工作以後,你的身上還殘留著哪些學生思維?

時間 2021-05-05 14:35:46

1樓:沈小靜

典型思維1:生而謙卑,對所有人都小心翼翼,甚至沒有底線的退讓。我們從小在校園裡接觸的教育都是告訴我們,做人要謙卑,以禮待人。

但是當我們逐漸進入社會,踏入工作的時候就會發現,有時候我們長期保持這種謙讓思想,換來的只是息事寧人和自身利益的喪失,正如一句話:我們失去了理直氣壯爭取自己利益的能力,收穫了乙個收穫了乙個揮之不去的「老好人」性格。在社會上這樣的「學生思維」是一定要克服的,真正決定你價值的不是你的步步退讓,而是你自身的能力,這樣你才能贏得尊重。

典型思維2:認為自己付出的最多,功勞就最大。這種思維模式絕對是我們在生活中最為常見的了。

就比如你所在的乙個公司或者團隊,你付出很大的努力汗水去完成解決公司的問題或者交代任務,但是最後獎賞或者公升職的時候可能是另乙個人,而且他的付出並沒有你多。其實,這是很正常的一種現象,時機未到的時候你付出的最多,功勞不一定是你的,或者換句話說就算別人想給你這種榮譽你不一定能接得住,所以這個時候你需要做的就是擺脫這種思維,繼續努力,當你能真正獨當一面的時候,就會發現無論過去還是現在,都是你付出的成果,都會你的榮譽

典型思維3:跟講利益的人講一些大道理。其實,這種學生思維可能在有些人看來是比較「幼稚」的,正如一句話:

道理誰都懂,不需要你去重申。就比如你代表公司去約談客戶,客戶所講求的是利益,而你可能並不想去退一步滿足客戶,而跟客戶喋喋不休講大道理說服,你感覺客戶會喜歡你嗎?其實,很多時候並不是道理講不清楚,而是雙方立場不同,這時你再去講大道理就顯得索然無味了。

同時講利益的時候,要委婉的去講,不要建立在一些毫無意義的大道理上,要讓對方知道滿足你訴求的話,他能有什麼好處,這才是最實際的。

典型思維4:一味的強調過程,卻不看重結果。對於這種思維,最常見的就是剛剛從校園踏入工作崗位的人。

就比如你剛剛參加工作,保持一種很高的熱情去認真積極工作,想努力表現自己,你花費很多的精力與時間去完成任務,但到頭來領導可能會說:你付出比別人多幾倍放入時間,卻做出了與別人同樣的結果,你的花費的時間有什麼意義?其實,這種情況很常見的,努力做好工作表現自己是對的,但是站在領導角度去思考的話就不一樣了,他們雖然也在意過程,但更看重結果。

工作的進度不是靠刻苦就能做好,完成工作質量並不是靠你對工作的熱情就能讓它提公升的,這都是要建立在自己的積累之上的。

典型思維5:不會來事的同時,有太會來事。有些朋友可能會說這句話有些矛盾,其實學生思維最容易走的極端就是:

要麼把問題想的很複雜,要麼把問題想的過於簡單。就比如有些人面對大老闆都敢硬著脖子去反駁,然而下一秒面對自己的頂風上司滿臉笑容與討好,這就是一種很典型的例子。當我們閱歷不足夠多的,經驗方面跟不上的時候,真的要徹底摒棄這種思維,因為有可能你是在「玩火」,最後受到傷害的還是自己而已。

典型思維6:好為人師,很愛表現自己,認為自己無所不知。其實,擁有這種學生思維的人,很容易遭人嫉恨。

這也是學生時代養成的一種不好的習慣,覺得自己讀了幾年書,就很聰明,無所不能。在別人遇到事情的時候,自己有恰好懂一點,就壓抑不住自己的衝動,去跟別人長篇大論的講解。其實,關於任何一件事情,很多人有最基本的一種了解,如果自己不是特別的專業人員,盡量就不要去炫耀。

因為主動給出去的經驗或者建議,往往是沒有價值的,別人也不會去珍惜。

2樓:鹽選成長計畫

這些年裡,我帶過很多人,看過很多職場新人、甚至已經工作了一些年的人的「學生思維」,並且見證了一些人逐步從「學生思維」中走出來,成為總監、副Quattroporte、CEO 等。

在更久之前,我在大學裡主動兼任了班主任,現在也幫忙做兼職導師,近距離地觀察過很多學生的成長。所以我想把看到的問題和對應應該注意的問題都總結一下。

一、認為要準備好了再做

一直覺得自己還沒準備好,遇到新的挑戰(同時也是機會),就本能地想自己還沒學過(就像在學校裡讀書時突然遇到了乙個還沒學到的內容),刻意迴避,總覺得要自己準備好了才行,於是錯過了機會。

很多時候,是你有了責任,有了目標,才會讓自己更強大,而不是自己強大了再去做某事。永遠讓事情推著自己走才好。

二、被動接受,而不是主動獲取

三、不願意面對不可預期的逆境

很多人習慣了學生時代的感覺,習慣了確定性的事物,卻不知道工作中有很多非確定性因素。你總會在工作中面對各種未知的問題,有問題,就要解決問題。

有些人在面對這樣的逆境時不夠堅韌,更喜歡逃避,難以承擔更大的責任,職場的發展就會受限。

四、小孩子脾氣

不要把無知當個性,不要把口無遮攔當作直爽。同事沒有那麼多時間了解你豐富的內心,大家只想配合好盡快把事情做完。

有個性和脾氣不是不可以,但要建立在你自身能力和成績的基礎上。可以恃才傲物,但沒有足夠的能力和成果,還以自我為中心,就是會被人嫌棄的節奏了。

五、過於放大自己的價值

自信心不強的情況經常容易遇到,但還有另一種極端的情況,就是過於放大自己的價值。其實乙個新人在組織裡,既有自己的努力,也要依賴組織提供的機會。我們常常說,要從小事做起,其實就是在讓別人逐步信任你。

其實我們往往沒有自己想象中那麼重要,只是大家已經積累起來的信任鏈條的一環。不卑不亢,才是合適的職場風格。

六、懶於改變

很多人習慣了按部就班,習慣了在一條軌道上,就不想改變。因為上學就是如此,按照習慣一步步走即可,但真正開始工作了並不是這樣。例如,很多人都覺得網際網路行業(或者其他某個非自己專業的領域)不錯,要轉行,但只是說說而已,一晃很長時間過去了,除了說說、想想,依然沒有什麼改變。

歸根結底,還是自己沒有魄力,缺乏落實到行動中的意願,只在等待,可一味等待並不會有什麼結果。

七、用熱情欺騙自己

面試的時候我問過一些人,你為什麼想從事網際網路行業(其他的行業也是類似),回答說我很感興趣、有熱情。我又問那你都做了什麼準備?讀了什麼書?

學了什麼專業技能?回答是都沒有,可又覺得自己沒有機會,如果有了機會就可以學習。

這個世界很現實,公司首先不是學校,能自己學的要先學完,哪怕是自學,而不是等著別人教你。

八、給自己劃一條線

我是學××的、我是做××的,所以我不能××。但事實上,只要自己肯突破,大多數工作都是有可能性的。

我們總是能找到很多人失敗的例子,也能找到很多人成功的例子,最後會發現成敗其實還是在於自己,沒有那麼多道線攔著,也沒有多少不可逾越的鴻溝。

九、沒有意識到要和優秀的人一起

讀書的時候,所謂的好學生和學習一般的學生,有時候或多或少會有點距離。在社會裡、工作上,要自己去拉近這個距離。時常看看做得最好的那些人,他們在做些什麼、看些什麼,這是一種非常有效的學習方式。

優秀並沒有年齡的界限,大家很可能本來就不處於同乙個起跑線,沒關係,見賢思齊,看到人家的優點就學過來,這是好事。

十、不知道衡量十年總收入

3樓:林深鹿

現在的年輕人,從大學裡出來總覺得自己很了不起,我也不例外。滿懷夢想滿懷期待的踏進職場發現理想很豐滿現實很骨幹。

一開始是做前台,典型的打雜妹子每天可在真數不清要幫人家發多少快遞單子。心裡在想,我大學畢業,一腔熱血,難道就是來填單子的?

其實這算不了什麼的,因為每個職場新人都是從打雜開始的,就比如我,初進職場時候,因為我是部門最小又最新的員工,為上司端茶倒水、打雜跑腿的事兒都交給我。連行政的部門的領導也把小而麻煩的事交給我。

於是,把分內的事情做完還得留下來幫忙,心裡堵得慌,卻不想放棄這份工作,不想得罪面試官從此以後,這活兒是不歸我了,但是誰能彌補我內心曾經受到的傷害——上司乙個記錯了,我就硬扛了半年。

後來漸漸的在職場裡久了,我能清晰體會到,你領導安排的事情哪怕的小事,還是要做的。原因很簡單,也是大家都不敢承認的,說白了就是大事輪不到你做,你也沒能力去做。

有一次老隨同總和總編去見某個知名的作家,從見面到結束,大概四五個小時的時間,我說的話沒超過三句,職責就是端茶倒水。

這段時間,我泡茶壺把我燙了一下,挺疼的,但是裝作什麼事兒都沒有,忍住了。要是平時,無論是平時在家或者是跟同事在、朋友一起,我絕對不會那麼淡定。可是場合不同,你就不能太放肆。

可以想一下,如今的上司,難道曾經不會是現在的我嗎?

有乙個剛進職場的使命,跟我抱怨道:「我跟著她是為了學習經驗,結果她什麼活兒都讓我幹。列印檔案、寄快遞、買咖啡……煩都煩死了。」

記得不知哪家知名企業的總經理說過,他說了乙個觀點,讓我印象深刻。其實,很多新人初入職場,不想從小事做起,總想幹大事,小事很繁瑣,不樂意去做,大事又做不來。其實我們往往忽略了,哪些是大事,哪些是小事。

細節決定成敗,在領導眼裡,你小事都做不好,還怎麼做大事呢。

畢業前老師常說,切莫眼高手低。我想加上一句,我們做事,要力所能及

4樓:未名川傑

1、善惡觀念太強了,或者說太喜歡偏激。凡事不是好就是壞,遇到的人不是好就是壞。事實上,不論人與事都是沒有絕對好壞。

更何況這個社會上,人更多是在用利益來區分敵我關係的了。

2、同情心、同理心氾濫,太有愛心了、太愛管閒事了。遇到事情應該明白是否屬於自身的義務範圍,然後再去施行。

3、家人是最重要的,不管遇到任何困難,家人永遠是你的堅強後盾與港灣。生活久了,經歷過多的離別,會發現,其實所謂的同學朋友等等都是在乙個階段結束後就隨之告別你的生活,從此很可能不再聯絡。會在一生中陪你到最後的幾乎只有家人了。

越重要的東西越容易被忽視,特別是在學生這個階段,因此不要在無意中傷害了自己的家人。

要是贊數多,還回來補充哈!

5樓:谷阿幻

昨天被男朋友批評了。

我的學生思維太嚴重,社會不是象牙塔,公司不是學校,不是慈善機構,招人是讓你進去工作,進去產出的。你現在不應該一直以初級演算法工程師的身份要求自己,這怎麼能進步?!就算公司評級只是初級,你也要以中級甚至高階來嚴格要求自己。

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