1樓：腦瓜兒疼
真的，沒毛病，大學老師就這麼無聊，我真的受夠了，尤其是上網課，老師不好好基礎理論，開學才上了一節課就開始布置小組合作作業，我這門是旅行社經營管理，她連旅行社內部的東西都沒講清楚呢，直接開始讓我們自己設計旅行社，還要寫旅行社可行性研究報告，還要設計logo，真的服了，這是什麼妖怪老師。就像我剛知道飛機長啥樣就讓我造一架飛機，她真的是閒的沒事兒幹吧，兩節課幾乎整節課都是學生在匯報，她啥也不講，就點評一下就行了，咋這麼神仙呢，怪不得大學生畢業了出去啥也不會，明明就是老師啥也不好好教
2樓：
協作是這個社會生存的基本技能。
連乙個PPT都不能通過大家協同完成，以後打算喝西北風嗎？
協作之中最重要的是溝通，學會溝通，善於溝通，不會溝通的一定吵架，一定有矛盾。你有道理就講的道理，不是你想幹什麼就幹什麼，你做的事情有道理大家才能認同，才能繼續執行。沒道理的東西別人為什麼要聽你的？
、這些事情不在協作中暴露，你自己永遠不知道。他人同理。
3樓：終南
表面作業就是這樣
這種合作式的大作業
老師也心知肚明大家都是網上down來的
沒什麼意義
但可以應付教學組檢查
還能少看幾份
最重要的是學校問起來
還可以解釋說
既提高了學生的自學和研究能力
也鍛鍊了同學們的人際溝通能力
幫助同學們找到各自擅長的領域
小組長協調同學們之間的關係、做好分工，工作完成的較好，為以後步入社會打下基礎。
為什麼大學老師喜歡點名？
小明教主 點名只是老師看學生不來上課不爽而已。至於你說的大學上課的意義，答案就是沒有什麼意義，要說有意義就是大家都來做做樣子，老師上課為了多拿點工資。老師不認真講，學生自然也不認真聽，或者說更多的靠自學。上課在於拷ppt掌握考點，平時分充當維持這種扯淡體制的遮羞布。老師學生都開心不好嘛。 迪進 中中...
為什麼現在部分大學老師喜歡誇華為？
俞矢口乎 大家都想好好做人，不是每個人都想做精日，精美，以及某些國家的狗的。吹也好，稱述事實也罷，華為內部競爭多麼慘無人道也好，不可否認的是他是中國技術公司裡一艘巨輪，支援下有問題嗎？ Fury x12h 這個還真是，華為口我周圍沒人說，不過在大學裡真的有老師誇華為 40多歲的 當年p10出來的時候...
學生最喜歡的大學老師型別？
西瓜學長考研 因材施教，不把對學生的期望強加於自己的學生！尊重每個學生的職業方向，當學生遇到解決不了的問題時，提出可行性建議，而不是一味的去指責！僅此而已 xw6618 教學方式都沒那麼重要了。大學老師好的一堂課讓人醍醐灌頂，站到另乙個更高的角度看世界，看待事物的角度都不同了，整個人的思想都上了一層...