1樓：氦打鈹氮
首先，強烈建議在學有餘力的基礎上再去學競賽，要給自己留有退路。
對於理科，高一高二你可以適當減少做題量，但是知識一定還是要跟著老師學，也就是說，你有可能由於訓練不夠，考試時做題不夠熟練，正確率不夠高，但基本知識還是明白的。這樣到了高三，你的成績就可以通過大量重複性訓練提高上來。對於文科，高一高二要多下一點功夫，因為語文、英語並沒有乙個明確的知識體系，體現在試卷上的是你的綜合能力，短期提高難度較大。
特別是要注意詞彙量的積累。如果在高一高二把課內完全放棄，高三的困難就會非常大，而且更重要的是，這回讓你在競賽考場上有很大的心理壓力，很不利於發揮！
最後，不要給自己設限，不要把競賽和課內學習對立起來。只要充分利用時間，提高學習效率，競賽和課內學習是可以兼顧的。
2樓：Baleey
這要看你自己的目標，作為曾經的化競生，如果只想拿乙個省二省三，那你只要在競賽培訓時認真學習，競賽前的集訓中認真刷題就可以了。如果你想得的是國家級的獎，那肯定是要犧牲掉你的部分上課時間的，除非你是天才。
3樓：
作為化競在讀，說實話，同時兼顧常規競賽的學生很少
在國初前兩個月我們學校就停常規課備考，我的年級名次翻了幾倍，如果心態不好千萬別入坑，再加上現在強基，化學是佔不到什麼優勢了
答主在四川，這邊常態就是停課搞競賽，競爭極其慘烈還有喪病省一線…
4樓：lyym
還是小心點，這種基本不可能。
我有個朋友，是想衝Au的（OI，資訊學競賽），今年真的是拼了命努力，他有時一天競賽學10+小時，最後Ag，啥都沒了（羥基計畫對OI不是很友好，而且他文化課掉的很厲害
5樓：柒月律
以下不是本人經歷，僅供參考
看你目標吧，如果是國一國集，那麼，除非真天才，我覺得不可能。如果是省一，那只要你學習能力不錯，並且足夠努力就可以。如果省二省三拿著玩玩，那隨便怎樣都可以，畢竟這種就單純體驗生活。
從我認識的業餘搞競賽的來看，一般來說，會從高一之前的暑假開始培訓，我們學校有統一組織集訓，你也可以去機構。正常上課時間，每天抽一到兩個小時給競賽，每週五選修也上競賽，週末會上半天或者一天課，然後自己在拿半天左右，看書刷題。嘛，寒暑假呢，統一集、訓刷題什麼的。
如果學校沒有相關資源，很難不影響正常學習。以質心、北斗為例，他們都是會在諸如國慶，元旦之類的假期開課，所有時間排滿，連趕路的時間都不留的那種，然後聯賽之前也有刷題班集訓。我不怎麼相信這樣不會把高考玩糊。
學校有的話，時間安排會合理一點，可能會更加素質教育一點。（我不了解化競，反正我當年聽生物，就是大學教授來給我們拉的知識點，十幾本書一本一本講，雖然我沒認真學，但確實算是比較正經的基礎培養吧，從結果來看，比大多數混跡機構單純應試的效果要好。）
嗯，你說正常來講，怎麼不落下高考學習？就，保持效率，其他時間都用來學高考科目呀。說真的時間很緊張，特別是化競生競記背比較多，要花很長時間看書，無論智商，都得靠時間堆。
我認識某業餘化競黨，省一，某知名高中年級前一百（就換算高考省排五六百），高一的生活軌跡就是，每天凌晨睡，寒假隔絕一切電子產品，一周趕作業刷題，剩下時間都用來看化競。
個人認為，想要兼顧，如果學校沒有合適資源，要麼選數學物理（接觸過，擅長的話），算是日常學習的拓展，無論競賽結果如何，都會有直接收穫。要麼就乾脆選生物，應付省賽，兩本奧賽教程足夠，有魄力的話，乙個月省一不是沒有先例，但是沒什麼用（可惜不是我）。化競很難有直接收穫，你知識面廣度帶來的直接利益比不上弄清高考題的套路，（當然，生物也是）另一方面，化競不像生物好突擊，需要更多投入，比生物用處稍大，遠比不上數學物理。
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