用幻燈片授課的效果真的比板書好嗎?

時間 2021-05-05 16:15:20

1樓:

我備授課都是用101教育PPT,這款軟體提供遊戲化的習題模板,讓老師輕鬆製作趣味習題, 讓學生在有趣的遊戲中熟練掌握新的技能。另外,軟體的授課介面配備了聚光燈、放大鏡、畫筆等工具,吸引學生注意力,擴大課堂參與度

2樓:遙九遇

防止學生走神吧。。

數學老師A用同步ppt的時候我都很認真跟著在做筆記...趕緊抄趕緊抄,她要翻頁了,媽噠寫字那麼快,我要跟不上了,回家得好好溫習溫習啊TAT

數學老師B用板書的時候我都在瞌睡...啊..他寫的好慢...這寫的什麼鬼字好難看啊...好睏我瞌睡一會好了..反正他不會擦掉....

3樓:

其實用教室電腦通過軟體連線控制所有學生端個人電腦裝置閱覽課件,老師控制課件跟著課堂一起走才是最高效。

ppt難免有看不清的,特別是裝置落後的學校更是看的頭痛。

板書同理老師個人乾貨上的還慢。加上PPT本來是為了解放板書的(前面看清楚說的是學生個人的電腦,我沒指望學校的電腦能有多好用,而且個人裝置能讓你在學習中更加自如。這裡不考慮不適應電子裝置的同學)

ps:看了很多人的回答都在題主給的兩條路裡晃,無論你選哪個答案都是設定好的,因為這兩樣都有明擺著無法擺脫的弊端和優勢,說來說去就這麼幾個點。

難道不覺得這兩個都不夠好用,需要整合優勢修正弊端?

大部分人都不覺得現在需要的是高效的新方式嗎?

跳出固定思維來看一看

4樓:黃稟朝

我作為乙個學生來說,用PPT和板書最大的區別還是老師的使用方法。

我跟您講個我們自己的事,我高中三年有兩個歷史老師。

第乙個歷史老師特別依賴PPT,每節課的口頭禪就是「把PPT上的內容落實一下」,整節課我們抄得手軟,遇上連堂,那真是苦不堪言,跟老師問問題,她也是按著PPT的內容念,我們私底下叫她筆記女王,更有同學號稱給我她的PPT我能給她代課。

第二個歷史老師接手的時候已經上完課了,從頭給我複習,她做PPT的是在後面加了高考的習題,還有一些概括性的內容。她給我們講課,雖然內容大意和PPT上的一樣,但是語言更詳細也更全面。PPT在她手裡就發揮出了不一樣的作用。

您覺得的如何?

5樓:賣雞湯的老王

我個人傾向板書,有不抄下來的話就會被擦掉的感覺,後來大學課上,有個老師喜歡板書,但是也是講的時候把重點詞彙和用箭頭表示,所以提高學生上課的注意力吧,因為如果看會兒手機再抬頭,就發現老師講的,寫的,都是啥呀啥呀。。

6樓:魏子建

我不是大學的我是初中的學校用某牌子觸控一體機安卓4.4+win72我也是醉了

中學學科不多說說我的感受

語文最好用因為有些筆記什麼的太多一時半會記不下來拷回去複習還是可以的;

數學有時候用ppt 證明題直接走馬觀花一看了事我比較喜歡老師一步步推導雖然累但是看著很滿足

我的英語老師除了公開課基本不用ppt 直接板書兩三黑板下去了橫豎斜的字都有看起來很壯觀接受也好

一點淺感受輕噴

7樓:路人乙小明

如果真想好好做ppt,把ppt做出板書的層次感的話(各點出現的先後順序,層次結構,圖示等等),那其實工作量還是蠻大的,應該說會比寫板書還麻煩一些。所以在重視結構,注重知識間關聯的前提下,板書會更自由一些,發揮空間大。

當然了,ppt的話,做好以後之後可以反覆使用這點也不錯但是現在沒什麼人這麼做ppt。大多數都是直接往上面堆文字,那如果這麼幹的話,其實就算他不放在ppt,而是寫板書,那其實只會更糟糕罷了。對於不考慮層次結構直接堆砌內容的授課者來說,ppt還是效果會更好一些的,畢竟可以反覆使用,列印出來,學生考前還可以看看嘛

其實我覺得兩種都只是表現形式罷了,課前沒備好課,說啥都白扯

8樓:

這個問題和科目課程均有關係。

作為乙個身高(不穿鞋)155的一線城市高中英語教師過來怒吼一句,當然是PPT好啊!!黑板只能寫下半部分怎麼可能有好的教學效果呢!!!也有可能是因為我們教室前端沒有台階。。。

語法課上面帶著學生刷題用什麼板書啊,PPT刷題才夠效率啊。

單詞知識點用Word教起來都很好很迅速,板書起來勞民傷財,空氣汙染。

最重要的是,用microsoft可以提前準備內容,保證課堂效率。當堂板書肯定是會占用課堂時間的。

無能的英語教師用什麼工具上課都會水的。以上。

9樓:

不不不,我覺得這個和老師的授課水平有關。

我男神,材力老師,幾乎全程PPT,PPT很簡單,就是白底黑字,對,就是連顏色都不變的那種,然而教的好,思路清晰,行雲流水。

我的另外一位男神,PPT巨醜無比,還配了很不協調的巨醜的圖,也不板書,有時候推導用一下黑板,上他的課我都不帶看課本的,聽的懂,想的明白,記得牢,思路線索很清晰,複習也很輕鬆,幾乎就是沒複習。

也有老師PPT做得挺好,很精緻,光是看PPT就可以看懂很關鍵問題的那種,然而老師授課水平確實不敢恭維,口齒都不清,特別好的PPT居然像放電影一樣放過去了,而且還不讓人拷回去看,真是白瞎了。

再說我第一位大學男神,上課也用PPT貌似還是某個公司出品的挺高階的,做的也是很棒,然而我的男神老師上課優先板書,板書完了僅僅用PPT演示例題題目,自己又在黑板上寫一遍,我都跟著他思路走,講課也很棒,PPT是給沒聽懂課的同學課後複習用的,他上課幾乎用不到這些。

這兩種各有優勢吧,關鍵還是看老師水平,水平高的,用板書是思路清晰,用PPT也能解放雙手,水平差的,再好的PPT,再工整漂亮的板書也沒有什麼暖用。

10樓:頂頂的好

ppt永遠只是教學中的輔助工具,一節課是否精彩是取決於教師的課堂設計、講課風格等,而ppt的使用只是乙個錦上添花的功能。現在很多大學教師直接照著念ppt,特別是那種大段文字的,那他一定很沒品,很不負責任。特別是聽說高中初中課堂有些老師每節課也都依賴於ppt,那我覺得他真的是在殘害祖國的花骨朵啊。

總之如果搞不清主次,那這個老師一定不是負責任的老師。

11樓:匡亞輝

我覺得吧,說ppt不如板書的,應該好好學學怎麼使用ppt。你拿乙個幾十年板書經驗的老師和乙個ppt不會用的人這沒有可比性啊

12樓:張全霖

無論是ppt還是板書,都是視覺輔助。

對於教師來說,是ppt,還是板書,還是教具,或是課本,都是在有限的時間內,幫助學生理解課程內容,完成課程目標。

最好的方式是組合拳,每一種方案的適應症都不一樣。精心設計過的PPT+小冊子,是可以代替板書的。通過合適的元素出現順序,可以提現推演過程。

13樓:

怎麼可能?多數優秀的老師是用板書的,反正我的課堂上見到用ppt的老師,從他們的ppt質量上來說,給我的感覺就是,懶。

當然如果乙個人課講得好,那ppt其實根本就不重要。

14樓:丁健男

在大部分情況下,ppt比板書方便。

其一,投影儀顯示的印刷體字,辨識程度要優於手寫粉筆字。其二,ppt的展示手段更豐富,會用ppt的老師可以做出美觀而高效的課件。其三,ppt講課效率高,不需要占用時間書寫。

其四,ppt可以反覆使用,而板書不行。其五,ppt可以直接作為講義,方便學生課後複習。

那麼板書呢?其實有乙個明顯優勢。

那就是板書的同屏資訊承載量很大!

我們把黑板看作乙個螢幕,那它的承載量一定是遠大於單頁ppt的。所以,當有些內容需要連續性的推導或演算,前後關聯緊或知識難度大,需要大量資訊同屏的時候。黑板就比翻來翻去的ppt方便多了。

尤其是很多學校配備四塊上下滑動的組合黑板,強化了黑板這一優勢。

其實還不是投影螢幕不夠大嘛。。。。。。

至於問題中老師讀ppt的問題,其實ppt就和課本一樣,都是事先準備好的。問題在老師不在ppt,沒有ppt這些老師依舊會給你念教材。

之所以不少人會覺得板書更好,一方面是有一些老師的確利用板書在上面提到的場景中進行了精彩的演繹。另一方面,不少老師的粉筆字水平的確很高,字型美觀清晰不輸給印刷體。

此外,相比於黑白板書,ppt對基本的版式和配色審美是有要求的,做的難看的ppt學生看了想死的心都有(你想象一下純藍色背景配淺綠色宋體文字),而很多課件的水平還停留在這種層面上。

15樓:西瓜籽

我覺得還是板書好,PPT固然新穎有很多優點,但是板書更可以將老師的想法帶給同學,在板書的時候,老師會將思路一點一點的解釋。此外,同學也可以更好的集中注意力聽老師講課

16樓:謝飛

我是學數學的,起碼在我們的專業課PPT是不能取代板書的。畢竟很多的東西如果直接用ppt展示出來,我估計很多人都不知道這個定理是怎麼來的,這一步怎麼就出來了等等。

PPT覺得適合文科之類的。老師講的多,需要演算的少,用PPT反而可以更生動。

所以覺得PPT有它的好處,可以節約課堂板書時間,也能夠提供最新的訊息。

PPT和板書各有各的好處,那個效果好,具體還是要看所學課程的性質。

17樓:

謝 @周文豐 邀。

Slide 和板書各有各的優點,不能一概而論。基於不同的需求,會傾向採用不同的教學形式。

Slide 的優點最本質的一點就是資訊量大,把需要占用的教學時間前移到教學準備的過程中。那種直接把文字公式貼上到 Slide 上的做法,其實並不是乙個 Slide (或者說,ppt 根本就不是乙個 Slide)。

而板書則更注重教學的互動性和思路的連續性,通常在理科中運用較多。比如數學、物理等公式的推導、例題的講解,板書一步接一步的書寫與講解比 Slide 一條一條公式的動畫彈出顯得更有說服力。

記得高中選修二的數學培優,在美晨開著投影,張蜀青直接在紙上講題,個人認為這種方式是極好的,只是那個所謂培優太多人了,門檻太低了。

18樓:song young

面臨畢業的大四狗有沒有發言權?﹏

我們這個專業在全國不算頂尖,到也算是很好的了(畢竟開這個專業很看學校)

這四年,大家基本乙個論調,專業課老師,用板書講課的,要比用ppt講課的,靠譜的多,真的是能反映水平的。

四年間,唯一用ppt講課比較好的,是線代老師,數學院副院長,我們教材就是他編的,對教材無比熟悉。上課基本ppt,因為矩陣變換確實太折騰。這個老師也說過,「我講課用ppt,但是關鍵性的東西,我還是會在黑板上寫一寫,我寫字速度很快,你們要跟上,基本我說完就能寫完。

」於是他真的邊說邊寫。。。

其他重要的專業課,還沒遇到念念ppt糊弄人的,喵了個咪的,分分鐘有學霸會去投訴的(我是學渣,所以不會去)

其實,老師講課不僅只有這兩種啊,還有那種天馬行空的講,然後用黑板當演算紙的。。。無語啊,這種老師,只有被噴的命了

(第一年教課不是理由╰_╯)

ps:我在補習班也是這樣上課^_^

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