如何看待5歲孩子回應我們「孩子不能沒有規矩」說「不能全是規矩」?

時間 2021-05-29 22:44:47

1樓:生活

孩子說:不能全是規矩。你這時應該想到孩子有他的想法,(不是一句,那不能沒有一點規矩)給孩子丟過去。

而是用心去引導孩子讓孩子說出自己的想法,即鍛鍊了孩子的表達能力,又體現了孩子的思維邏輯。比如你大吃一驚的說:哎呀

也對哦!我怎麼沒想到呢!寶寶快來說說我和爸爸也學學。

也可以用你自己的方法去引導孩子。

2樓:珍珍

你的孩子很聰明,他說得對。有很多事是不需要界定的。

如果只能定製兩個規定,你會選擇:

不能挑食,不能頂嘴。

還是不能撒謊,不能偷竊。

小事言傳身教即可,規定太多反而會讓他反感,繼而拒絕你所有的規定。

給予一定的自由,是對孩子的尊重。規矩有幾條就夠了。

3樓:Seven Qi

必要的人品問題一定要立好規矩。有哪些鐵規絕對不能觸犯。以十條為最。剩下的口頭約定就好。筆上寫下來的,要堅決執行,口頭約定,有商量的餘地

4樓:梁有標

言傳不如身教,主要是你們兩口子沒規矩。大人說話,小孩子插什麼嘴?你們只需要問乙個為什麼?

孩子就會啞口無言,因為不動腦子的話,孩子說不出個所以然來,5歲的孩子還沒到思考這麼高階問題的年紀。你們連5歲的孩子有多大能力都不清楚,講規矩?胡扯吧。

5樓:南弦月

說的沒毛病啊,對的呀,表揚大寶,開啟彩虹屁模式。

舉例啊,比如小寶把你最愛的玩具弄壞了,媽媽是不是該講規矩,把他最愛的玩具交給你處置?對吧?這時候媽媽不講規矩,當做看不見,你氣不氣!

比如,你今天好好學習了,超級棒,我是不是該好好表揚你,我這時候講規矩就不對呀!分情況的呀,你要在外面被小朋友打了,沒還手,那不用講規矩,打回去啊!咱們不能做先動手的人,但是被被人打了,必須還手,這就是規矩,懂麼?

媽媽努力工作,就應該有工資的呀,老闆不想講規矩,不想發工資了,那肯定不行啊,對吧!這時候必須講規矩的呀!

所以你竟然想到不能全講規矩,說的太棒了,必須親親你,好好表揚一下!

6樓:曉靜 Lisa

這是很正常的一句回答啊?

我們不能總在孩子面前以父母的權威去要求他們,更多的時候我們也可以是朋友,要多去了解孩子的內心,傾聽他們。孩子是天真的,雖說無規矩不成方圓,作為父母,我們也應該注意方式方法,可以和孩子一起制定一些規則,讓他們也參與其中,這樣孩子也更容易接受。

「你們現在條件已經好多了,我們那時哪有這麼好的條件」相信很多父母都說過。確實他們有了更好的物質條件,然而我們忽略了他們巨大了壓力。

父母對於孩子都是抱著很大的期望,各種輔導班,考不好更要面對父母和老師的指責。

我們已經忘記了,當時懷孕時,我們只是希望他們能健健康康成長,快快樂樂長大。

他們還是孩子,也應有乙個美好的童年!

7樓:布丁樂悠悠

從孩子的角度來說,可不就是啥都是規矩嘛,這也不行那也不行,這應該那應該的,確實是不能全都是規矩。

我們家小朋友也跟我說過這樣的話,所以我家定規矩,一部分是家長定,一部分是孩子自己定,她可以定自己的,也可以定爸爸媽媽的,比如會給自己定,每天看電視的時間,玩手機的時間,給父母定看手機的時間,陪他們玩的時間等等。

而且我也一直讓孩子明白,生活中規矩是必須要有的,就看你怎麼定,定規矩一定是為了更好的生活和學習,不是為了管住誰,管有很多方法,但是能帶著規矩開心的生活,應該是我們的目的。

雖然我們現在也有各種各樣的衝突,但是我們也一直很努力的在適應各種各樣的規矩。

尊重孩子感受,在這個基礎上如何合理的定規矩,讓孩子接受,是我們一直要做的學問。

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8樓:陳陳陳

規矩應該成為兒童內在的需求。習慣是同樣動作重複至少100遍後形成的。建立規矩一定是要正確動作多重複。

「規矩」原則:不能影響他人,不能傷害自己,不能破壞環境。除這三個情況之外兒童是可以做任何事情的。

9樓:武星辰

孩子四歲半

過馬路遵守交通規則被我教的很乖。

我告訴過他多次

爸爸現在要求你完全遵守規矩,

是因為你還不能理解到不遵守規矩時候的風險。

看前面那些闖紅燈的行人被車撞了嗎?沒有。

他們是大人知道自己闖紅燈的風險,

他們會盡力規避風險高度緊張注意來往車輛

而且也不會每次都闖,但只要有一次玩砸了。

缺胳膊斷腿,或是碾碎都是有可能的。

平時教育他的時候我也說

你可以不遵守一切的規則,

只要你願意付出相應的代價、承擔對應風險。

與主題無關的說一句。

平常過馬路我經常會叫他要遵守交通規則,要提防那些不遵守交通規則的人。

10樓:Demonlover

本來孩子不能給太多規矩和限制,給他正確的人生方向就好了,自己人生的路終究要自己走,有些挫折是必須要經歷的,否則何來的成長成長?

11樓:土哥的薑餅屋

應該是有人在孩子面前表達過此類的話語,5歲正式快速學習的階段,如果他這樣說,請耐心的給他講解,不要片面的理解一句話,也不用一葉障目的看待問題。

12樓:海狩

為什麼要鴉雀無聲呢?

以後有這樣的機會,就要把握住。

就要好好和孩子聊一聊。

無邊無際的聊。

不能什麼都以大人的思想為中心,來看待事物。也不要把自己對世界的認知,強加在孩子身上。

大膽一點,放馬跑一跑!

13樓:周瑩

我不喜歡規規矩這個詞,孩子應該也是。當我們講規矩的時候,已經把自己放在權威位置,居高臨下。我們最好和孩子一起商量制定行為規範,實行時允許調整。

不影響別人,養成好習慣,自律,進取。

14樓:帆父說

你們彼此的話,傳遞給對方的是不同的意思,也代表著你們和孩子對規矩這個事情完全是不同的概念。

你們說孩子不能沒有規矩,潛意識裡就是覺得,給孩子的自由太多了,反而沒了規矩,我行我素的。

而孩子言「不能全是規矩」,說明至少在孩子心裡,他覺得父母給他們立的規矩太多了,沒有了自由。

是否是平時常把規矩掛在嘴邊,讓孩子覺得這也是規矩,那也是規矩,而事實上所謂的規矩從來沒有執行過,總是對孩子妥協了。

對孩子而言,要有規矩,也要有自由和選擇權。

比如先看動畫片,還是先練琴?

那麼這就是孩子能自己選擇的事情。

那麼動畫片每次只能看多久,這就是規矩,比如每次30分鐘或者一集,到時間久必須關掉。

孩子不願意關,父母可以關掉,仍孩子哭鬧都不責罵,因為這是規矩,如果不堅守,下次就更難以執行了。

等孩子情緒穩定了,去安撫一下,告訴他看電視太長時間的危改,然後陪孩子一起練琴。

那麼練琴是規矩,就是必須要練的,我假設練琴是孩子自由選擇的興趣。

那麼什麼時候練,每天練多久,應該讓孩子選擇,給乙個選項。

是練40分鐘,還是乙個小時。

我們在實際操作中,很容易把規矩和自由混淆,或者是顛倒來做,我之前也會這樣。

比如定好的規矩,看到孩子哭鬧了,心一軟就妥協了,以至於規矩越來越難以執行。

而本應該由孩子自己選擇的事情,我們卻又因為擔心他們做不好,而替他們做了選擇。

其實所有的方法核心都是大同小異的,關鍵是能不能堅持執行。

溫柔但有邊界,就是讓孩子能有自己的權利,感受到父母的愛。

但也要讓孩子知道什麼是規則,哪些事必須要做,哪些事不能做。

我覺得這更像是乙個平衡術,需要父母把握好尺度。

15樓:DAN XING

孩子說的很對。

我是一名老師。

過多的規矩, 尤其是殘酷的, 加入打罵的, 會扼殺孩子的創造力。

產生仇恨。 逆反心理。

疏遠父母。

最可怕的

是變成乙個冷漠的, 沒有共情能力的人。

16樓:Cher

五歲的小孩這樣說,很聰明情商也很高。我認為孩子應該有規矩,如果題主的孩子說不能全是規矩,也許他認為父母給自己訂的規則太多,你們可以專門開家庭會議,和孩子一起商量一下。

看電視的時間我覺得必須要立規矩,孩子這個年齡自制力還太差。有些小事可以盡量潛移默化成習慣,而並非讓孩子感覺是規矩,比如早晚刷牙,晚上睡覺的時間,坐車坐安全座椅綁安全帶,出門騎車戴頭盔,遵守交通規則等紅綠燈等。剩下的每日規則不要太多,便於孩子理解和記憶。

練琴應該成為規矩,但是考慮到孩子5歲還比較小,注意力也難以集中,可以縮短練習時間,陪孩子一起練琴增加趣味性,成為乙個比較靈活有趣的規矩。我家孩子也快5歲了,餐桌禮儀還是怎麼也學不會,我們有些硬性規則,比如吃飯過程中不能離開餐桌,餐桌上不能放任何玩具,而其他的禮儀規則都是彈性的,會不斷提醒鼓勵他,但是要求乙個5歲小孩端端正正坐著餐桌上,熟練使用刀叉勺筷子,邊吃飯邊安靜聊天,可能真的不太現實。

17樓:愛華老師

「先看動畫片還是先練琴,多次會報著不能太強制和相信孩子的心態讓先看動畫片,結果大都是他難以從中抽離出來,弄得雞飛狗跳。「

出現這種情況完全是正常反應。大部分孩子都會一看動畫片就沉浸進去,很難出來。

正確解法:

2。 明確地告訴孩子,我們希望你能享受動畫片,也希望你能好好練琴。現在出現了衝突,該怎麼樣做才能兩方面都得到保證?

3。 聽孩子怎麼說,然後給出自己的建議。

4。 最終達成一致,得到乙個解決方案。

5。 把方案落實起來。如果再出現問題,再重複步驟1-5.

整個過程不要發脾氣!

18樓:Isabel

如果發現多次不能抽離開來的情況就要和孩子聊聊了定立新的規則遵守它。

我覺得還是要有規則特別是你們自己覺得OK的就堅守不要內心猶豫猶豫是最不好的我們可以實踐中去改良規則

然後有些非原則性事物可以無規則

19樓:好孩子成長講堂

在該立規矩的年齡,是不能沒有規矩的,今天家長沒給孩子立規矩,將來是要遭遇社會規矩的毒打的。

如果孩子的生活中,全是規矩,孩子的天性就會被牢牢地緊固,個人的創造性、創新性就無法發展,所以在成長過程中,設立一些必要的規矩,是不可或缺的,在遵守規矩的大框架下,孩子應該是自主的,自由的。

最好的教育是規矩與自由的有機結合,但是這個度,把握起來,還真的是不容易。

20樓:久明教你管孩子

平視孩子,握著他的手,告訴他:寶貝,你說的非常對。不能處處都是規矩,如果這樣的話,那就沒了自由。

但是,有些重要的事情必須按照規則來,否則就容易產生特別不好的影響,甚至釀成大禍。

他可能會問你什麼是大禍等,直接給孩子解釋就可以了。比如不遵守交通規則導致車禍。

告訴孩子,在生活中,我們身邊,這件事一定要遵守規則(你立下的規矩)。

關於看動畫片無法抽離:

事前約定:問問孩子今天幾點看動畫片、看幾集,約定乙個你們都能接受的時間。

看到最後一集告訴孩子這是最後一集,這一集結束就要馬上關上電視。

事後總結:今天寶貝非常聽媽媽話,跟媽媽約定好的事情,一下子就做到了,媽媽非常欣慰。

幾次下來孩子就會遵守規則了。

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