1樓：Fortuna
你要非得從藝術這方面揪可能古代和現代還能產生點爭論。
理工科你是真別想找出乙個沒有超過的，現代科技對比古代科技要麼技術上實現超越要麼找到可替代技術來提公升效率。
另外控制科學技術發展的方向和速度是社會發展需求和生產需求而不是所謂的謙遜恭敬的崇古思想，人文社科你玩這套還有戲，搞科研的這邊你謙遜給鬼看？
2樓：
論智商，也許我們與古人的差別也就只是有人教我們知識，而他們大多數人沒人教。論體能，我只知道我們年輕一代大多數人挑著擔子，走得沒老一輩久。不過技術領域我們真的完勝古人，因為我們已經從古人那裡學到了他們的技術並且不斷發展了技術。
但不知為什麼總有人喜歡站在巨人的肩膀上，嘲笑著幫他的巨人
3樓：咋不吃死你呢
我打個比方吧，好比古人是天才，我是個普通人。古人智商180，我100。
他一出生被扔在狼群裡養活，連說話都沒有學會。我一出生就接受現代教育。
同樣二十年後，你再看我們倆？
如果他能活到二十歲，他也只會學狼嚎，吃生肉。也許他是狼群裡最優秀的捕獵者，可是他也只是個狼人。
而我就算再不成器，起碼人類的的基本技能我會吧。就算我在人群裡混得不咋的，我的日子不至於活的不如他吧。
你可以說從智商層面他完爆我，但是你非要說，說人話吃熟食的不如學狼嚎茹毛飲血的，那就是你犯蠢了。
4樓：洗塵
因為很多人以為知識就是智慧型…
還有很多人以為實踐經驗不如推論…
也有很多人以為人類超越能力認知能力是無極限的…前面不是有一堆我說的這幾種人嗎
5樓：妄明
現代人當然是所有領域，都超過古代人的。
但是，現代人所有領域超過古代人，不代表題主你能超過所有古代人。
同階層要和同階層比，題主你要和古代的普通農民比，你也是所有領域，全面超越古代農民的。
6樓：修齊治平
登高望遠，是因為他的腳底站在了高處，才能忘得更遠。也許比上比足，但比下有餘。但更大的原因，我想是他無法站得更高的緣故吧。
7樓：
把整個歷史來看，古代相當於人類的小孩子時期。先前是幼稚的，經過幾千百年的長進，慢慢地到了現代。時代愈古，愈在前，它的歷史愈短；時代愈在後，他積的閱歷愈深，年齡愈多。
所以我們反是我們祖父的老輩，上古三代反不如現代的悠久古老。這樣，我們的信而好古的態度，便發生了新意義。我們思慕古代不一定是尊敬祖先，也許只是喜歡小孩子，並非為敬老，也許是賣老。
——錢鍾書
你的問題主要是讀書不多而想得太多。
——楊絳
8樓：夕陽醉
當人在現實社會中得不到認同感時，他們就會拿古人來比，認為古人懂的他都懂，這是自卑的心理。
時代不一樣，沒有什麼可比性，你站在前人的肩膀上說前人，哪來的這麼厚臉皮？愛因斯坦的理論在現在不是很適用了，但在當時只能說這是乙個天才的想法，而現在大多數自比古人的現代人出生在那個年代，只能是泯然眾人矣
9樓：
之前表述不清，
我的觀點是：
能超出自身所在平台的人就算天才。
因為他們不懂，生在舊平台超出舊平台才叫天才，而不是借助新平台超過舊平台叫天才。
私以為，狂妄自大的人才會有如題想法。
10樓：李結
正如小時候寫數學練習冊，抄了後面的答案，不寫（或者寫不出）計算過程，老師是不會給分的。
許多人不明白，知道答案的人不是真正牛X的人，能從已知條件推出未知答案的人才牛X。
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乙事主 普通人可以表現自己的情緒，態度，觀點。這恰恰不是一種進步嘛？只不過少欠妥當，處理方式換不夠好，難免人與人之間會有摩擦，相比較而言，這是社會的單體因子走向更自由，更動態的表達，而古代嚐嚐說民間萬馬齊喑，大家都有所顧忌而大多數人不敢表達自我。個人相信這是好的開始。再乙個因素，中國人西化成分太多，...