1樓：
如果有人把日本稱為世界上最會整理的民族，估計不會有太多人有異議。在收納整理方面，我們真是有太多太多要向日本人學習的東西。
新近讀完一本日本作家奧野宣之所著的《如何有效整理資訊》，收穫甚多。他獨創了資訊整理術和智慧型創造法，在商務人士中受到廣泛好評，相關圖書累計銷量超過50萬冊，日常以「筆記本作家」的身份，經常出現在各種節目和論壇中。
在本書中，作者大力推崇自家獨創的「一元化筆記法」，簡言之，就是平日裡只需將資訊儲存在一冊可以反覆翻閱的筆記本中。只要做到這一點，就能將蒐集到的資訊作為知識生產的素材靈活使用。這個觀點在個人看來真是見所未見，按照從小學校裡老師教導我們的，不是應該分門別類的設定好幾個筆記本來做記錄的麼。
但在此書中，作者用大量篇幅講述了這種「一元化筆記法」的獨特之處。
採取這種方法後，不必再區分工作與生活用途，不必再劃分會議用、企劃用、專案用不同類別，只需將各種資訊通通在一冊筆記本上做記錄既可。唯一要求必須做到的就是每天隨身攜帶筆記本和筆，只要做到這一點，就能活用資訊。大道至簡，簡單的方法往往也是最實用的方法。
作者本人便從大學時代便開始使用這個方法進行所有知識生產的相關工作。實地親測有效，不但省去了很多分類和整理的時間，還將記錄這件事變得輕鬆愉快，讓人更容易堅持下來。
老實說，在資訊化如此發達，數碼產品如此豐富的今天，寫字似乎成了一件極少會做的事情，更不要說用筆記本做筆記了。但對於筆記本這個傳統的記錄工具，日本人似乎有一種天生的熱情與興趣。
我曾看過高橋政史所著的《聰明人用方格筆記本 :最有效的大腦思維整理術》，也看過數本日本作家出品的有關手賬製作的書籍，對於書中將筆記本的應用說的神乎其技始終抱懷疑態度。
同之前看過的那些筆記本用法攻略書不同的一點是，作者對於如何應用筆記本講的細緻無比，非常的接地氣，不但有若干個人筆記本應用實物圖做範例，甚至還在附錄中列出不少讓筆記本物盡其用的實用文具，在提供了很多優化、改造筆記本的操作方法，並對各種中性筆、簽字筆、剪刀、膠水都有使用點評。
讓你覺得用筆記本來整理資訊，記錄心得似乎不再是一件困難的事情，看了作者的實物曬圖，讀者立時自己也有躍躍欲試的心情了。但看了這本《如何有效整理資訊》後，忍不住去某寶選購筆記本，決定實地操作一下，做出自己想要的筆記本，踏上知識生產的道路。
2樓：小布同學
收集了很多資料和資訊（包括歷史工作資料、自認為以後可能用得到的資訊等等）， 但一直沒有決心去整理消化利用；知道自己該學的東西很多，但總是糾結於方向是否正確， 因而總是猶豫不決、徘徊不前，感覺工作、生活、人際、健康一塌糊塗，我該如何調整？
和題主一樣面臨了如上的的問題，這主要是因為我們現代人對於資訊的飢渴，從而導致了不停的收集資料，但是要注意的是收集資料並不能給我們帶來價值，帶來價值的是我們在吸收了資料之後去輸出，以某種形式去表達，因為只有表達的時候才會是大腦基於理解的基礎上拆分組合。
針對1.收集了很多資料和資訊，但一直沒有決心去整理消化利用
這個問題希望題主去主動實踐與輸出，歷史工作資料的話可以去分析其的優劣勢，可以改進、優化、彌補的地方。可以用到的資訊的話，一定要注意其時效性以及貼近現實度。這方面推薦你閱讀————《批判性思維工具》、《學會提問》、《批判性思維》等書籍。
2.知道自己該學的東西很多，但總是糾結於方向是否正確，因而總是猶豫不決、徘徊不前
不要去糾結方向是否正確，因為我們總無法斷言說這個技能以後用不到，那個技能以後一定用的到（排除抬槓的因素），只要這個技能是你想要學的just do it，《追時間的人》里安替說「其實人的奮鬥密度和結果都毫無章法，很多時候就是足夠的折騰後等待運氣」，我真真認為這話說的很對，所以，去折騰吧，猶豫的這一刻你的這個技能點已經點亮了！
3.感覺工作、生活、人際、健康一塌糊塗，如何調整？
我覺得題主這個總結的很好呀，可以說的明白自己那些地方存在問題就是乙個好的現象，迷惘是因為我們沒有專注一件事，這時候就容易分心，一分心，就容易感到迷失，所以可以每乙個專案裡挑選一件事來改變：
工作：遲到？偷懶？不積極？（打比方）——以後要幾點起床、工作應該怎麼做。
生活：不開心？缺乏東西？——去玩、做自己喜歡的事情。
人際：感覺缺少和人的交流？——有規律的找朋友聊天，參加一些同城活動，認識新的朋友健康：不健康？——選乙個運動開始
3樓：悟空
1. 你收集的資訊有重複閱讀嗎？ 有多少收集後的閱讀次數 = 0？
我的觀點：沒有重複閱讀，就難於感受到所收集的資訊的價值。
這是你的問題所在，因為：即使有嚴重的收藏癮，一般也是有點感興趣才收集的。
2. 不斷的知識體系化。體系化在隨著不斷重複閱讀後產生的，一般不用刻意去做，靈感來了才修正一下自己的知識體系。但一定要反省自己是否在有意識的這樣做。
上述兩點落實了，自然就好了。下述是我的個人知識庫的截圖，供你參考
如何有效的修改整理錯題？
南風知我意 你可以進行思考分類整理，然後沒有必要全記下過程，寫下你致錯的關鍵點，讓你一看到這個題就能想起你的錯因，這樣我覺得效果比較好 還要及時翻看啊 爾爾 對應的知識點要進行系統分析，例如，化學學習中有的同學離子共存題有問題，那需要將本節知識點，解題方法等再複習一遍，然後再做幾道針對性練習。 Ja...
如何有效的提高複習的效率？
橙子味兒的茶 盲人摸象式的從頭一點點翻書終究會望山跑死馬。第一，建立複習體系，面對某一學科，或者一本書，建議通覽目錄以及書中的黑體字和老師畫的重點。第一遍，明確重點內容，可以的話畫畫思維導圖，或者知識框架圖。第二，制定有效計畫，計畫不是說安排的越緊湊效果越好，精力集中的時間為有效時間，狀態不佳，或者...
如何有效的提高顫音的演奏速度？
試著給你描述一下我老師教我的方法 首先定義乙個動作 以CEG和弦為例，通常會用135指，手從高處落下至鍵盤彈奏出和弦並保持，同時手腕手臂肩膀保持放鬆的狀態 管這個從高處落下並保持的動作叫 自由落體 1.45指或35指，假設顫音是CD a.45指用 自由落體 的方式同時彈奏CD兩個音。剛開始會覺得落鍵...