考上普通高中和重點高中有什麼區別?

時間 2021-06-27 16:17:56

1樓:flash

普通高中:老師:同學們,開啟書本(此處省略一萬字)同學:睡覺、吃飯、打遊戲、傳紙條(像乙個動物園)考試:提前1小時做完,基本都在睡覺

同學:唉,王者回家一起來幾把?

重點高中:同學們互相交流:小張:唉,昨天那啥綜藝,看的我心潮澎湃。小李:回家一起聯機?學什麼習,反正都是不及格

考試後:年級第一小張:99

年級第二小李:97

班均:90

你:55........

就是這樣

2樓:清風流月

學習氛圍 。老師態度 。 學生素質?(持疑惑態度)自己的信心()聽說上屆有個信心滿滿想上重點的學姐現在還沒緩過來。

3樓:The yankees

區別在於,你未來的上限,如果只是普通高中,有可能也只是上個普通大學,普通大學畢業,出來找工作,可能只能做一般的職員,待遇什麼的都一般,重點高中畢業,你可能視野會更廣闊,會想一定要考上重點大學,甚至會想去出國讀書,差距就這麼大

4樓:科幻狂想曲

天與地的區別,普通高中屁事一堆,教育不行領導大事不管屁事最多,三天一規矩,六天一制度,搞你心態,天天都是學別人的管理方法不親自去調查,這樣管理下學生成績越來越差,而且學校學習氛圍不同,別問我為什麼,我就是普通高中的

5樓:AIEA

我認為:1、首先最明顯就是師資力量的差別。

2、其次就是教學環境、學習氛圍的不同

3、然後就是學習態度、動力、壓力的不同。

4、最後應該就是所得到的資源不一樣吧。畢竟有些考試啥的,人家好的學校一般都是強強聯合來測試學生的水平。

6樓:ViC

普通高中都是普通的學生,重點高中是一群尖子生帶著你,舉個例子,我中考697分進了重點高中我的同學695去了普高,結果高考我考了601而他只考慮432分,中考只差了2分然而重點高中的學習環境改變了我們的學習態度,所以一定要往重點高中去努力呀

7樓:安安了

舉個例子,像是在四川,每年考上清華北大的學生,近乎有一半或者一半以上都是來自4.7.9中還有綿陽,南山中學,所以說,重點高中和普通高中差別還是很大的

8樓:赴約

在一所普通中學裡,學生能夠考上二本,算是理想的成績了。但是在一所重點高中裡,同學們只需跟著老師的節奏去學習,將來面對高考時,讀二本太輕鬆、上一本很容易,他們的目標多半是那些211、985、雙一流之類的重本。重點高中的公升學率,之所以較高,除了生源的優勢之外,還有乙個重要的原因,那便是師資力量比較集中,有一大批優秀的教師。

中考之後,進入重點高中讀書,同學們將會享受,更有水準的老師,給自己授課;無論教學設計,還是考試經驗,這些老師都有著更加豐富的經驗。

9樓:明明

普通高中學習氛圍不如重點高中,重點高中因為大家都是尖子生,競爭力強,如果成績拔尖可以去重點高中,如果只是名列前茅,還不如上普通高中,寧做雞頭不做鳳尾,老師也會把你當塊寶的。

10樓:孤白

課堂的紀律,老師的資源,學校的氛圍。普通高中你需要極其強大的自律,上進心來抵抗其他人的干擾,重點高中就不一樣,老師會給你更好的技能應考,更會教你做人。重點高中的老師責任心都很強(較好的班級)

11樓:

學習氛圍吧

重點高中學習氛圍是很好的,到家有一張比學趕幫的精氣神,而普通高中可能學生學習的慾望不是很強烈,如果你是「雞頭」的話慢慢你就消磨了自己的鬥志,眼界也變得狹窄,取得一點點成績可能就沾沾自喜,長此以往就沒有辦法去追尋更好的自己了

12樓:didadi

簡單直觀的說吧,假設四個高中ABCD從好往差排列,分別是省重點、市重點、市內中游、渣高中。

高中一般都會有重點班和非重點班。我們分別叫他們A1A2B1B2這樣。

排列順序大約應該是A1、B1、A2、B2、C1、C2、D就無所謂了。

其中焦點是A2和B1之間的選擇,我覺得在選擇上還是B1大於A2,B1所得到的包括師資在內的學校資源的偏斜,常常是要超過A2的。

當然,如果你的目標就是頭部985(中考因為意外事件考砸了進不去A1),別的學校你根本看不上眼,那還是拼命擠進去A比較好,畢竟如果你真是個好苗子,學校也會安排的,尤其是3+3式高考下,走班制也很常見。

13樓:

利益相關:全省最好高中就讀

我今年準高三。

初中在一所很一般的學校就讀,而且是普通班。說實話班上百分之八十的人都去了職高和普高(沒有看不起的意思),和問題描述的普通高中基本相符。

那所學校我對它的感情怎麼說呢,非常複雜。一方面我對那些極其無素質的所謂社會人充滿了厭惡,一方面我又對我自己的任課老師充滿了感激。

在那所學校的普通班(也許就相當於你說的普高)上課永遠只有個位數的學生聽講,剩下的要不去打籃球要不就去抽菸,或者曠課在學校門口拉個破電單車狂飆。還有一些人直接在課堂上大搖大擺地拿出手機打遊戲。這也就算了,更過分的是,他們一邊打遊戲還要一邊大聲喧嘩,罵著三句離不開你祖宗十八代(女性)的髒話。

如果有人來勸他們,他們就會狠狠地把桌子一掀,裝作一副很憋屈的樣子說老師針對他們,誹謗他們。然後再用無數髒字疊加起來的中國話把女老師罵哭,放棄講課離開教室。而對於男老師,他們會用惡毒的語言攻擊我們可憐語文老師早已過世多年的父親,並且叫囂著「你這種廢物就應該回你媽媽的b裡讓老子重造」。

說實話,那是我第一次見到乙個男人,乙個40多歲,為我們的語文操碎了心的老師,像孩子般流下了眼淚。

以上文字都是我懷著深切的悲憤寫下的。我至今忘不了我們老師上課時有心教書,無力回天的無助眼神。我至今忘不了他們對自己的家長拳打腳踢,惡毒辱罵。

我更至今忘不了有個人因為想買一雙一萬多元的聯名鞋來炫富而揚言跳樓,逼的他可憐的父母賣血買那所謂的鞋。

這些在我身邊發生的真切故事,是我想告訴你的。

而我自己,身在這樣乙個班級,拿下五次全校第一,全省校際聯考拿過百校第一,是為了什麼?

我不想讓我的老師再受傷害。我想遠離我這群sb同學,我不想成為他們。我不想讓國家的未來落在這群禽獸手裡。我不想讓我的父母失望。

知道我怎麼做到的嗎?拿命換的!在每一次普通班逆襲全校,校際前五甚至是第一的光鮮背後,是我憑藉信念,堅持不懈的付出。

當別人打遊戲修仙到凌晨三點時,我坐在書桌前刷題。當別人和女朋友摟摟抱抱的時候,我在背單詞。當別人一天學8個小時就覺得累的時候,我可以坐在座位上寫18個小時的題,借助一瓶瓶苦咖啡,品嚐那刷題,那不斷提公升自我的一絲快感。

初三一年,我沒有12點前睡過覺。平均都在凌晨2點左右才放下筆小睡一下。毫不誇張的說,到寒假結束之後,咖啡對我沒有一點作用了,我就在凌晨兩點,走出家門,藉著路燈在小區裡狂奔一圈,直至滿頭大汗,倦意全無,就繼續回到書桌前學習。

老師不講,那我有網課。記憶力不好,那我就抄上十遍。做題沒思路,那我就一本接一本的刷,直至所有題型都熟練掌握,知識爛熟於心。

以上都是我個人的真實經歷,不推薦模仿我。

中考來了。我們學校所有人都對我充滿信心,覺得我有實力衝擊全市狀元。我自己也這麼想。

因為到中考前乙個星期我刷了本市近五年所有數理化真題,所有題(包括壓軸)沒有一道能讓我三分鐘沒有思路的題。政治隨便抽一句,我能準確的背誦,並告訴你在第幾頁第幾段第幾行,這章的知識結構是什麼,並順便背誦全章內容。

可是中考,我沒能拿下第一。正因為對第一,對榮譽太過追求,我語文考了三年最低分,數理化均未拿到滿分或接近滿分。說實話我甚至差的還有點多。

現在回想中考,坐在考場上看到真題,大腦居然一片空白,基礎的一些語法知識居然都忘了怎麼用。題目也感覺沒有寫進去,只是單純的填滿了答題卡。因此我中考,確確實實算是失常發揮。

可我還是壓線進了這個班。

以下是重高的學習體驗。

在這裡,再也沒有那些sb同學,沒有那些叼著煙飆車的社會人。有的只是思想的交流,智慧型的碰撞。在這裡,成績好不是什麼新鮮事,而是作為這個班的學生應該做到的,或者是你在這裡立足的基礎。

你要比拼的,是課外活動,是社會實踐,是人際交往。更多的,也許是競賽成績。

學校每週末照放,節假日不剋扣,作業可以說極少。老師畢業於清北復交,或者是來自於海外的碩博,每乙個知識點都講的清清楚楚,每乙個概念都讓我們理解的十分深刻。在這裡,我再也不用熬夜刷題了,這些老師都已經總結好了,你需要做的只是進行理解,然後運用。

我們高一的時候,老師組織我們考了當年的語文卷子和英語卷子。毫無質疑的,我們語文均分達到122(我好像剛剛壓線)英語140以上的27個。

而今年(2021)我們全科都考了,目測有巨佬估分680+,好像沒人敢考600以下…(會被鄙視的)。

在重高混需要拼智商。但這並不代表著努力無用。努力能確保你在這裡不會墊底,而智商才決定了你在這裡的上限。

理論上來說努力可以在高中階段彌補理科的做題感覺,但是只埋頭刷題終究會當你遇到新題型時把你打回原型。

請記住,永遠要跟優秀的人在一起。他的思想和行為會引導著你成為更好的自己。你要和他,和他們一起,使社會向著好的方向前進。

母校:華師一附中。不用問了。不想被認出,已匿。

14樓:超級無敵御姐兒

我就是普通高中的,三年努力下來還是個很一般的二本,普通高中你以後會體會到上大學愁的是公辦還是民辦,而重點高中你會愁以後是985還是211,基礎真的很重要,但是如果你不能改變你所在的學校,你可以改變你的學習狀態,普通還是重點這些都只是在外的,真正重要是自己

15樓:氟西汀

我覺得最重要的是學習氛圍不同重點高中一般都是好學生,自然學習氛圍好一點

但是這個要看個人吧,如果你是進入重點高中之後屬於後面的學生建議普通高中好一點吧。個人意見

16樓:梵墨

個人觀點:

環境不一樣,接觸的人不一樣,風氣不一樣。

重點高中可能帶來更大的學習壓力,但是壓力的同時也可以向上繼續爬公升。

不是說普通高中就不好,只是重點高中接觸到的人,說得俗一點,就是以後人生中或許會有更大的幫助。

當然咯,也不一定就是這樣,但是至少偏向於這樣吧。

17樓:小張學姐愛分享

1、師資力量不同:重點高中師資力量強,普通高中師資力量一般。2、學習環境和氛圍不同,重點高中的學習氣氛要比普通高中的學習氣氛好。

3、錄取起點不同:重點高中的學生,都是從各個鄉鎮選拔上去的,一般都是每個鄉鎮多少指標,擇優錄取;而普通高中大部分學生成績一般,沒有重點高中學生好。

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