你對孩子發的最厲害的一次火是因為什麼？發完火你後悔嗎？

1樓：

就兩禮拜前吧。就是不愛學習，光玩，天天記著時間看電視打遊戲，一點不自覺學習。我提醒他學習吧，他還很敷衍。

我也沒生氣，繼續提醒，他也沒行動，反而埋怨我囉嗦。我也沒生氣。過來學習了，做第二道題就不會，讓思考一下，還是不會，稍微語氣重了些，就覺得委屈流眼淚了。

我氣得不行，衝他發火了，書本摔在桌上很重，他嚇著了，不歡而散。學習也沒能繼續進行下去。

後悔。每次生氣發火都後悔。就自責沒啥好辦法呢。

我脾氣比較急。已經意識到了，在努力改。每次發火，不管我是否承認，兒子會去日曆上將那天畫乙個大叉（意思是說是由小孩子決定的。

這也是跟我學的。因為原來我為了他們能記住自己犯的錯，就在日曆上寫出來，好算後賬。但結果不好，慢慢發現兒子很在意我記錄他表現不好這件事，所以我就不再這麼做了。

沒想到他自己學會了這麼對我，但我不在意，我覺得這是讓小孩子抒發自己負面情緒的乙個辦法）。我跟他們約好了，乙個月少於等於4個叉就算我表現良好，而且下個月要比上個月少才行。我目前在這個方法的自我約束下，做得還不錯。

問題是，好像要是很久沒發火了，下一次再發的時候好象會是最厲害的，就像積累了很久的火一次全發出來了一樣，還得繼續修行啊。

2樓：FOLKMANIS手偶

面對孩子發火之前，一定要控制住自己的心情，反覆深呼吸，調整自己的情緒和心態；有的脾氣暴躁的父母可以先獨自到房間調整一下，然後待思緒平靜嗎，和孩子進行溝通！主要是如果每次都對孩子發火，甚至大聲責罵，則可能引起孩子們習以為常，產生逆反心理！

3樓：豆腐西詩

具體發火的原因到是不記得了，但是涉及原則性問題吧，所以發火比較大

當時是不退讓的，也覺得這個應該好好說說她，但是發完火，還是後悔的

畢竟很多時候，孩子的行為也是父母的引導，影響吧，還是要從自己身上找問題

4樓：小逸媽

就在剛才我對女兒發火了，原因我現在想想也是對自己無語。

剛才女兒做完暑假作業，讓我來檢查，我發現錯誤的並不是她自己不會，貌似是因為粗心。可能因為親戚快來了，心情很煩躁，我問她

有沒有自己檢查？回答沒有

有沒有讀題目?回答沒有，因為一看問題就知道是做什麼

聽完就崩潰了，這做題目完全是靠運氣啊，我就聯想到這次期末考並不理想，想到這種態度，以後成績只會越來越不好，頓時就生氣了，開始吼她。孩子站在跟前小心翼翼的聽著我的批評。

過程中她從我臉前取東西，碰到我的新眼鏡。內心又覺得她做事總是不小心，我的眼睛被兒子給掰斷了，這個是新眼鏡還挺貴的。又吼了她一句。

她灰溜溜的給作業拿去改了。過程中還一直跟我保持溝通。

當她跟我說自己作業做完書讀完的時候，我打擊她：你今天比較晚，鋼琴和舞蹈還沒有練習就12點了。

女兒說：確實是的，不過我書讀了38頁，今天讀的比以前多。

她走了我就開始反思，我為什麼要這麼生氣？是問題本身嗎？不是。

第一：是源自我內心的焦慮，我把問題不斷延申，把它的影響擴大成乙個我接受不了的結果，所以覺得必須使用一切方式制止她；

第二：曲解孩子做錯事情的起因。因為覺得這個眼鏡貴就把孩子不小心的乙個舉動認為是故意的。

第三：把自己不好的情緒轉嫁給孩子。因為沒睡好，我自己今天的狀態不太好，煩躁。家裡沒有別人，所以只能欺負孩子。

而在整個事件的過程中，孩子卻沒有表現出負能量：我批評她，她明顯低落但是能意識到自己錯了；她極力的彌補自己的錯誤，而且正向的跟我溝通；當我表現出負能量的指責的時候，她能看到事情的正向影響。

我有時候會焦慮孩子的狀態、性格等，然而反思後發現孩子處理問題、處理自己情緒的能力其實比我好很多，父母對於孩子來說是教練和榜樣，孩子對於父母又何嘗不是？

想到這裡吃了點甜品，提公升控制情緒的意志力，在為人母的道路上繼續加油！！！！！

5樓：芬芳獲園

記得有一次，快期末考試了，我想讓孩子再看看書，一連說了四遍，他還是在那裡紋絲不動看電視，無名之火油然而生，隨手拿了雞毛撣子，孩子一看我生氣了，非常惶恐，趕緊跑過去寫作業。然後我讓他面對牆壁站著，好好反思。我聽到他小聲抽泣，我走過去，他兩眼淚汪汪地對我說，媽媽我錯了。

說到後悔，倒也沒有覺得。