高中生讀那種版本的四大名著比較好？

1樓：筠舟的雛菊

個人感覺通讀四大名著確實很有必要。

舉個例子，《紅樓夢》很有文學價值，當然，也非常好看。由此書而產生的紅學更是非常值得研究（有興趣的話推薦周汝昌，劉心武等的作品）

在高中這個年齡段，一方面呢，有一定的文學基礎，四大名著看起來也不會覺得晦澀難懂；另一方面呢，已經形成了一定的價值觀，對於書中所傳達的一些觀點能夠用辯證的眼光來看待。畢竟時代在改變，有創新先進的理念，自然也有糟粕封建的思想。

況且，高中雖然緊張，但學習本身就不應該是一件很功利的事。增加自己的課外閱讀量，提高自己的文學素養，拓寬自己的視野，這是乙個高中生為步入大學，步入社會所需要打好的基礎。

增添一點：

如果要讀的話最好讀很厚的那種版本啦。

說白了就是，既然要花時間來讀四大名著，那就把它讀透了，從書中學得盡可能多的知識。不然花了這麼些時間，就只了解了下書中情節，這有啥意思，還不如看情節梗概。

2樓：南橘北枳

原版最好。比如我和吳承恩是老鄉西遊記裡有好多我們這兒的方言，看到會激動好久，水滸傳也有和我們這兒相關的東西。原版好些，還能積累文言知識。況且簡版的有很多刪減。

3樓：明顯糊塗

有時間有精力有想法就讀讀完整的原著。沒有的話讀讀那種專門的簡版也可以。

如果沒有興趣讀就不要強讀，這樣既費精力又浪費時間，沒有效果。。任何書都要在特定的時間讀。讀一下覺得讀起來很困難就別瞎堅持了

4樓：Niki

四大名著並不是偏讀不可，但是讀了更好。因為名著都是靠細節取勝，所以整本整本都很厚，讀了縮印版肯定讀不到那個韻味。在高中的階段還是得讀稍微薄一些，不用太佔時間的書。

如果真的想讀四大名著的話，務必要讀正版，不能讀縮印版。

5樓：tursunshine

我覺得沒有必要，因為高中要學的科目太多，分給每一科的時間都不是那麼多，所以還是要合理分配時間的，並且閱讀名著最好在寒暑假進行，這樣開學之後，就可以游刃有餘的學習好其他科目~

6樓：沒了春風

我說一下《紅樓夢》吧。我讀得較多的是青少版的，因為小學就看的那個，現在高中也會看那個。文言文的話不怎麼喜歡，如果比較喜歡文言的話看這個比較合適。看什麼版本自己喜歡就好啊

7樓：xiaoY

上了大學你有大把的時間去完成興趣，可以天天泡在圖書館讀各種版本的四大名著，只不過多數人到那時就沒有安心坐下來的耐心和意志了。

8樓：柚子

腹有詩書氣自華。

在學生時代，這些本來就是需要考的一些文學常識。古代名著這些，大可當成課後讀物來欣賞，積累詞彙量。而四大名著是中國古典文學的象徵，這些書裡面對人物的刻畫相當精妙。

除此之外，這些書裡每回中發生的故事，你看過了解之後，都是可以應用在寫作中的。當然也沒有規定說必須要讀四大名著，如果自己是對課外閱讀十分感興趣，但又無法讀下很厚很厚的這四本名著話，還可以讀一些自己感興趣的書。比如散文集、外國文學等等那些書。

嘻嘻在這裡推薦一些自己看過的書，個人認為還比較好看~

1.路遙的《平凡的世界》，這本書很有讀一讀的必要，路遙力作吶( . )。

勞動與愛情，挫折與追求，痛苦和快樂。感覺它有幫助我們樹立正確價值觀人生觀的價值，還能培養我們樂觀積極生活的態度。

2.楊絳的《我們仨》，講述了他們一家三口的故事，就很平凡的文字裡面包含著挺多的情感。個人很喜歡這本書。

3.霍達的《穆斯林的葬禮》，喜歡看書那段時間室友推薦的，乙個家族，六十年興衰，三代人浮沉，值得一讀。

還有《圍城》、《活著》、《白鹿原》、《教父》、《人間詞話》……

一般會在閱讀中形成自己的風格，會發現自己更偏愛哪一類書。相反，在不喜歡閱讀，對閱讀提不起興趣的時候，多試著去發現自己對哪一類書比較感興趣，從而來激發自己的興趣。如果實在提不起興趣，就多花些時間在其他科目上比較好哦~畢竟考試也還是很重要的。