如何正確處理孩子與孩子之間的問題？

1樓：段魚

大人用力過猛，想要製造乙個深刻的記憶，讓孩子記得這個教訓。

這些做法，對女孩來說，一是不理解，二是不信任，三是強迫帶來的傷害。

事情沒做好，小孩子本身就會有愧疚不安的情緒。

如果家長可以在理解信任的基礎上，和小姑娘、失主一起商量出負責任的方案，小姑娘也會記得這次教訓。

不同的是，回想起來會是溫暖有愛的場景，而不是現在這種孤立無援的痛苦記憶。

作為長大的小姑娘，你需要知道，他們那麼做，是他們觀念眼界和能力的限制造成的。並不是他們對你心存惡意。

成長過程中，總會有些來自好意的傷害。記得，被那樣對待不是你的錯。

留下那些好意溫暖自己。

記得那些錯誤行為帶來的痛，告訴自己，我長大了，我有能力保護自己不再被傷害，我有能力撫慰那些痛了。輪到我做父母，我會做得更好。

2樓：

如果是我的孩子，我會讓她跟表姐道歉，意識到自己的錯誤，然後讓她先自己想一下補救措施，最後她想不到方法了。我會給出兩個解決方案：1、把你的新錢包賠給表姐；2、你需要幫忙洗衣服曬衣服乙個星期（或其他），然後媽媽給錢買乙個新的給表姐。

3樓：

我覺得父母做得很棒，可惜你到現在都沒理解父母的用心。你的錢包是你的心愛之物，表姐的錢包也是表姐的心愛之物，你的錢包有紀念意義，表姐的錢包同樣有。錢可以用錢賠，意義用什麼賠呢？

如果不能讓你去感同身受失去心愛之物的痛苦，只是賠乙個不那麼重要的東西或者替你還錢，這件事就不足以引以為戒。

我上幼兒園的時候媽媽給買了一支鉛筆，對，就是普普通通的帶橡皮頭的木桿鉛筆，但它是粉紅色的電光漆，我特別喜歡，結果才拿到幼兒園，還沒用就被乙個熊孩子搶走掰斷了！我心疼哭了，她的家長就把她的一支用掉少一半的舊鉛筆給了我，說賠我。這個熊孩子還得意的不行：

「剛好那半截鉛筆我不想要了呢。」你知道我心裡多恨這對母女嗎？我到現在還記得那個當媽的輕描淡寫的表情和那個熊孩子得意洋洋的樣子。

我不知道那個熊孩子現在怎麼樣了，不過我覺得你肯定比她強得多，至少往後你面對同樣的事會謹慎作出承諾，會小心對待經手的財物，不會隨意去給他人造成物質和精神上的損失。

只知有我不知有他人，用自己去衡量一切是絕對錯誤的，盡快學會換位思考有百利無一害。

4樓：Sarah

你用的這些第三人稱實在有點莫名。對於敘述事情幫助不大，而且感覺作為家長本質上你很疏離，潛意識裡想要做乙個很理性的家長，問題是傷害了孩子。

小女孩子能有多敏感？這些列子不用再舉。只是因為乙個無心的失誤，讓孩子拿出她最心愛的東西去賠償，我看了也很生氣。

為孩子感到心疼。父母是孩子（尤其是小女孩）最大的靠山和依賴，家也不是法庭有法律貼面無私。更何況這不是什麼原則性的錯誤，純屬意外。

現在女孩子應該長大了，作為負責任的家長，努力挽回吧。鄭重的和女兒道歉（不要有什麼家長包袱）並且帶她去買一樣，她長久以來想要的禮物，作為精神和物質象徵的雙重補償，告訴她，當年你們的處理方式只是希望她能學會負責任，但是你們使用的方法有問題導致她耿耿於懷，你們非常愛她，希望她快樂。

5樓：如是sZatiSensei

如果孩子從小就學會覺察

減弱（一件事或者其他情況所引發的）負面情緒帶來的影響那是一件很難得很可貴的事情

如果看過我的回答

我都會最終落腳於此

這不是死板

而是統一

乾脆利落的解決辦法

具體事情可以根據需要選擇處理與否

而負面情緒是肯定要去處理的

減弱負面情緒本身對自身的影響

換作話說

減輕自己的煩惱是每個人都會去選擇的

6樓：海參崴

乙個小孩而已，能有多強的責任心和能力，丟了錢包，家長如果讓她賠，雖然很殘酷，但是是合理的，為自己的錯誤付出代價，但我更支援父母賠乙個給表姐。

總有一些東西比粗心大意的代價更重要，她朋友送的禮物帶來的純真是買不來的，錢包弄丟了可以賠乙個，小男孩給她的感動沒了可就真沒了。