班級嚴重上課遲到,曠課!可是我沒有實權!怎麼辦?

時間 2021-06-03 01:30:11

1樓:

正讀大三普通沒有任何職務的學生說一點自己看法。大學,應該大家都已經過了18歲吧,那麼就有一點與以前不同。那就是負出代價由自己承擔,不管是否逃課,遲到,早退。

都只要付出代價並且承擔就都沒有任何問題。我有我的事,學校安排給我的事衝突了,我選擇做自己的事,我認為學校安排的事一文不值浪費時間,可以嗎?

我的觀點就乙個,你無權決定或抑制乙個人的選擇,特別是乙個成年人,別人的未來,請別干涉

2樓:

經歷類似,直接說方法。這件事你現在開始消極怠工,每節課大家都到了,名單就這麼著。任課老師問人怎麼沒來,你就說班主任負責,我乙個學生管不了。

班主任問起,你就說任課老師放任自流,自己也是無奈。上有政策,下有對策。我也經歷過所以特別能理解,題主相信我,大廈將傾獨木難支,你用不著自己找沒趣。

3樓:dese

我來告訴你,班長不是那麼好當的,你要明確你站的隊伍,你是幫學生謀求福利的,也不是幫學生逃課的,如果老師讓你報,那你就得讓全班都知道是老師讓記人的,首先抓住寢室長,跟寢室長溝通看看自己寢室誰沒到,然後說明我也沒辦法老師讓的,如果老師私下讓你報自己不點人數那你就需要維護一下班級同學,回頭私下或者班會的時候把這話都挑明了,我幫你們擋了一回。另外班主任也好老師也好是需要靠你來維持管理的關係,所以就算說你幾句回頭還是需要你幫助,所以平時能把班級同學處好,在你需要的時候幫你一把給你個面子,這很重要。當然就算曠課也不代表就是不懂人情世故,有一些學生你幫他,不裝逼還是很好維持關係的,但是如果遇到那種你不幫他就罵你,幫了他又不領情的,叫他滾蛋。

大學不光要學知識還要學人際關係。最後總結一句,班長不是單純的管理者,而是學校與學生之間的紐帶,是傳遞繩,是協調員,是潤♂滑♂油。

4樓:Icarus鬼

首先對題主表達一下尊敬,很佩服你這麼負責任的精神。

遲到曠課名單不要交給導員,如果交給任課老師會不會比較好?讓她當做期末平時成績的參考……

5樓:李長

1、大學裡,任課老師不點名麼?遲到,曠課,他不記麼?

上課的得分是任課老師的職責,不用班長管吧?

學生遲到,曠課的記錄,任課老師記著,學期結束打平時分做參考就是了,需要班長管麼?

如果任課老師不記這些,那說明他對平時分不看中,那更不需要班長管了!

2、大學本就是自由選擇學習的地方,學生本就有權利利用自己的時間,選擇或放棄課程(當然學分不夠,他自己要負責)。

班長有權利控制學生必須上哪節課麼?

你本沒有這樣的權利,何必去擔這樣的職責?

6樓:

題主不妨先思考一下別的問題。

什麼樣的班長才是乙個好班長?

我想決不僅僅取決於你想怎麼樣,也不取決於你認為什麼是對的。

跟你說說我的高中班長,是乙個很有趣,很優秀的女生。

畢業以後,我的班主任問過我,你知不知道當時為什麼選她做班長?

我說,因為她的確很優秀,很有能力。

我的老師笑了笑,說,並不完全是這樣。

班裡有能力的人很多,優秀的人很多。其實她並不是班裡最有能力的人,她也一定不是成績最好,最優秀的人。但是我和同學最後都選擇了她,而且她也做的確實很好。

然後我的老師告訴我,她真誠。作為乙個班長,她不是只幫著老師去管教同學,也不是為了打好關係去幫著同學們蒙混過關。她願意為班級服務。

面對老師給同學們施加的壓力,她願意去扛下一部分,同時也願意跟同學們一起努力,建設乙個更好的班級。面對同學們的不理解不滿意,她也願意扛下一部分壓力,跟老師溝通,或者通過自己班長的身份,幫助同學

她足夠真誠,她足夠熱情

我想,做好乙個班長,無非如此吧。

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