1樓：豆瓣醬
本書可以激發孩子的求知慾
文 / 一
《給孩子的職業啟蒙系列》叢書，以此本為據，充分體現了：史蒂夫馬丁作為一位優秀的童書作家，應有的高水準、高創新。
本書以輕鬆愉悅的語言，角色帶入式的風格，以「授予魚不如授以漁」的方式循循善誘，帶我們感受到：科學從來不是冷冰冰，科學與人文一樣精彩。
目錄分為：
2、實驗科學家；
3、調查科學家；
4、太空科學家；
5、地球科學家；
6、生命科學家；
7、科學家的百寶箱
可見，本書所選專案皆具較強操作性，言簡意賅，實為引導孩子，乃至家長、教師以此為「藥引子」，共同探索未知世界，激發孩子好奇的天性，真正的培養 「靈魂上的卓越」的孩子。
本書郵寄到家，拆封後，本人立即閱覽，重新整理了對現在市場上童書質量良莠不齊的印象——原來童書可以如此具有啟迪性！
孩子在家簡單翻閱後，便帶到了校園課堂，直到第二天才輪到家人去讀。我認為這件事就是孩子對本書最恰當最充分的高度評價，也是最客觀的評價，即這是一冊具備啟迪性、創新性、榜樣引導性的書。
我們應該有這樣的生活經驗：當你關注什麼的時候，什麼東西就會多起來。而被我們忽略的，很多東西並非不存在，也並非少存在，只不過你沒有注意到。
本書通過現在很多我們容易不思考就跳過的事物上展開慢慢引誘，讓孩子有充滿靈性的精神思索，更上一步形成深刻的哲學。
我相信，興趣是最好的老師，無論成年人還是孩子。能激發起人類興趣的「點」是最可貴的，也最難得。堅持興趣導向，才能達到預期目標。
本書便是很好的催化劑。
中國特色社會主義進入新時代，我們童書作者也應站在新的歷史方位上，如此，才能發表出真正啟迪身心的高質量童書作品。此書，沒有讓我失望。
「一年樹谷，十年樹木，百年樹人」，兒童是我們祖國的花朵，是初公升的太陽，他們的茁壯成長至關重要，「少年強則國強，少年興則國興」，少年終會成青年，他們有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
我們都知道教育很重要，圖書市場依然存在魚龍混雜現象，我們表示很無奈，我們在教育領域不能「學貓叫」。《給孩子的職業啟蒙系列——我想當科學家》不是「學貓叫」，這本書的本質就是教育的本質。
一本好的童書，可以激發乙個孩子的可持續的求知慾；可以引導家長和老師在教育之路「有章可循」；可以讓中國教育回歸到教育的本質上來。慶幸的是，海量的圖書市場中，一股清流——《給孩子的職業啟蒙系列——我想當科學家》都做到了。
好書如藥，孩子正如一張白紙，可以畫出最美的畫卷，我們家長、老師理應提供給他們成長的滋補劑、理想的防腐劑。
2樓：水中的魚
我們每一位家長都希望自己的孩子從小就有遠大的理想，且這個理想必須是高大上的，首選就是科學家。
但是隨著年齡的增長和和孩子各方面的個體差異，孩子們的理想不斷的發生變化，那是因為孩童時代根本就不懂每個名詞背後的意義，比如科學家是具體做什麼的，自己對這些事是否感興趣。
《給孩子的職業啟蒙系列》這套書介紹了8大熱門職業，分別是航天員、醫生、程式設計師、科學家、工程師、建築師、動物醫生、飛行員。孩子在不同成長階段不同時期，都有美好的願望和夢想。角色的扮演是實習夢想*有效的手段。
這套書分為不同主題，經過嚴格編排，內容循序漸進，適合5+小朋友閱讀學習，家長提供一些指導。 豐富的科學知識，有趣的小任務；配有思維導圖海報、紙板模型和遊戲棋；在通關公升級的遊戲中，不知不覺養成專業的職業素質。
就拿《我想當科學家》來說吧，他對科學家這個職業進行了詳細的劃分：實驗科學家、調查科學姐家、太空科學家、地球科學家、生命科學家。然後對每種科學家研究的內容，工作的重點進行詳細的解釋。
比如介紹生物科學家時就介紹他們研究的是動物和微生物的結構、功能等，以及他們是如何保持生命力的。然後以人為例，介紹保持人體正常執行的主要器官。
接著介紹各個器官功能
有的職業介紹配上有趣味的小故事，有的職業介紹附上精彩的小實驗
讓孩子在一種愉快的氛圍中接納這些知識，無形中領悟一些原理
從而真正的對這些職業產生興趣，不會因為爸媽希望我做什麼，那就是我的理想，也不會因為這個職業硬起來棒極了我將來就要去從事這個行業。
總之這不是能夠讓孩子深入情景，進入角色真正的去了解乙個職業背後的意義。由於閱讀物件是5+的孩子，書中配有許多實驗素材和貼紙。家長朋友們，想帶你的孩子提前模擬一下將來工作起來是什麼樣子的，請選擇《給孩子的職業啟蒙系列》吧，它會伴你們度過一段有趣的職業之旅的。
3樓：麥小兜的阿MAY
面對現代生活的壓力，乙個好職業是很難得。那麼什麼是理想的好職業？公務員？
醫生？作家？科學家？
……其實我對好職業的定義是讓自己在工作時得到收穫。這個收穫包括精神和物質。你的工作給你帶來快樂和高薪，這應該是大多數人夢寐以求的吧！
那麼作為父母應該做什麼呢？我認為不是去死定孩子以後的職業，而是引導、啟蒙孩子的想做什麼。孩子從出生起就像一張白紙，慢慢地寫滿自己的人生歷程。
這其中，家庭的影響是很大的，尤其是對職業這一方面。很常見的乙個現象就是孩子會選擇父母的職業：醫生的孩子還是選擇救死扶傷，老師的孩子還是選擇教書育人，警察的孩子還是選擇掃黑除惡……當然如我上述中提到了，除了家長刻意規定職業除外。
其實我很羨慕從小目標明確的孩子。因為做任何事，只有自己意識到了，這個動力能量才能增加到100%，他人刻意安排的動力基本在50%及以下。最常見就是孩子在學習這一件事上。
如果孩子是自己意識到學習的重要性，並主動學習，那麼這個學習效果很驚人；相反，若是家長壓著孩子學習，孩子甚至連學校都不願意去。我認為激發孩子對一件事的興趣，最初的啟蒙就是教會他閱讀，讓孩子愛上閱讀，再給他一些好的書籍加以引導，就不至於走太偏。
說的有點遠了，回到本套書上來。《給孩子的職業啟蒙系列》是一套很實用的書，書中包含8大具競爭力職業：醫生、飛行員、工程師、科學家、建築師、程式設計師、航天員、動物醫生，全方位發掘孩子的職業夢想。
每本書都有超過10種不同的有趣任務，讓孩子動手又動腦，激發孩子對職業的興趣並讓孩子正確認識和初步接觸這8大職業。書中還提供了各種遊戲卡，立體模型，貼紙。比如貼紙在本套書中的作用是將書中的任務完成後給予自己的獎勵，可以回顧檢測是否對書中的每個知識點熟練掌握。
書中例項
我自己的嘗試
拿《我想當程式設計師》這本做案例，近年來少兒程式設計很火。也許為人父母的你很惆悵，自己是個電腦小白，如何教導孩子學習程式設計？其實我自己在程式設計方面雖然不是個入門階段的，但也僅限於初級階段而已。
於是給孩子看這本書之前，我自己先學習了一遍，發現書中的Scratch程式設計工具很容易上手，而且只要一步步按書中的步驟操作，很容易就製作乙個簡單的小動畫出來，當時看到自己的成功心裡也是很雀躍，更不用提孩子到時候的感受了。
這套書唯一不足的地方是我覺得職業還有點少。但是從另乙個方面來講，每個父母在孩子的事情上都會有各種「選擇困難症」，少點選擇，多點鑽研也不失為乙個好辦法。所以，如果你或者孩子自己在為以後的職業方向煩惱，可以試著閱讀這套書，或者這套書中的其中一本，正確啟蒙孩子的職業，給孩子乙個好的接觸職業的機會。
書中的百寶箱-貼紙，遊戲
書中的立體模型
4樓：珠兒
讓你的目標更具體《給孩子的職業啟蒙系列·我想當航天員》
記得小時候家長或老師都會問我們：「你們長大了想幹什麼？」我們孩子的回答會是科學家、畫家、老師等等，然後老師會說：
「為了你們的夢想能成真，好好學習！」這些籠統的鼓勵只能讓我們振奮一時，過後我們還是會感到迷惘。我們怎樣才能成為我們想要的樣子，我們要在那幾個方面努力，我們又要掌握怎樣的知識呢。
沒有人告訴我們，我們只有憑著感覺，向前走，走著走著，我們就偏離了我們最初的夢想，有的時候是別人的一句話，有的時候是時代的影響，有時候也許只是認為，原來的夢想離我們太遙遠了。看了《給孩子的職業啟蒙：我想當航天員》這本書，感覺很好，雖然我已經過了充滿幻想的年齡。
看完以後，也感覺收穫很多，因為，我知道，航天員是這樣練成的，他們要掌握那麼多的知識，讓我對航天也有了一定的了解，對我來就更像是科普書。
《給孩子的職業啟蒙系列·我想當航天員》以登陸火星進行探險工作為主線，把航天員必備的技能與航天趣事聯絡起來講述我們我們聽。全書分八部分。
第二部分，太空駕駛員。講述快速思考對航天員的重要性並插入提高反應速度的訓練遊戲，讓你在娛樂中掌握技能。倒計時……準備發射公升空，講了每個倒計時都要做好的準備工作。
更準確具體。太空梭的公升空和著陸。講述公升空和著陸的資料和過程，還讓你做乙個太空梭的模型。
太空對接，講航天員如何到空間站和航空飛機與空間站對接的資料，還讓你用乙個小試驗，體現一下對接的難度。地面控制中心，則是在航空飛機上天後，就2要4小時不間斷的工作，以保證飛行與空間站工作的順利進行。
第三部分，天空生活，由航天服講到國際空間站再到太空種植最後還不忘講急救技能。這其中涉及言語學習，所以乙個行業不僅需要專業技能還要語言功底。
第四部分，太空工程師這告訴你航天員也應該是乙個太空工程師。太空維修需要戴著厚重的手套工作還需要眼睛與雙手的配合，太空行走。這些地方都插入練習遊戲，讓你切身體會太空工作的不易。
由倒霉的13：「阿波羅13號」的故事引入緊急情況處理。故事安排合理。
第五部分，太空科學家。用乙個小試驗讓你體驗建造火箭的原理。用一根繩子和乙個悠悠球讓你知道執行軌道原來是這樣子的。
火星，這是此次航行的目的地，對也進行了詳細的講解。重力告訴你各個星球的引力差異。
第六部分，太空運動。包括穿航天服行走訓練、太空健身、失重訓練、戶外鍛鍊。告訴你成為一名航天員對身體素質也有很高的要求。
第七部分，太空探索。講了設計飛行徽章要確保不僅圖案美觀而且能說明此次航天飛行任務和主題。太空探索大事記告訴你太空探索活動的重要事件，讓你對航天事業有乙個初步的了解。
空間探測器更是航天工作不可缺少的。
第八部分，航天員的百寶箱，是本書遊戲的百庫，這要你自己探索喲。
看有了這本《給孩子的職業啟蒙系列·我想當航天員》對以後的學習目標也會有乙個指導，也許它不能幫你實現夢想，可是它可以讓你靠近你的夢想。
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