如何教育孩子不能說謊？

1樓：個人成長

第一，要能及時的識別孩子的撒謊行為，需要注意不靠問「你撒謊了嗎？你做壞事了嗎？」而是要在平時留心觀察孩子言行是否一致。

若自己不在孩子身邊，可以找信得過、有責任心和誠實的看護人及時的觀察、取證和教育。這對孩子的成長非常重要。不要等到長大或者成年。

撒謊的習慣不僅會影響孩子的一生導致將來工作時犯錯誤、也會影響到家庭的長期和睦與信任的維護，導致父母無法信任撒謊的孩子。

第二，發現孩子撒謊之後，要注意說服教育。關鍵讓Ta意識到撒謊的後果。例如，讓Ta知道撒謊總是會露出馬腳，被人發現；撒謊還可以導致嚴厲的懲罰如罰款、破壞信任、喪失機會。

同時注意及時表揚孩子誠實可靠的行為，幫助孩子慢慢形成新的不說謊的習慣。

2樓：咕咚三

我們日常估計多數人都會經常教育孩子不能說謊，孩子對不能說謊理解比較直接。如題主說的去別人家做客，沒有吃飯的出於禮貌說自己已經吃了，這在孩子看來就是說謊。孩子這個方面理解有一定的偏差。

關於如何教育孩子不能說謊，可以從下面幾個方面：

1、堅持以身作則，起到示範作用。父母平時對孩子承諾的事情都必須要兌現，不可欺騙孩子或者說謊哄騙孩子。假如個別時候因為特殊原因沒有兌現，也要及時向孩子道歉並且解釋原因。

2、經常給孩子說一下說謊的害處，解釋其中的道理，讓孩子理解明白說謊為什麼是不對的。最好不要粗暴懲罰，只有孩子從心裡真正認識到為什麼要說實話的時候就可以自主做到不說謊。有的時候孩子還可能會看到其他同學或者小夥伴說謊，也要及時告訴孩子這樣做是不對的，不要被其他人的缺點影響了。

3、解釋清楚個別時候禮貌客氣與說謊的區別。題主問題中的提到的關於說已經吃了的問題，就是這樣的情況。孩子對這樣的問題有的時候無法理解。

說謊的本意是有意的欺騙，有可能給其他人帶來不好的影響，這種應該是要避免的。至於說自己已經吃了，主人這樣詢問我們是處於禮貌的習慣，我們說已經吃了也是處於禮貌，希望不給主人打來打擾。這樣的場景與說謊有本質的區別，讓孩子體會之間的區別。

3樓：樂酷FIT少兒運動

教育家馬卡連柯有一段精彩論斷：「在你要教育自己的子女之前，請你檢查一下自己的行為吧。你不要認為，只有當你和兒童談話，對他們教導什麼或指示什麼的時候，你才是對他們進行教育。

你怎樣和別人談話，怎樣談論別人，你怎樣喜，你怎樣悲傷，你怎樣對待朋友，怎樣對待敵人，你怎樣笑，你怎樣讀報——所有這些對於兒童都具有巨大的意義。」

4樓：梁有標

為什麼不能撒謊？該撒謊就得撒謊，見人說人話見鬼就應該說鬼話。騙我可以，最好有這個能力。

這個不用教，教了也沒用，該撒謊的就會撒謊，不會撒謊的就不會撒謊，撒謊是人的本能，看情況而已，絕對不撒謊的人沒有，就算有頂多就是個傻子。