1樓：阿午
第一點：西元前246年，秦始皇開始在今天的陝西省臨潼區驪山腳下建造一座堪稱是世界上規模最大、結構最奇特、內涵最豐富的帝王陵墓，在2023年4月，中國首次對秦始皇陵進行地下考古勘察工作。所以秦始皇陵是存在的。
第二點：在之後一年的考古勘察中，研究人員初步確定地宮的深度達到了30公尺，足足穿過了三層地下水，地宮的高度為15公尺，相當於現在的4層樓建築。但專家們發現將地宮內水銀分布探測圖和秦始皇統一中國後的秦朝疆域圖對照，發現這兩張圖竟然驚人的相似。
而秦始皇陵地宮內以水銀為江河湖海，汞含量非常高且具有很高毒性，若如果有人進入地宮，會吸入水銀所釋放出來的汞蒸氣而中毒。這個危險還是拋開了地宮內遍布各種危險機關，也排除了秦始皇在地宮設定的其他自毀程式。
換句話說，如果地宮遭到破壞，不止裡邊會自動崩塌，文物會瞬間灰飛煙滅，所帶來的後果簡直不敢想象且無法彌補。而且文物就算不灰飛煙滅，也會像秦始皇兵馬俑被發現時一樣，當時的人看到的所有兵馬俑都身披光鮮亮麗的戰袍，但因為跟氧氣混合，幾分鐘之後這些戰袍一下子灰飛煙滅，成了今天的模樣。
而進去的人也會吸入水銀造成極大的傷害，畢竟水銀是有毒的，而且還是一百餘噸的水銀，以現有的技術基本上不可能挖掘秦始皇墓。
作為歷史老師穿漢服上歷史課是否合適？
齊陶陶 不合適。如果你是語文老師，那就非常合適，因為我們的語文是以漢語言文字，漢文化為主體的。作為歷史老師，你需要教給學生的是冷靜的分析，客觀的態度。無論中國史還是世界史，漢文化只是世界民族文化之林的一員。在中國幾千年的文明史，從今天的角度我們強調的是華夏，是民族交融，而非漢文化。那不是歷史學科的任...
歷史課到底怎麼上才能有趣呢？
HS研究醬 冒昧的說您主要考慮自己怎麼講，而沒有想怎麼把課堂交給學生。您可以從內容 形式等方面來考慮如何激發學生的積極性，讓學生多講。內容方面 比如說用大富翁遊戲講土地流轉，農民起義，用三國殺遊戲講歷史人物，三國爭霸。還有文明等遊戲，了解歷史起源和發展。先讓學生感興趣再講課本上的內容，也就是遊戲背後...
高中有必要聽歷史課嗎 我是理科生 ？
折枝 單純的為了高考的話，不聽也無所謂。但是不聽的話，以後談論起什麼事情的時候，就歷史知識而言 別人都侃侃而談，你坐在那裡說，不知道，不說，又尷尬。多多少少聽點吧，畢竟是增加個人內涵的 掀霖 因為是理科生，高考不考歷史，會考又那麼簡單，背背就可以過的，所以我決定不聽歷史課寫理科作業。大都是這樣的心態...