1樓：殤生
本人拙見如下：
有效閱讀就是為了在乙個較短時間內取得一定成效，並且是較為清晰可見的。
閱讀需要耗費時間和心力，閱讀不具有有效性，那麼就代表你的時間沒有充分利用起來，你付出了時間卻無法取得成效。這樣的閱讀只是一時的看著開心，並不能讓自己精神豐滿，獲得啟示和進步。那麼長期以往，就會覺得，自己努力了，閱讀了，卻無絲毫改變，那就是因為沒有有效閱讀，讀的時候不夠用心，不夠專注。
並且有效閱讀大概並不是指每乙個字都認真仔細去讀，有時候，需要跳讀，跳去對自己無益的部分，有選擇的閱讀也可稱為有效閱讀。
2樓：看客人間
自己看書是漫無目的的，為什麼要去追求目的。既然不追求目的，為何要有效。
如果你是為了需要這部分的東西去看書，達到了目的不就是有效
3樓：九夜
閱讀的有效性主要是指讀者在讀書之後能對書中內容進行思考，評價和判斷。這無疑是衡量閱讀是否達標的標準之一，只有有效的閱讀才能引人思考，讓人更加成功。
4樓：鉛筆共和
我們說讀書要跳出枷鎖給思想以空間，並不代表不需要培養有效閱讀的能力。這是兩件事。
有效閱讀，是有方式方法的，這就是說，它是有針對性的，可培養的。這裡的閱讀，不單單指讀書。我們每天閱覽很多東西，除了需要獲得即時的資訊，還要理解、記憶、應用。
當今社會，又增加了乙個內涵，就是資訊處理，如何編輯整理每天閱覽的大量資訊，也是有限閱讀的一部分。
5樓：雲悠水澈
問題給的定義、界限不夠清晰，很難有效回答。
例如，閱讀有各自不同的目的，有些純粹是放鬆娛樂，有的是學習技能，有的是想要認知世界和自己。不同的閱讀目的不同，衡量其是否有效的標準不同，每個人也不可能只做一種或少數幾種閱讀。
為什麼要閱讀有效？誰會去做明知沒有任何意義、作用的事？無論是閱讀還是其他？
建議先把課題約束到有明確的意義，或說明其約束和意義。
兒童閱讀對兒童的重要性
Angela 這是我剛寫過的一篇文章，知乎自動引薦到這個問題下面，我覺得還是符合的。 孟凡夫 眾所周知，閱讀對學習很重要。但卻很少有人知道如何去衡量閱讀的重要性。大多數人的標準就是以是否促進孩子學習 能否提公升學生的分數來區別。於是，越來越多的人給閱讀蒙上了學習輔助工具的功利外衣。作為一名從事語文教...
你在經歷什麼事後明白閱讀的重要性？
淅公尺汁也 參加學術研討會。在研討會上，聽到專家們對一些問題侃侃而談。你會發現，自己對自己的領域 相關的領域，了解的非常少。專家的講述，是在學術史的基礎上展開的研究 歸納。讀書少的，就很難能跟上專家的思路了。 QiQi 不是突然間的，是循序漸進的，然後知識會自發相互遷移，觸類旁通，別人會覺得我好像了...
教育的重要性？為什麼要接受教育？
阿凡達喲 學習包含了教育，教育等於系統化的學習，可以不接受系統化的學習，但是必須要學習而且是正確的學習，系統化的學習可以讓你更快的達到目標 胖虎 你心中的教育有點狹隘，教育是為了人繼往聖之絕學，為萬世開太平。乙個小孩接受了教育才可以知道孝順父母知道友愛兄長，不接受教育和禽獸沒什麼區別？人類需要讀書需...