1樓：Mrs Bai
孩子不寫作業,一般是家長缺少鼓勵,孩子對學習沒有興趣,所以不要吝捨自己的表揚。
耐心教導,孩子一般學大人,如果這個坐作業的時候,你們能看書報,他也會去學習,相反如果家長都看電視,玩電腦,沒理由要孩子學習的。所以父母是孩子的榜樣！
2樓：小居居
寫作業不認真的另一種解釋
如果說進入小學後，學習成了孩子的一項任務，那麼寫作業就是這項任務的最大挑戰，它需要孩子能夠靜下心來，需要孩子付出一定的努力，甚至要克服很多困難。寫字總是辛苦的，無論是練字還是完成每天的作業，均不例外。而寫作業對孩子而言是一系列學習環節中檢測知識，鞏固知識的必要手段，其質量即反映孩子的學習效果，也反映孩子的學習心態與習慣，同時也在這個過程中培養孩子的好習慣，修煉孩子的穩定心態。
1.閱讀少，認識生字詞就累
一般情況下，孩子在小學一二年級的時候，學習漢字比較精準，因為那個階段，老師主要就是教學認生字詞，文章很短，孩子認字有了一定的量以後，就開始能閱讀了。隨著閱讀量的增加，認識的字也會逐漸增加，當認識一則故事百分之六七十的字時，孩子就能獨自閱讀了，甚至開始很快地瀏覽式閱讀了。
通常情況下，小學低年級的孩子如果閱讀量小，那麼他們所學習的生字詞就很少有機會在不同的情景中使用，只能死記硬背記憶生字詞，這樣的學習效果一定不好，所以很多孩子學習生字詞時常出現前面記後面忘，前一天晚上能夠默寫，第二天到學校卻寫不出來，默寫問題一片。因此父母要從小（幼兒階段）多給孩子讀書，並逐步引導孩子能夠自己閱讀，這樣孩子在學習生字詞時，就能在不同的語境中多次接觸到這些生字詞，對字詞的理解會越來越精確，記憶也就越深刻。
2.警惕孩子一目十行
但是，隨後問題也來了，孩子因為閱讀量大，讀書會越來越快，不再滿足於一字一句地讀，這時就會為了了解故事梗概，一目十行地讀。這就算是瀏覽了，也就是我們閱讀時的泛讀。其好處是孩子能夠快速瀏覽很多書，資訊量會增加，弊端也很明顯，孩子讀文字開始「飄」，不容易靜下心來，不能讀得準確，甚至會出現讀書不仔細，進而讀題不仔細，簡單一掃瞄，大概意思理解了就認為掌握了。
這樣的閱讀方式將會在做練習時反映出弊端來，如數學或者閱讀理解考試，孩子就會想當然地快速閱讀，甚至有時都不能把題目看完整就動筆作答，看起來全會，自己也感覺良好，但是成績往往不理想。給人的感覺是粗心，他自己也認為是粗心，而本質上卻是把泛讀用在了需要精讀的答題上了。
泛讀和精讀，這兩種讀法對孩子而言都要訓練，如果孩子讀書比較快，瀏覽式地讀，那麼毫無疑問對故事的梗概，資訊的獲取是沒有問題的，他的識字量已經足以能夠支撐他完成這個任務，但是並不意味著孩子就會在寫字和答題上能夠精準。所以，要引導孩子在不同的情境中採取不同的閱讀方式，否則就會出現問題。
這裡提醒題主，這孩子已經四年級了，我作為乙個小學老師跟你說四年級的孩子寫作業不認真的習慣已經養成是很難改的，一般只有家長盯著、逼著，家長一鬆孩子馬上松，所以究其根源是從一年級就沒把習慣培養好，就算你現在用獎勵各種方式讓他一時作業做認真了，也頂多一兩天熱度，治標不治本，所以對這樣的孩子就看家長能不能熬得過他了。
3樓：tina
小朋友總有弱點的，喜歡玩喜歡吃，稍微有點獎懲制度，讓他們寫作業有點動力
作業做得認真，剩下時間可以自由支配，作業不認真，磨蹭，那就要求他用更多的時間去改正重寫。有過這樣幾次，他就明白了，認真把作業好好寫完，盡量不犯錯誤，才是真正對他有利的
還有一點，就是獎懲必須嚴格執行。答應的獎勵，一定要實現，大人要說到做到，小朋友才能相信你，才會安心完成作業。
怎麼樣才能讓5歲小孩乖乖寫作業？
成為教師之路 孩子如果不乖乖寫作業，要分析具體原因 孩子在完成作業過程中是否遇到困難，很多題不會。孩子作業量是否過大，孩子年齡較小，讓孩子長時間保持專注力是很難做到的。孩子自身是否任性貪玩。從心理學角度來說，四五歲孩子充滿好奇心，對能夠出色完成的任務總是會表現出強烈的積極性，而當他們在完成任務過程中...
怎麼輔導寫作業容易關注作業以外的小朋友
金娃趣談 一年級的孩子注意力還不容易集中，不妨試著從這幾個方面改進 1 先約定寫作業的時間，從短時間開始，循序漸進，慢慢延長 比如先約定就在這半小時之內寫作業，寫作業的時候就專心寫作業，不許看別的地方，也不要摸手摸臉的。這是培養孩子集中注意力，短時間內能夠把注意力集中在學習上，提高學習效率。當然要勞...
怎麼樣才能做到陪娃寫作業不發火？
狄奧倫娜 答案就是不陪。寫作業是孩子自己的事情，家長過多參與會讓孩子養成依賴性，自己不能明確該做的事情。家長的責任是幫助孩子養成習慣，指引孩子上路，而不是一直跟在他後面攆著他走。 拾遺小妖 孩子剛上學，有些思維還沒有轉變過來，作為家長也不要太著急，要學會控制自己的情緒。如果在學習上家長總吼孩子，慢慢...