1樓：Delia199
才當家長的父母有個特點，就是想一勞永逸。
覺得孩子的錯誤一說就改就好了。
這是妄想。
別說孩子，大人的錯誤能一說就改嗎？人人豈不是完人？
其實只要調整好心態，就沒啥大事了。
想現在吃的東西吃飯後吃不行？那就完全不給他看到這東西的機會，零食都藏起來，給他吃的時候再拿出來。
不認錯？那就當場阻止加呵斥，外加警告和懲罰，不認錯也不妨礙得到教訓。
發脾氣就發咯，人人都會有脾氣的，沒脾氣的那是聖人。人家只是哭，沒摔東西沒打人沒離家出走，連哭都不允許？
很多事其實都是習慣，別想一下就能改過來，壓力別太大，大家都是普通小孩。
2樓：
我們家娃也有控制不住情緒嚎啕大哭的時候，我一般會把她抱離那個場景，讓她哭，哭得差不多了拿張面巾紙遞給她也就可以了，有時候她會覺得自己很委屈，還想哭，那我就繼續等她哭完。哭好了情緒差不多穩定了再開始分析爸爸媽媽剛才阻止她的理由。
我們一直在引導她用說來表達她的需求，哭喊叫的方式我們不接受。有時候爺爺奶奶心軟捨不得，做爸爸媽媽的就要做老人的思想工作，勸他們不要插手。
3樓：新手美媽
這屬於兒童正常心理，寶寶在2-5歲這段時間是自我啟蒙期,他們會開始動腦筋想問題,觀察事物,如果在這個時候壓抑了寶寶的反抗,或消除他的反抗因素,反而會抑制寶寶自由思想的能力. 這個時候孩子情緒控制能力和行為控制能力還都是很弱的。你應該可以發現這個階段的孩子有什麼不順心的事情，要求獲得不了滿足的時候，會很快的發生情緒變化。
在這個階段家長可以在生活中的每一件事情當中培養孩子的自治能力，以身作則。但是也不需要強迫他們改變情緒，對於孩子的不良行為不要做出過多的干預，時間長了會逐漸好起來的。
4樓：操心媽媽的公主心
孩子是父母的翻版，準確的說孩子的性格除了遺傳，很多一部分是來自於模仿最直接帶養人。所以當孩子有這種性格趨勢時，家長首先要反思自己平時是不是在養育過程中的一些問題，比如不夠耐心，比如喜歡幫孩子決定很多他有能力做決定的事情，等等。
在反思平時的養育方式後，可以有計畫的調整一下，當孩子發脾氣不聽勸時，不要和孩子對著幹；孩子哭時，輕輕的抱著他，但也不順從他去做某件事，讓他覺得這事真的是不能做的，但媽媽也是陪著你的，你可以哭，但是不能用哭來換取想要的東西。
然後在平時，一定要幫孩子養成規律的作息和好的習慣。比如吃飯前乙個小時不給他零食，家裡囤的零食固定放在孩子夠不到的地方，固定在哪個時段給孩子吃一點點，而不是任由孩子隨時能拿到。
太小的孩子其實沒有太多脾氣性格上的差別，主要還是習慣的區別。只要幫孩子養成好的睡眠、飲食等生活習慣，基本上就會很好帶。
另外，帶娃無小事，從一無所知到從容育兒，家長需要不斷學習，多理解孩子某些行為後的原因，跟孩子一起進步成長也很重要。加油！
怎樣引導兩歲半的寶寶說話呀？
趙趙 有些寶寶說話遲，不要太擔心。不過我發現，從寶寶出生開始，把他 她當成朋友，經常一起對話聊天，這樣的寶寶語言和智商發育都比較好。一些長輩帶寶寶的，比較喜歡抱著就抱著，坐著就坐著，大人聊大人的，完全忽視身邊還有一人，這樣的寶寶長到兩三歲後，看起來確實笨一點。 黑豆兒 1.多給孩子讀繪本，讀兒歌 2...
兩歲半寶寶說話拉長音 重複正常嗎？
鼎鼎 很多2 3歲的孩子都會出現說話重複，有人說是口吃，其實是語言能力有限而已。這其實是很正常的現象，千萬不要糾正孩子，很多孩子大了以後口吃，就是小時候被糾正留下的心理問題 你需要注意幾個方面，第一，當孩子重複的時候，當媽媽的要不動聲色，幫他接半句話或乙個詞，幫他表達出來即可。不要批評他，更不要加強...
怎麼教兩歲半的女寶寶學認字呢？
湘江春 給她看看繪本就好啦。如果她自己主動問大人，給她熱情解釋就好了，否則沒有必要這麼早讓她學抽象的東西比如文字。給她看看圖畫書就好。當然最好是帶她多去大自然，讓她多感受具象的東西。兩歲半，天啦，神經還在發育，就急著要她認字，太殘忍了吧？或者，只是想滿足做父母的虛榮心？ 小卡文 教寶寶認字要注意什麼...