1樓：俞矢口乎
大家都想好好做人，不是每個人都想做精日，精美，以及某些國家的狗的。
吹也好，稱述事實也罷，華為內部競爭多麼慘無人道也好，不可否認的是他是中國技術公司裡一艘巨輪，支援下有問題嗎？
2樓：Fury-x12h
這個還真是，華為口我周圍沒人說，不過在大學裡真的有老師誇華為（40多歲的），當年p10出來的時候，他上課的時候沒事就把p9拿出來給我們看，還說等p10出來換p10,不過其中另一位老師說用ov的是「廠妹」，讓我們不要用ov,還有一位老師推薦戴爾膝上型電腦，他說:其他品牌的電腦給你設計好使用時間，過了質保期就壞……
ps：以上三位老師都是計算機學院的……
這種現象我感覺還是品牌宣傳的問題吧……就像有的大學歷史老師崇洋媚外一樣，不能代表什麼，不能說因為他的學歷好所以他所認為的事就是正確的。
3樓：你的心裡沒有野馬
不僅理工科，文科老師，各種校領導現在手機都在換華為，我乙個專業課老師整了個華為全家桶，咋的啦！不服氣嗎？你這種不知財公尺油鹽，享受嗟來之食的人。
有啥資格說這樣的話，國內的高科技企業一步步怎麼走過來的自己心裡沒數嗎？承認自己國家的企業現在越來越優秀有這麼難嗎？
4樓：誌軒
因為有你這種槓精啊，承認華為優秀有這麼難嗎？
換成5年前，中國產手機是有乙個拿得出手的嗎？現在華為和世界上最尖端的手機打得有來有回，這難道不值得每個國人感到驕傲嗎？從技術封鎖、一窮二白走到今天有多不容易，你知道嗎？
中國人活得真累，只要不是絕對的世界第一，永遠會被噴
5樓：TAROTER2號
從理工科的角度，尤其是資訊科技相關專業的角度看，華為的專利技術就是中國民企之光啊。
從會計學的角度來看，看一下華為的財報，盈利能力，這簡直是中國民企之光啊。
從管理學的角度來看，華為的制度十分獨特且卓有成效，這簡直就是中國民企之光啊。
為啥總提？因為它就是優秀啊。
為什麼大學老師喜歡點名？
小明教主 點名只是老師看學生不來上課不爽而已。至於你說的大學上課的意義，答案就是沒有什麼意義，要說有意義就是大家都來做做樣子，老師上課為了多拿點工資。老師不認真講，學生自然也不認真聽，或者說更多的靠自學。上課在於拷ppt掌握考點，平時分充當維持這種扯淡體制的遮羞布。老師學生都開心不好嘛。 迪進 中中...
為什麼現在的大學老師鼓勵學生考研而不是去就業？
徐園園 因為 考研 在大學老師的 舒適區 內。大學老師晉公升的渠道無非，考研 讀博 留學 回國做老師 發文章，而 考研 是在他們看的到的未來之內的。所以說我校有很多同學抱怨學校排課太慢沒辦法實習，老師總是讓我們 以學習為主 因為對於老師來說，確實學習就是他們晉公升的正道，以他的理解來說 上班 就是無...
為什麼大學老師總喜歡讓學生自己做PPT講他們該講的課？
大部分原因是想偷點懶。畢竟講課是一件很累的事情，要備課，要講，要互動 不要小看這個 講 字，我好多次在講台上講到缺氧，大腦嗡嗡叫。而讓學生做presentation就不一樣了，我可以笑眯眯地看著同學們使勁表演，最後點評幾下，打個分。雖然我是個學術渣渣，但是點評本科生還是綽綽有餘的。當然，還有一小部分...