求救！孩子高智商但不寫作業怎麼辦

1樓：zmxh

培養人文就好，認為知識簡單了說明就是簡單了。讓高中生寫小學題本身就是對他們能力的侮辱。知識水平不夠就帶她接受更高階的知識，比如人文哲學，夠深度，永遠不存在上限。

2樓：慧遙家庭教育

可以心平氣和的告訴孩子：完成作業，遵守規則，這是你的職責，也是對教師的尊重，只有尊重別人，別人才會尊重你。

家有家規，校有校規，單位有單位之規，所以對於規則，只要能做到的，還是應該遵守，否則我行我素，無視規則，對孩子的成長不利。

不管智商多高，如果不會做人，那未來的路也不會順暢。

比如，曾經的華為副總「天才少年」李一男，現在怎麼樣了？

每個人不能想怎麼做就怎麼做，比如上班，不能不想上就不上了；做飯，不能不想做就不做了，每個人都有各自的職責和任務。

我所說的是做人做事的基本原則，但具體問題也要具體分析，如果孩子做特簡單的題對他沒有任何意義，耽誤其他學習，可以私下徵求老師的同意，總之，跟老師吵架是不可取的。

3樓：

只要孩子已經掌握了作業相關的知識，有些不寫好像也可以？

有一位同學，他的家長經常給老師寫一下關於孩子沒寫某科作業的小紙條，而老師也並沒有怎樣刁難，這孩子高考後去了國內前兩名高校之一

還有另一位同學，她自己說上學期間幾乎沒有寫過數學作業，因為她都會，而且每次考試她數學都是第一名，大學畢業後去了國外留學

個案不可複製，但是，學習這件事兒還真是因人而異的

4樓：攝影盛老師

和我兒子當年一模一樣，我兒子測了3次，平均147，不如你閨女吧。但是踏踏實實的學習還是需要，沒有勤奮，懶慣了，智商會退掉的。記憶就像橡皮袋，不用的話會縮小的。

你自己的引導很重要，告訴他這個大腦是老爸老媽留給你的，你自己要好好愛惜它，經常鍛鍊他，懂了，會了並不重要，重要的是要鍛鍊他讓他越來越靈活。因為你現在學的知識其實都是錯的，將來隨著科技發展都是可以被證偽的，關鍵是學會運用大腦的能力，這個能力，就是平時你認為弱智的訓練裡面鍛鍊出來的。

最後，我不推薦跳級，不好嘛，孩子就該有童年，和同齡人一同成長是最好的，不僅僅是智商，整個心智的成長是要歲月的錘煉的，和別的孩子一起相處並學會交流，這個比啥都好，跳級了，童年的很多也就缺失了，不可惜麼？

5樓：曾經

我舅舅家有倆個孩子，據我了解他們下班接回家就是帶著孩子一起學習。舅舅他們會在小孩邊上坐著要不是看書就是看工作資料，但會時刻盯著他們，直達寫完為止。

不寫作業一般的原因就是懶，閒累，這就是乙個習慣問題，養成每天回家先寫完作業再玩耍的好習慣就好了

6樓：小怪物

前提是他還是會學習。就是不寫作業而已。

那給他跳級上高年級的班唄。

如果那都能跟的上。無可厚非。老師也就無話可說。

但如果碰壁了。就讓孩子明白。作業不寫，基礎打不好。以後讀的書就會聽不懂。

當再回去補習以前的知識時，別的同學就比你領先一步了。

你就是班裡那個最笨的小孩子了。

7樓：buding0305

不是有個人26歲因破解世界難題而晉公升正教授，他從小就不寫作業。智商高根本不用寫作業，找個世界難題扔給他就行了，那作業太簡單

8樓：素娘

讓老師明白你的孩子不寫作業是可以的（比如讓孩子給老師講題，或者說考試考高點，讓老師出難的作業單獨給他），讓他寫拔高乙個層次的題，應該會變得更優秀