1樓：XXXIYOUNGRYEO
個人認為「核心素養」這個詞是乙個高度抽象化的體現，反映在應試學習中，無非是課內知識的完善與運用和課外拓展兩個方面。
課內知識的完善即對於基礎知識的掌握，要樹立牢固的基礎知識體系。反映在語文上是實詞、虛詞、成語、文章體裁等（語文的基礎知識體系比較龐雜，需要日後不斷積累），數學上是定義、公式等，英語上是詞彙、固定搭配、語法等。
課內知識的運用是最為關鍵的乙個環節，說白了就是做題+總結，就不過多贅述了。最關鍵的是總結這乙個環節。都說高考是「源於課本，高於課本」的，而總結這一環節可以讓「高於課本」的知識和經驗凝練出來，讓所學的知識更好地服務於高考。
例如語文中的各個題型的答題技巧和思路、數學的二次結論和簡便方法、英語各個題型的答題技巧等等。
課外拓展的話所佔比例不用太大，僅僅是為了讓自己對於學科有更加巨集觀深刻的理解吧。語文的讀書與摘錄，英語的外刊閱讀，數學方面學習一些高等數學的基礎（以此對高中數學有更加深刻的認知）等等。
學科素養是滲透在學習的每乙個環節中的，當你用心去完成每乙個環節之後（當然需要輔助一定的學習方法來提高效率）學科素養就自然而然形成了。
（其實我個人不是很喜歡提素養這個詞，感覺又空又大，可能僅僅是高考專家為了凸顯自己專業水平製造出來的乙個詞吧2333
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聽著，找乙個喜歡這門課的人，想辦法讓他帶你飛，後來你發現真的就飛起來了耶。初中混入了乙個奇怪的物理補習班。有同學，一來老師就發試卷，讓我們拿著小本寫。開始寫得慢，我寫得不算快，身邊的人chuachua得寫，一般是剛寫完就開始講。本來我慢，但是老師每次問 寫完沒？總有身邊的小夥伴總在點頭，無論題目難不...
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雪碧小公舉i 我覺得高中生應該先把自己的學習成績弄好，有空餘時間再追星。要不就等高考結束以後的那段時間可勁兒追！畢竟你愛的人那麼優秀，你這麼差勁，有點兒說不過去吧？ 不如放過我吧 假如你想買一雙aj，有3000塊存款出2000買當然願意。假如你只有5000塊想去買張喜歡明星的簽名照，只要4000塊，...