1樓：彼方青木
應不應該給孩子買學習機，不是我們外人能決定的，你要看孩子和自己。
我個人認為，家長要不要給孩子買學習機需要考慮兩個前提：
自己是不是真的輔導不了孩子？孩子是不是真的有學習需求？
家長最關心和最頭疼的就是孩子學習成績，有時候是自己沒時間輔導，有時候是自己真的沒能力輔導。報輔導班是最簡單的解決方案，但是線下輔導班貴不說，越是小地方，教育資源就越稀缺，想給孩子找個好老師別提多難了。
很多孩子想要學習機，有時候可能是因為同學有自己也想要，有時候就是想以「學習課外知識」的名義，買一台遊戲機。判斷要不要給孩子買學習機，一定要再三確認孩子買來是真的打算學習的，不然本來是好心，反倒最後害了孩子，那樣還不如報個輔導班。不僅孩子要有自控能力，當家長的也不能有了學習機就撒手不管了，一定要好好引導，培養學習習慣。
學習機沒有說的那麼好，但也沒有想的那麼壞，本意還是好的。得益於電教行業的發展，能夠讓教育資源不發達的地區在學習機上學到好學校好老師的知識，能夠讓家長從繁重的課後輔導中稍微得到解脫。尤其是隨著線上教育的崛起，以後的教育直播課會慢慢成為給孩子報輔導班的主流，一些學習機廠家跟上了這波時代大潮，也利用自己手裡多年積攢的教育資源和合作關係，推出了線上直播課。
而且這些錄播課也好，直播課也好，都是免費的。從小學到高中的課程都涵蓋，如果每年都給孩子報輔導班也要花不少錢。
2樓：靈瓜少兒英語
學習機真的有這麼大的作用嗎?
在了解學習機有沒有作用前，我們先來了解怎樣才能學習好。
1.老師講得明白
你不要小看這個講明白。這個還是有很大科技含量的，尤其是小學低年齡段。我個人感覺知識的呈現方式比知識本身重要。
什麼意思呢？舉個小例子：比如今天學1+1=2，這個知識本身不難，但讓孩子理解這個知識是有難度的，我們首先要創設乙個情景（講乙個小故事），引出這個問題（遇到困難了），啟發孩子思考（借助什麼工具？
），最後選擇一種方式（數指頭）解決這個問題。
你看麻煩吧？所以以後遇到孩子不會的時候，不要動不動就說，這麼簡單你都不會？怎麼這麼笨？想想是不是我們給孩子講的過程出了問題？
2.孩子聽得進去
前面老師講的再好，如果孩子不參與課堂。沒有聽進去也是白搭。這也是大多數孩子落後的原因，我們家長的應對策略一般都是回家再給講一遍，這個應對方式肯定是有問題的，因為大多數家長很難用上面的方式給孩子講題。
3.課後適當練習
老師講明白了，孩子聽懂了，沒有一定的練習就會導致眼高手低，明明覺得自己沒問題了，結果考試成績就不理想。
以上三個環節缺一不可。
我們來看看，學習機能解決以上三個問題嗎？
所以那些指望花了兩三千就能再也不用擔心孩子學習的家長還是長點心吧，不要被收了智商稅。
3樓：123456789
我自己買過，沒怎麼用，以為會有學的時候，但是學校課太多，用起來也不針對練習題，還不如找家教一對一練習。要找好的老師才有效果
4樓：clashou
以我自己的經歷來說，我小時候從來沒有用學習機學習過，我家的學習機唯一的功能就是用來打遊戲。
我也不會給自己的孩子買什麼學習機，想玩就正兒八經的玩，寓教於樂對普通人來說就是乙個笑話；學習必然是痛苦的，必須的，艱難的。只有想放棄自己對子女教育責任的家長才會把希望寄託於這些雜七雜八的東西身上，認為買了這些個玩意兒小孩兒就會自己對學習有興趣了，能自己學習了，就不必管小孩兒了，可以高枕無憂了。
所以還不如買台遊戲機，然後和孩子約法三章，每週找個固定時間陪他可勁兒的玩，父母的陪伴比啥都管用。
女孩子應不應該給男朋友買遊戲？
雪落暖陽 不會吧不會吧，不會真的還有女孩子以為，自己比遊戲重要吧，你只要買了遊戲，男孩子心思全在遊戲上了，他陪你，心裡也想的全是遊戲 萌萌噠小田田 為什麼要把遊戲單獨提出來問？如果是應不應該給男朋友花錢，直接問應不應該給男朋友花錢不就得了？特意說是買遊戲，所以給男朋友買遊戲和給男朋友買吃的穿的是不一...
男方應不應該給彩禮？
花開兩面生 你就記住一句話 日子是你倆關起門來自己過得。看不看得起，會不會因為這個覺得你傻倒貼甚至背地嘲笑你等等，這就得看你選老公的能力了。你做的再好總會有人對你評頭論足的，自己開心就完事了。退一萬步講，現在的市場，女人離了婚也不怕沒人要。必須有流程的話，你也說你倆自己掏，把你倆的錢拿出來點意思意思...
彩禮究竟應不應該給？
喬安 現在的想法是不給，沒錢。用長輩省出來的錢做彩禮，心裡過不去。我要是也能像現在主旋律的人一樣沒有負罪感的活著該多好。好像家人鏈結婚錢都給你包了才是理所應當的一樣。所以我選擇立業再成家，立不了業就單著。攤手 張以虛 彩禮不是陋習，反而是文明的起點，彩禮是恐男女無別，防止男女輕易離婚結婚都有效手段。...