1樓：
今天心情不好，抬個槓。
這個問題壓根就不是科研不科研的問題，本質上就是社會問題和非常簡單的哲學思辨題和初中級別的生物問題。
1、年輕人看不上老頭、老太太，是常態。你們看不起的這群老教授，年輕的時候大多數也看不起他們的老教授。同理，我們後邊那些，大多數大抵上也看不上我們。
我不大，30多歲，但是我很明顯的感覺到，我下邊的95後看不上我們，我們看不上我們上邊那波。
2、時代在發展，科技在進步，老教授在變老，科研能力在下降，科研領域進步速度越來越快，老教授們隨著生理年齡的增長，動手能力卻越來越低，跟不上時代，幹不了細活也是常態。
3、由於在自己一波的年輕人中是佼佼者，這些年輕人隨著年紀的增長，職務越來越重，科研時間越來越少，其他事情越來越多。
4、中國科研條件越來越好，教育水平越來越高，人均受教育程度越來越高，篩選出來的人才也越來越niubility。這是中國科研的進步，不然怎麼的？我們這一代的研究水平還跟上一代一樣？
那只能證明我們發展失敗了——例子就是中國足球。卷的越來越厲害，是讓年輕人原來越痛苦，但是，跟中國足球一樣沒人卷，就厲害了麼？
5、越老的人雖然動手能力越來越差，其他事情也越來越多，但是統籌大局的能力越來越強，了解前沿動態，把控整個研究團隊的能力越來越強。這也有例子——你們去看看錢三強年輕時候幹的事兒和他年紀大了之後幹的事兒。
6、人的精力是有限的，如果你自我保養的好，能做到三十五六體力充沛。你20歲可以熬夜看個球第二天活蹦亂跳，30歲可以熬夜看個球疲憊一上午，35歲熬夜看個球兩天緩不過來，40歲熬夜看個球一禮拜都廢了。同理，做科研也一樣，你20多歲可以連續一周做實驗，30多歲可以熬個三四天，40多歲可以熬個一兩天，50多歲，熬夜試試？
這只是舉例，真實情況看個人。
最後，我挺看不上年輕人看老年人老是一副德不配位的樣子。這種老年人確實有，但是大多數牛人年輕人的時候也跟你們一樣。
淘汰他們的是年齡和時代，並不是年輕人，以後淘汰我們的，也一樣。
下面這段話，不是針對題主，是針對有些答案的。
剛剛出去散步，看到有人說這群老教授都沒有科研能力，很多都是吃了時代紅利上去的。沒錯，他們很多人確實是吃了時代紅利，但是這話反過來說，我們現在的環境，同樣是吃了時代的紅利。
但是我告訴你，他們那波人現在跟不上，很多時候是並不是因為他們不行吃了時代的紅利，而是國家實力、國際形勢不行，吃了時代的大虧。
我們說說，之前那個時代的科研到底是怎麼樣的。
你現在要搞什麼，很多時候都是計算機走一走，程式跑一跑，精密儀器來幾遍實驗結果就出來了。過去呢？
我們都知道原子彈，都知道兩彈一星功勳人物，但是有多少人知道，原子彈的很多資料都是算盤打出來的？當時我們國家計算機都沒幾台，很多資料都是靠著人用算盤算資料、核對資料。北京大院裡的核工程貢獻者，當年就是個「打算盤的」，你現在告訴我你瞧不起他的科研成果？
他們就是打算盤的？這些打算盤的，大部分都是國內外最頂尖大學出來的，很多人後來確實沒有什麼極其重大的成果，後來也是中國科研的重要組成成員，是不是他們都是沒有什麼科研能力，吃了時代的紅利？
還有鍾南山院士，當年去廣州工作，連台先進的呼吸機都沒有，人家硬生生搞出來中國呼吸疾病的一片天，你覺得那個時代能搞出來的有幾個？而且你們自己去查查，鍾南山院士的很多成果是什麼時候出來的，如果說中國70年代不是一窮二白，他的很多成果用等到那個時候麼？
這些例子太多，今天我也不多舉，但這兩個非常有代表性，老一輩人的發展，是明顯受到時代侷限的，受到比現在更嚴重的封鎖的。
最後，我們來看個重要的問題。
搞科研的都知道cell、nature和science，你們自己看看，中國各大學校，從什麼時候開始有這三個雜誌的正刊文章的——包括中國最頂尖的學校。我沒記錯的話，我的母校是15年才有的第一篇nature正刊文章，還是個30多歲的人做的。怎麼的，武大的老教授都不行？
再推而廣之，很多同層次的學校在那時候都沒有文章，有文章的也沒幾個，是不是這些學校的老教授都不行？
人要心懷敬畏，不同人在不同時代要完成的歷史使命不同，別說五六十年代，就是剛進21世紀的時候，中國的很多儀器還跟不上，很多領域都還在「開荒」。北斗導航、載人航天、通訊領域技術、人工智慧……自己去想想，是什麼時候真起步的。在這之前，從0到1那一步，老一輩是怎麼搞出來的。
我不是否認這些領域發展的時候，很多關鍵都是年輕人做出來的，但這不是很多人看不起老一輩的理由。
沒錯，他們很多人是喜歡炫耀自己拿了多少專案，有了多少資金，不懂新時代的技術了，但這能成為「瞧不起」的理由麼？
看過《流浪地球》麼？達叔放《海草舞》的時候，年輕人的表現是啥？每個時代都有每個時代的人物特點，喜歡說的東西也不一樣，這太正常。
但如果你想客觀的評價乙個人，請把他放到他的那個時代，然後再來評價。不要用2023年的標準，評價2023年的事情。
2樓：
生化環材領域，個人觀點是，科研上，國內新生代秒殺99%所謂老教授。老教授群裡有厲害的極少數，但是在絕大多數學校都不存在這種人，基本可以忽略不計。現在多數所謂的老教授們只不過是一群掌握著錢和高層人脈資源的政治老油條和老資本家而已。
3樓：
我導師今年五十來歲，沒讀過研，沒有碩士學位，但他每年都帶六七個碩士。還有博士生。
他基本沒有學術觀點，有也是一拍腦門靈機一動那種，和主流學術界是脫節的。
碩士生只能努力把自己搞畢業，做的題目都沒什麼意義，務求格式正確，寫得長一點堆工作量。博士就乙個，到現在六年了還沒畢業。
4樓：
很正常啦：
1、因為教育在更新換代，所以更年輕的教授更容易接受學科更前沿的教育，相對而言科研能力和實踐接軌也就更強
2、年輕教授、博士有發文章壓力，必須時刻在前沿3、你知道就如果你年輕的時候一直在「造」文章，你應該年輕大一點沒有壓力的時候也放飛了
5樓：
國內物理老教授水平很低，許多人接受的是蘇式教育，國家讓他們做一碗蘭州拉麵，他們就老老實實搭個簡易小作坊，做一碗普普通通的拉麵，只賣10元錢。
留美回國的物理博士水平太高了，做拉麵都是幾億幾十億的高階作坊，拉出來的麵比頭髮絲還細，這樣的拉麵誰吃的下呢？於是只能擺在展覽館裡供大家體驗仰望星空的神聖感。
6樓：
還有個原因就是上世紀學院轉大學還有大學合併。。。
那個時候大概本科畢業就可以留校教公共課，碩士畢業就可以教專業課了。甚至有的學校本科畢業就可以教專業課。
而且那個時候好多本科是本專同招的。
然後學院轉大學，教研室公升格為系，好多人補個在職碩士學歷就可以帶碩士了。。。
還有大學合併。這個更複雜，學院合併了專科或者職業大學，吸收了一批低水平老師，公升格成大學，然後給這些人評了副教授甚至教授職稱。
然後更好的學校把這些學校合併，合併之後系所改革，系公升院，所公升系，一批一批水人的職稱又這麼公升上來了。
7樓：
不要輕易小看任何人，因為你的判斷不一定準。水平也許並不僅僅是能不能具體幹活，對領域大方向的判斷也許需要更多打磨，不是你能幹出活來可以替代的
8樓：zyzxsxm
一種可能是確實沒做過技術，學術水平不行；更常見的一種可能是老教授和你的層數不同，比如你現在還在認為技術方案在科研上應該是最重要的。
9樓：白狼王
因為這些老教授還是有一些經驗的，會發現每乙個人的優點，也善於發現年輕人身上的特長。最重要的是，老教授背後的資源是豐富的，這個是改變不了的
10樓：七海千秋
確實如此，中國的沒有長期海外學術經歷的老學者水平普遍很低。
國內的學術人才培養也就是最近十幾年才稍微像些樣子，更早時候培養出來的人水平通常都很低。
11樓：
團隊有不同的角色，有人把握方向，有人提供資助，有人實踐老教授的資金、人脈、發表經驗是不可替代資源而最不缺的就是大把博士生、青椒勞動力
問渠那得清如許？為有源頭活水來
誰是源頭活水呢？
再說老教授什麼年代我們什麼年代
教育水平一樣麼，國際化水平一樣麼
和乙個年代的同行比較才合理吧
12樓：
我上次說長江後浪推前浪好像被人噴我不懂經驗的重要性啥的...
不過，弄錢弄專案的能力是很重要的...至於這玩意為啥無法跟實際水平匹配...emmm...
後來人超過老同志是必然的，不然豈不是白混了麼...那還是趁早回到山頂洞人時代，找回失傳已久的傳統醫學精髓吧.
13樓：糖和尚的一萬錢
也有一種可能，你和老教授的差距太大了。
陳子禽謂子貢曰：「子為恭也，仲尼豈賢於子乎？」子貢曰：
「君子一言以為知，一言以為不知，言不可不慎也。夫子之不可及也，猶天之不可階而公升也。夫子之得邦家者，所謂立之斯立，道之斯行，餒之斯來，動之斯和。
其生也榮，其死也哀，如之何其可及也？」
之前也和單位的老教授交流過技術問題，段位差的比較多交流起來很難，並且很多時候水平見於細節。大道理說的頭頭是道，未必真能幹成事，比如趙括吧。
三人行，必有我師焉。
老教授水平高低跟咱們沒啥關係，給老闆倒水的秘書掃瞄檔案都不會，也未必影響收入。
14樓：
是這樣的
老教授靠人脈（這輩子打下的人情江山）為實驗室搞錢這就夠他們忙的了，還做啥科研
新方法越來越多他們也跟不上了
年輕人拿著錢做實驗搞文章
實驗室因此繁榮發展老教授也越來越受到尊敬
到退休年紀也不退休
總結一下，都是抱團發展
15樓：
蘇聯建立到解體拿到科學博士學位的不到十萬人，咱們國內教授應該都不止十萬人吧，更不說啥中小學醫院等等有高階職稱的，咱們的高階職稱都不值錢了，難道我們的老教授比蘇聯的科學博士還值錢？據我所知建國初期送了那麼多留學生去蘇聯，就只有谷超豪拿了科學博士回來，直接當的教授。即使大牛如郝柏林，於淥都只是蘇聯的大本，於淥在八十年代還在義大利拿到職位的，還是凝聚態的主任，知道兩千年後回國。
老教授們水平高的，我個人比較信的現在70歲往上走的部分在好學校就職且做科研的人，他們基礎是真的好，其它嘛大部分不敢恭維，尤其是現在一些還經常掛名的，比如啥啥土這種
16樓：噴噴最健康
你感覺是對的，所以現在成本不太高的新領域很多就直接找風投而不去要專案經費了
因為他們很可能遇到這種全中國五六十歲審錢的中堅力量組沒有乙個人懂他們做的是個啥的情形，擱這拿審錢當看科普呢
如何看待博士 教授去基層當幹部？
閆四田 我來說一下吧，我前些天去寧波大學參加托福考試，寧波大學一片裝修的痕跡，國內好多大學天天裝修，大學想乙個超市一樣，學習如賽跑一樣，關鍵賽跑的裁判是一批國外雜誌，研究的內容少有人想知道，評判的方式你是大學生嗎，總而言之，我們的基礎建設還差老遠，別看有幾棟大號教學樓就稱之為大學了，其次大學生多少被...
如何看待 「銀行大堂經理給年輕大學女教授下跪」事件？
殷竹 在看到乙個事情的表象之後，首先要做的難道不是先挖掘更多的事實嘛？那麼著急站隊幹什麼？雖然我知道這樣會很難，而且有時候會讓人更加困惑，但是我們每乙個人都應該試著多用自己的理性思維思考問題，而不是把問題置換為更好回答的問題，例如 我有沒有從銀行經理那裡得到過公平的對待？我見過的服務業從業者的生存狀...
如何看待教授炮轟文科博士畢業須有兩篇C刊文章？
文科發文說白了抱緊大腿加上自己努力問題就不大，我研一剛上完已經要發兩篇c刊了，導師是大牛，導師的導師是國內這個領域最大的大牛沒有之一，所以說抱緊大腿真香 風流倜儻 提供資訊 外語類c刊總共13個，全國外語類教師每個高校都有，只外語類教師就幾十萬，教師們評職稱都要爭這13個期刊，還不包括在讀碩博 DR...