1樓：青龍
學習是乙個很寬泛的詞彙，你在學習什麼？學習的是技能相關還是思維相關？
1、你是否喜歡你正在學習的東西？若是喜歡，你自然是快樂的，若不喜歡，你學習的過程就不快樂，但這並不代表你學習的結果不快樂。比如：我喜歡學車，但我拿到車牌是快樂的。
2、考駕照是一門技能，不能使我成熟，其結果使我快樂。紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。學習的同時，我們還需要結合實踐，知識是知道，閱歷是實戰，經歷了才知道，才是成熟的開始。
2樓：竹曉
快樂與成熟都有，成熟多些。
人是靠每天的學習來終身成長的，學習中有艱辛與快樂並伴著，日復一日，我們的各種知識積累到一定程度，眼界變寬，思想變成熟了。
3樓：林深
」及其所知既倦「，我想讀書，學習，知道的越多，認知範圍越廣，那麼相對的，不知道的，認知範圍之外的也就更多了。
這裡我想表達的是，我們抱著擴大認知的好奇心，去學習，去研究這天地，但是我們學的越深，卻越是發掘自己知道的甚少，於是便慢慢倦怠了起來，我們感慨。
我們感慨，這天地之大，這奇妙之多，這趣事無窮，這光景之少，這流年似水。
也許，是因為讀書之多，從而變換了內心的想法，情隨事遷，我們得到的答案或許是」我們該一直一直讀下去「，我們得到的答案或者就是」一代人做一代事「，我們得到的或許是」同以前的自己，同那個妄想自立於天地的小男孩的告別「
日子有沒有變好，取決於太多的因素，但是日子變得更豐富了，更單調了...
4樓：請叫我小壞蛋
每天都學習，日積月累，我們的思想會變得越來越成熟，但是快樂很有可能會越來越少，因為學的越多，懂得越多，看問題就越透徹，人與人之間的爾虞我詐也知道的越來越多，世間的疾苦可能了解的也越來越深，而自己卻無力改變，心情自然會變得沉重。
5樓：靜心
通過我們每天的學習，當然每個人都會感到即快樂也會成熟。這兩個提問，是相輔相成的關係。學習的知識面多了，眼界就寬廣了，你的品味也提高了，越來越有智慧型，話題也會愈加提公升。
與人談吐間，就會讓大家很佩服你的淵博，那是你不斷學習得到的結果。試問，乙個人不學習，大腦空空，大家在一起談話交流，你沒有更多的話題來介入，看到大家都在侃侃而談，你不感到內疚和尷尬麼？所以，每個人都要不斷的學習各種可能學習的知識，活到老學到老，你自然就會感到內心的充實和快樂，自然你就成熟了。
6樓：低溫發電的那點事
不清楚你說的學習是指什麼？是指上課嗎？我們其實有個更大的教室就是社會，快樂與否，取決於你的認知，你學習越多，認知越豐富是肯定的，但不一定越快樂，也不一定越成熟。
當然，好的引導，正確的學習，會幫助你更成熟。
7樓：喬木
真的是每天在學習嗎？大概只是每天被強迫著知道自己並不想知道的事情吧
至於現在大家提到的學習，不過是被迫去知道和記憶一些自己並不怎麼感冒的東西罷了。
8樓：眼鏡店創業導師
學習和快樂沒關係，成熟跟學習也沒關係！
快樂時對應外界變化內心的反饋，所以短暫，所謂樂很快會過去，而我更喜歡的是喜悅，那是發自內心的對於生活的熱愛，所以如果是主動積極的學習那一定是喜悅的，而被動的被逼去學習，會有短暫的快樂！
成熟是什麼？那就是知其可為和不可為之後所neng恰當面對即真正的成熟即是明知不可為而做乙個卑微的戰士而不是做乙個赴湯蹈火的莽夫
9樓：朱俊興
當然，這個問題要看你每天都學習什麼，學習刑法裡規定內不可做的行業或事情，那到時候不緊不快樂，別人還會講小孩都懂的事情你卻不懂。然而，你按你的興趣去學習，如果還能給社會帶來價值的話，一定是又快樂而又能得到別人尊敬的。
10樓：子若不語
知識，是為了讓我們去了解世界，越是了解世界約會發現自我的渺小……越是發現自我的渺小約會敬畏自然……無論再怎麼掙扎，我們都是宇宙中的一粒塵埃罷了……
11樓：公務員樹洞
學而不思，學而不用，就學而學，白學！聯合實際，推動事情地去學，既能收穫快樂成就感，也能使自己越來越清醒，越來越成熟老練。
12樓：surprise
回答題目所問吧！每天都在學習看上去乏味鬱悶，但你只是看到了眼前書海的無邊，而沒看到人生黎明的公升起，當你把書中所學到的知識游刃有餘的運用出來，成熟所帶來的快樂也就不請自來了
13樓：Emily
既會變快樂也會變成熟哦，學習會變快樂這個是真真切切感受到的，學習到了更多東西，體會到了書中不一樣的境界，對待問題能有更多的角度，內心也因此會變得愉悅充實起來！
14樓：榴蓮味兒
我們就是在學習怎麼讓自己快樂
但是很多人學著學著就忘記了初心變成沒有思想以慣性驅動的機械人那才是一直不快樂的原因
15樓：邁克迅
如果你勤於思考，經常觀察周圍的一切，比如同事之間、上下級之間，對各種發生的事情都想一想，慢慢地你可能會越來越了解這個社會，通常這被稱為成熟。因為你不會太隨意說話而得罪人了，你會更適應環境，你知道了對於各種各樣的人，應該有不同的交往方式。
但是，這一切還是不能保證你一定會覺得快樂。因為這個因果關係無法建立在過日子上面，建立在成熟老到的應付生活上面。因為這裡提到的學習，是指應考嘛，所有十多年裡積累了一大摞課本，你會怎麼處理它呢？
你真覺得它們把你引向快樂嗎？
我個人一點體會哈，真正的快樂，還是需要有另一種學習。比如，關於人生問題的思考；真的快樂，很可能來自於人的意識水準的提公升。這可以歸為與應考有所不同的一種學習。
文藝青年有一句口號，叫作詩和遠方。我剛開始看到這個話題的時候，心想真正值得追求的東西只有向內求，也不必一定非得跑到天涯海角去找尋，而且從某種意義上來說，地球是圓滴，也無法謂近方遠方啊？但是後來有點明白這個意思了，這可能是指生活可能是平庸的，但我們依然有超越的法寶，就是精神性的追求。
所謂形而上，可能是指我們膠著的、平凡的、油鹽醬醋的生活之外，還會有乙個純粹精神性的所在，當我們試著略微向上提公升若干，就是想象你是飛在半空中，回看你的貼肉的生活狀態，可能會產生一種超越的感受，這只是乙個比喻，就是說，當你既在生活中，又不是完全陷入在這個生活中，你才可能會體驗到某種被稱為快樂的感覺。
16樓：浮丘散人
現在不想看書，來回答一下這個問題吧。
學習是一種手段，它可以增加我們的能力，最終目的是為了讓我們去能思考、探索，探尋萬物的本質。
對未知的探索並有所得，會使我們快樂，這是人類最本質、最根本、最終極的快樂。但這裡所謂的快樂，和我們平時所說的快樂——放縱的快樂可能稍有不同。但我並不能清楚的解釋它們不同在哪。
除了快樂，思考、探索還能使我們對事物的看法更通達，這是一而
二、二而一的事情。至於通達是不是我們所謂的成熟，我也是不知道的。
盲目的學習是沒有意義的。有人也許覺得，學習是為了生存，當然不能算錯，其實是落了下乘，子曰:「困而學之,又其次也」。
嗯，就到這裡吧，我也說不太好。
另外，建議題主再多讀幾遍《蘭亭序》，那是極好的一篇文章。斷章取義不好，記憶出差錯有錯別字導致理解錯誤就更不好了。
「夫人之相與，俯仰一世。或取諸懷抱，悟言一室之內；或因寄所託，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣於所遇，暫得於己，快然自足，不知老之將至。
及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期於盡。
古人云：「死生亦大矣。」豈不痛哉！
」「之」不是「知」，不是學習，不是我們知道了什麼使我們倦。「之」指我們的喜好，我們喜歡的東西，後來又不喜歡了，「情隨事遷」，沒有什麼是永恆不變的，這就是感慨。
好了，幹正事去。
17樓：宅行僧
看你學什麼。
學別人讓你學的，是為了溫飽。
學自己喜歡學的，是為了快樂。
知道有些東西不由你的喜好，都必須要學的，是為了成熟。
18樓：殤風
看你怎麼定義好，對我來說，更了解這個世界和自己的生活就是更好的生活。所以以我的定義，學習一直在讓我的世界變好。同理，也讓我更快樂。
成熟與否不是自己能定義的。要靠別人來定義，所以沒法回答。
19樓：蒼耳子
這個問題問的非常好！值得思辨。我們每個人都在不同的「井」裡面，有的人井大點，有的人井小一點，學習能讓我們看到井上更多的天空，讓我們有好奇心，信心和勇氣到井外面看一看。
學習的過程可以給我們帶來快樂，但沒什麼因果關係。單純從快樂角度，我看豬比人快樂的多。
20樓：礎潤而雨
每天學習，都在灌輸新的東西，是可以讓大腦和人的身體保持年輕的不二法門。
學習使我快樂，充實。若能找到自己喜歡學的知識，更是讓人興奮！
21樓：噗哈哈哈
不成熟的快樂像飲酒後的迷亂，醒了痛苦是加倍的。
不快樂的成熟像花魁娘子賣笑，每一天都是煎熬
學習當然是為了飲酒到賣笑啊，人生本來也沒什麼快樂的。
22樓：ii小小孩
快樂與成熟，是兩個不同的概念。
快樂是內心的一種感受，是和痛苦煩惱等負面情緒相對立的一種資訊；而成熟是一種狀態，是生命體在外部和內部都可以達到的階段，這個階段也是跟幼稚相模擬而存在的。比如植物，它的成熟就是以果實的發育圓滿為標誌；那麼人類的成熟，也應該是思想人格比較穩定，達到可以了惠及他人的地步，如果實一般。
成熟的果實不僅營養豐富，而且味道鮮美，我相信樹木應該也有自己微弱的意識，所以才能借助自然的力量呈現甘甜，而它自己也能體會。同樣，真正成熟的人，他自然也體會到成熟所產生的快樂和寧靜。
但是人類精神空間是個永無止境的，成熟只是相對的描述，如果誰停止了學習和追求的腳步，關閉了對新的知識嚮往的心，不再更新自己的庫存，那麼他就真成了樹木，果實成熟之後，接著便是衰朽。
23樓：李虹
變快樂啊，當我的天地被限制在一張兩公尺長一公尺寬的護理床上時，所有的娛樂都不再能享受，可是因為我是北大物理系畢業的，還能在大腦中神遊宇宙。
24樓：陽俊
思維和運動也可以讓人快樂，但是一樣也可以讓人產生壓力。我倒是覺得通過表情和深呼吸能更簡單的讓自己快樂，當情緒的強度到了一定程度就可以在做很多事的時候不費力的保持那種情緒。
25樓：循魚
首先要明確一點：成熟到底是什麼？
成熟不是圓滑，世故，怯懦。
成熟是你明白當下的人生哲學，
你要做什麼？你為什麼做？你做這件事是為了什麼？
明確這一點，才是成熟。
學習是為了提公升自己去實現你現階段的人生哲學。
你在逐漸學習的過程中會推倒之前的人生哲學，然後重建。
沒有人是成熟的。
我們只有不斷學習去完成那些現階段的人生哲學。
26樓：徐曉軼
快樂不快樂的和學習沒太大關係。
我之前在哪回答過吧，儒學在個人其實也就是找到乙個安身立命的東東，也就是讓人如何得快樂的，但你說我讀儒學所獲得的這種快樂和他人縱情聲色啥的快樂有什麼區別嗎？就每人來說，沒有！只是我無法接受他的這種快樂而已。
所以，快樂什麼的，在你。
你根據自己的性格、喜好、價值觀、環境，找到一種安放心靈，讓自己快樂的方式。
我應該說過多次吧，論語開篇就說樂；然後夫子曰：好之、樂之；夫子最後更是說：樂在其中矣。
而儒學是傳統中國的意識形態，界定了我們中中國人的價值觀和人生態度，所以本質上，儒學說的就是我們努力奮鬥、努力進取、我們與人為善，所以我們心安，心安穩了，所以我們自然樂所以樂者！
所以呢，這個問題真的是你如何看的，你如果覺得努力學習，就心安，那就是開始了好之，自然後面要設法樂之，最終達到樂在其中的境界。這我回答了太多，你有興趣可以找來看看
你如果覺得努力學習好累，這我就沒辦法幫你了，因為我答了這麼多儒學的問題，起點就是：天行健君子以自強不息。我是真不知道，我放棄努力了，我如何心安，心不安穩了，我如何樂得起來呢？！
我自小就沒有過得過且過的想法，所以放棄努力從不在我的選項中，我更是堅決反對，作為儒者，我自然不會強人所難，但我堅決反對不努力的人生態度！！
從大四到現在，明明每天都在學習，都在努力，也沒放鬆，就是一事無成，好自卑，感覺自己差勁到極致了
yoki 同學你好，工作的我處於同樣的狀態，你的原因是都是在課本上的學習，沒有實踐所以感覺抓不到，所以不用焦慮，每一步都不會是白走的路，未來會更好 現在你要做的 1 定好工作方向，依照後續的方向學習，而不是什麼都學2 硬性的可以拿取證書的考試可以考幾個 3 放鬆自己，過度關注有所成，反而失去初衷了，...
我想知道努力學習的人每天都在學什麼？
晏予萌 每天都在努力學習自己認知以內的和認知以外的東西，認知以內的就是學校的學習課程和學習內容的鞏固，認知以外的就是每天都在學習新的東西，除了考試所需，還有課餘之外的知識，最關鍵的還是他們還有很強的自律能力，每天都把自己的時間和學習計畫規劃清楚。首先就是 規劃時間 制定一張作息時間表，先在表上寫上那...
我們每天都在重複同樣的工作，有的覺得無聊乏味，有的人卻越來越優秀，內因是什麼？
社畜探路君 每個人都有著自己的一段路要走 經歷會讓我們越來越明白 自己真正想要的是什麼 多次的重複，從中尋找快樂，把自己錘煉成鋼。生活和工作本來就是如此。 大楠的媛媛 內因主要的就是你對待工作的看法你的心態 Cherry 這個問題，可以用我男票曾經跟我說過的一段話來解決 乙個團隊裡，終究會有想做到6...