1樓：
我倒是覺得「侍兒扶起嬌無力」值得講兩個學期。。話說唐明皇臨幸貴妃時已經六十多歲了，而貴妃正值青春，體健貌端，乙個六十歲老頭可以把身材壯碩的貴妃玩到「嬌無力」，還要讓扶著去洗體液（古代貴族交合完有當即清洗下身的規矩）。。。老傢伙哪來這等功力，值得好好調查。
兩個學期我還擔心不夠
2樓：
離個題。
要想講當然可以講乙個學期。
先講「漢」。明明是唐皇，為什麼寫成漢皇？哇，這要講中國歷代的演化，最起碼三分之一本中國歷史。
再講「皇」。品評中國的各種皇帝，尤其可以與後面的兩個字「重色」聯絡起來，講一講各種重色的皇帝，由夏到清所有的朝代一網打盡。
再講「思」。到這裡就可以講各種思辨哲學，講中國與外國的哲學家。
傾國：聯絡中外歷史，講講那些紅顏禍水的例子。
這樣講，乙個學期夠嗎？
摺疊我吧。
3樓：有泉
有不同意見。
梁啟超，我看過一篇回憶（忘了作者，好像是張中行或者汪曾琪），寫梁啟超講長恨歌乙個學期。還有兩個細節，一是黑板滿了梁就喊他兒子搽黑板，二是講到離別時，梁「老淚縱橫」。
也許梁啟超和陳寅恪都幹過這事，他們學問都夠。
4樓：紅色番茄醬
陳寅恪不過這個說法到底是不是真的很難說，哪個學生也沒人知道吧。
最早大概是香港《大公報》周彬的《「怪教授」陳寅恪》，能找到這個鏈結http://www.
。這篇文章難說真假，看到有質疑其中陳父喪事這一段落的，心月法音宣流之一------ 降低慾望和標準（70樓）。要是去查這個作者，也會挺有意思的。
《元白詩箋證稿》裡是有關於《長恨歌》的考證，不過這一句說的也不算多。
另有本《陳寅恪與柳如是》的戲劇，也化用了這個故事，大面真的復現了陳可能怎麼去講這一句的http://
idl.hbdlib.cn/book/0000
0000000000/pdfbook2/009/003/191345.pdf。
5樓：
陳寅恪是「以詩證史」的絕頂大師。
「中國詩雖短，卻包括時間、人事、地理三點。中國詩既有此三特點，故與歷史發生關係。把所有分散的詩集合在一起，於時代人物之關係，地域之所在，按照乙個觀點去研究，連貫起來可以有以下的作用：
說明乙個時代之關係；糾正一件事之發生及經過；可以補充和糾正歷史記載之不足。最重要是否於糾正。元白詩證史即是利用中國詩之特點來研究歷史的方法」。
————陳寅恪
陳寅恪的代表作《元白詩箋證稿》、《柳如是別傳》，都是「以詩證史」的皇皇巨著。陳寅恪之後，再無能企及者。
「陳先生的學問，近三百年來一人而已！」————傅斯年
6樓：張小然
是陳寅恪沒錯了。。。
------網上的文章-------
陳寅恪「四大怪」
陳寅恪教授的「四大怪」 其中的第二怪。。。。。
二大怪：「授課怪「
有一位聽陳寅恪課的清華同學曾無不感慨地說：陳先生講課真夠怪，講白白居易的「長恨歌」時，第一句「漢皇重色思傾國」，為了考證乙個「漢」字，旁徵博引競講了四節課，低年級學生聽他的課難以消受。
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