡受到的各種委屈，我真的好心疼她啊！
什麼情況下才會把指甲啃的禿禿？極度焦慮不安的時候啊！你的寶寶每天在幼兒園那麼長的時間，都是在不安的情緒裡度過的啊！
壓力太大她幼小的心靈承受不住，才啃指甲發洩的啊！她每天最巴望的事情是媽媽來接她離開幼兒園啊！
被老師區別對待，被老師呵斥，每天吃不飽飯，睡覺做夢都害怕哭著辯解說「我沒有」。。。這些表現我乙個陌生人看著都心疼！
如果幼兒園的管理者對有這種老師持默許的態度，就算換個班級也不會有什麼本質的改變！花自己家的錢把寶寶送去天天過這種日子，哪怕多走點路也得換個幼兒園啊！
寶寶出現語言倒退不一定是生理問題，怕是心理問題更嚴重。六歲前的人格建設是人生最關鍵的時候，怎麼能讓這種人渣老師給寶寶帶來負面影響呢！
強烈建議換個幼兒園，孩子這麼小下意識的就會服從老師的命令，不要讓孩子被老師打擊成自卑懦弱討好型的人格！
這個老師還要求不能溝通「除了誇她好」以外的其他話題，我可qnmlgb的吧！
給寶寶換個有好老師的幼兒園，每天睡醒都期待想去幼兒園跟小朋友們一起做遊戲、玩玩具！每天媽媽去幼兒園接寶寶的時候，寶寶都會笑著撲倒媽媽懷裡，嘰嘰喳喳的跟媽媽說今天有什麼好玩的！每天睡覺的時候可以香香甜甜的安睡一整晚！
做乙個快樂的小天使！
願天下所有的寶寶都被溫柔以待！
7樓：李希希
這個階段的寶寶，是很敏感很脆弱的，看你問題的描述之前的遭遇確實不怎麼好，但是也要相信寶寶的強大恢復能力。只要家長投入足夠的愛和耐心，寶寶能夠消化這些事情。
說回說話的問題，寶寶說話習慣的改變，其實不算什麼大問題，媽媽能夠仔細的觀察到，說明平時很關心寶寶。寶寶一些習慣的改變，不排除是有一些負面影響，比如緊張情緒造成的，但是也有可能只是孩子單純地模仿、好玩而已。如果是前者，媽媽只需要給孩子營造舒適輕鬆的生活環境，多陪孩子聊聊天，緩解她的緊張和焦慮，自然而然便會好。
如果是後者，就告訴孩子這樣講話不好玩，她若不故意拉長音說話就多夸夸她，正面積極地引導孩子正常講話。
其實孩子在成長的路上總會遇到一些挫折，尤其是上學之後各種學業社交方面的問題會給孩子帶來很多困難。家長需要多多了解孩子的情況，必要時伸出援手。對於一些小問題小困難，家長最好是平常心對待，勿表現出焦慮和緊張，向孩子示範什麼是勇敢和淡定地處理問題。
這也需要家長有一定的智慧型去判斷，明明是嚴重的問題卻忽視，或者小問題卻大驚小怪小題大作都是不可取的。
8樓：努力做個好媽媽
問題確實很長。
我從中讀出了你對幼兒園老師和管理的各種不滿意。
孩子的說話問題，你心裡應該覺得多少根幼兒園生活有關係吧。
確實可能有關係。
兩歲半，這麼早送到幼兒園，應該也是沒有合適的人帶孩子吧。
通過你的描述，感覺這家幼兒園，確實一般。
除了孩子少，方便照看，基本看不到優點。
2歲半就給上課，還沒有大螢幕，只有前面兩個孩子看的到？
怎麼感覺像回到了解放前？
老師也很不擔責的樣子。
如果孩子本身語言發育，在這個階段出現你說的現象，其實不用在意。
但是，目前你描述時狀態看，很可能是孩子目前幼兒園的生活，對她的整個狀態，造成不好的影響，語言上的表現只是表徵的乙個方面。
所以，我的建議，如果可以，暫停先別送幼兒園了。
觀察一段時間看看，如果有好轉，再接著送，或者有可能，直接給她換一家幼兒園。
9樓：梅知·Amarevita
題主好：
根據描述來看，孩子在輕鬆自然的時候，如玩玩具，就不會發生拉長音，而在和別人說話的時候，會比較頻繁發生，所以可能還是有點小緊張造成的。
再看馬上就予以糾正的效果，顯然並不理想，反而適得其反。
這樣的話，不如泰然處之，平常和孩子在一起的時候，盡可能讓孩子開開心心，輕輕鬆鬆。
當孩子出現拉長音的時候，我們慢下來，明白孩子的意思之後，就直接和孩子對話下去，就是該說啥，就說啥。
怎樣引導兩歲半的寶寶說話呀？
趙趙 有些寶寶說話遲，不要太擔心。不過我發現，從寶寶出生開始，把他 她當成朋友，經常一起對話聊天，這樣的寶寶語言和智商發育都比較好。一些長輩帶寶寶的，比較喜歡抱著就抱著，坐著就坐著，大人聊大人的，完全忽視身邊還有一人，這樣的寶寶長到兩三歲後，看起來確實笨一點。 黑豆兒 1.多給孩子讀繪本，讀兒歌 2...
兩歲半的孩子突然說話口吃怎麼辦？
拜倫家庭教育 兩歲左右的孩子 口吃 父母不必擔心害怕。真正的口吃是一種心理恐懼症。而孩子在語言發展初期表現的這種口吃，只是語言與思維的合理脫節。當孩子掌握的詞彙量足以表達他們的思想的時候。當他們的心理逐漸發展，已經可以選擇合適的詞彙，表現自己思維的時候。孩子 口吃 的現象就會消失。父母一定要有耐心，...
倉鼠活了兩歲半算長壽嗎？
關於倉鼠活了兩歲半算不算長壽這個問題,我覺得各個人有各個人的看法。在我看來已經算是長壽的了,陪伴了主人兩年半的時間。兩年半對它來說已經很長了。當然這個問題也要看鼠鼠的種類,如果是熊類的話,那它還正值壯年呢，如果是侏儒的話,那是很長的了。當然公婆例外。除了貓狗，常見的家養寵物之一還有倉鼠，倉鼠體型小，...