1樓：「已登出」
我以前的聽課，基本就是刷題。
有個大前提，因為我聽課走神聽不懂……
刷題更有效。
但，刷題也要吃透了
我高中某門課，到高二上課
基本就沒聽過
課上全在刷題，把參考書吃透了（也幸好這門課簡單）要是放在數學，或者別的科目上估計就行不通了。
聽得懂，只能說聽得懂老師講的，刷題應該是保證刷到，這個題型基本不錯。在刷題中遇到問題，及時問
老師是用來問的
用來不斷問的
用來榨乾（誤）知識的
以上僅限於基礎知識點，老師講拓展時還是要聽下
2樓：魚頭穎
我初中時學校有乙個成績很好的男同學，他上課從來就是趴桌子上睡覺，或者幹自己的事，下課就拉著同學一起玩，然後一考試就是年級一二名，我們是又嫉妒又佩服。因為他成績好，所以老師也不是很干預。
我們有一門課是同乙個老師，老師給我們講，她觀察那個男同學，上課雖然趴那睡，但她講到一些延伸知識點的時候他總是會坐起來聽。
知識這個東西，必須鞏固了才能夠掌握，學習當然是能充分靈活利用時間最好，如果你真的確定這節課沒有什麼需要你去聽的，你可以做別的事，但是哪怕再聽一遍當作複習，或者聽聽老師的舉例，延伸知識點，可能會有不一樣的收穫。
希望你合理安排自己的時間，取得好成績哦～
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