1樓：濛濛
研究生考試和高考不同，要選拔的是有一定知識基礎，有良好的思維能力，有一定的科研熱情和科研潛力的人。
設定複試也是為了更好地了解學生，把好最後一關，而不是一味根據初試成績來確定是否錄取。另一方面，招來的研究生是由導師來帶，他們在意的是能不能選拔出合適的學生。
比如跨專業考歷史學，有的同學本科學英語或日語，那麼研究中外關係的老師可能就希望將他收入門下，因為他有語言優勢，可以更快入門。
有的同學可能對歷史知識知之甚少，但思維能力很好，做思想史的老師可能就比較願意接收。
有的同學性格比較沉穩，能坐得住，做社會史的老師就比較願意要，因為看檔案必須坐得住。
反之，不論是本專業還是跨專業的，對歷史知識近乎無知，思維混亂，性格浮躁，又沒有一定的語言基礎，可以說找不到一點可以做科研的潛質，那被刷就是必然。
其實，跨專業的學生擔心的不應該是老師會歧視，而應該擔心老師會一視同仁。
因為從考核難度來講，導師對本專業考生的考核尺度會更嚴厲和深入，而對跨專業的考生則相對寬鬆，能回答到點子上，展現出邏輯思維能力即可。
從這個角度上說，導師算是反過來「歧視」本專業的考研人了。
2樓：文都教育
你說的歧視我認為是相對的，只要你成績足夠優秀，「歧視」就不存在。
因為同樣的分數，重點院校考生可能比二本同學多的是夯實基礎、科研成績、名企實習、競賽經驗等等...
考研複試要不要提自己大二轉專業到本專業的經歷，有什麼好處或者不好處嗎？
小哥哥 轉專業不同於跨專業，大二轉專業，你還是對本專業有了系統學習的，我個人覺得沒有影響 其一，因為大一學的都是基礎課，不涉及專業內容，大二就轉過來了對專業上的基礎不會有什麼影響 其二，如題主所說，轉專業都是成績好才有資格，一方面也證明了你的學習能力很強 其三，轉專業過來恰好說明了你是喜歡這個專業，...
普通二本的歷史專業有考研的必要嗎？？大二要不要報個英語雙學位？
柳絮樹下乙隻妖 有必要啊，本省的學校，可以輔修第二專業，外省需謹慎，我，大學外省的，當時就是查到本省不認外省的輔修，所以沒有報，現在很後悔，因為培訓機構是認可輔修第二專業，現在的培訓機構寧願招學歷低專業對口的，都不招二本歷史專業的學生，所以我現在處於找工作中。首先，我建議還是考研，現在高中都需要研究...
普通二本學校大二學生，想跨專業考研考視覺傳達設計，需要準備什麼，有什麼推薦院校嗎？
鄭州風暴手繪 院校的選擇可以結合地理位置 以及你的專業能力選擇 上岸把握更大的院校 對於視覺傳達考研可以優先考慮 八大美院之一的川美 其次再結合你的實際情況合理選擇 給你分享一些相關的考研經驗 鄭州風暴手繪 山東科技大學視傳考研 考研經驗 會計專業學姐跨考藝術設計 一戰成碩上岸攻略！鄭州風暴手繪 湖...