1樓：鹽選成長計畫
今天教你乙個許多頂級人士都善用的思維：著名的「六頂思考帽」——讓你從思想暴雨中衝出一條明路。
試著先想象這樣的場景，你有乙個國家它叫鳥布拉斯，你的大腦就是鳥布拉斯國的國王，你有六個得力大臣，他們分別戴著白帽子、紅帽子、黃帽子、黑帽子、綠帽子、藍帽子（此綠非彼綠）。
而你這鳥不拉屎的鳥布拉斯國正是靠這六個得力大臣一手建立起的，他們每個人都有非常分明的職責分工——
圖 0-1
白帽子大臣：
他是個典型的資料狂，資料狂，死面癱，想和他講道理是不可能的，他的情緒永遠不會因為你的言論產生一絲波瀾。
非要爭論點什麼的時候，他就會說「好了我不喜歡無意義的辯駁，我們來分析下資料就知道誰對誰錯了」，每當你問他對某事的看法時，他總是會遞給你一沓資料讓你自己看，所以沒多少人愛和他玩。
圖 0-2
紅帽子大臣：
她是唯一的女性大臣，外號「鳥國林黛玉」，愛感情用事多愁善感，迷之相信自己女人的直覺。
她遇到事情總愛說「我想這個應該就是對的吧，相信自己的直覺」，但問她要些理論依據時往往給不出，也不夠堅定，不小心就被說服站隊了，其他五個大臣曾經都想和她談戀愛但都被這種過於感性敏感的性格勸退了。
圖 0-3
黃帽子大臣：
他是全國最樂觀開朗的人，有著鹿小葵屬性的Sunny。
不管國家逢饑荒還是乾旱，總是相信一切都會好起來，哪怕是隔壁敵國都打到殿門口了還是相信肯定會有人來救駕的型別，看什麼都充滿了機遇和希望，看似充滿正能量，但又魯莽了點。
圖 0-4
黑帽子大臣：
他是個陰沉消極的傢伙，冷場帝，保守派。
無論你提出多好的方案，都能被他看出一堆缺點和 bug，並指出各種困難，然後說「這個風險太大了吧」「這個做了也沒什麼用吧」，多大的熱情都能給他一句話澆滅了，老是窩在安全區小心謹慎的不想出任何意外。
圖 0-5
綠帽子大臣：
他是個腦洞達人，擁有天馬行空的想象力，什麼事都不愛從常規出發，喜歡不按套路出牌。
他對於國家的一些新方針總是愛補充很多額外的附加操作項，但有些過於不切實際和缺乏邏輯了，以至於一時想不到可以怎麼落地實行，但他還是喜歡思考些和別人不一樣的東西。
圖 0-6
藍帽子大臣：
他是全國最靠譜的人了，有幹大事的野心，做事總是考慮非常客觀全面，有領導者的風度。
基本每次的大臣會議都是他組織和主持，維持秩序，總結拍板，一板一眼井井有條，感覺沒了他其他大臣都會爭得雞飛狗跳。
好了，說到這裡，你也應該明白他們帽子分別代表你大腦的什麼思維了。
——客觀理性（白帽子）、感性直覺（紅帽子）、樂觀積極（黃帽子）、悲觀消極（黑帽子）、腦洞創新（綠帽子）、大局全覽（藍帽子）。
還別不信，你的大腦裡，真的就有這麼多種思維。只不過平時你思考時從來沒有刻意組織過他們，導致你思考的時候他們總是以混亂形式隨機出現，所以你沒辦法清晰感知到而已。
六頂思考帽是愛德華·德·博諾 （Edward de Bono）博士開發的一種思維訓練模式，類似乙個全面思考問題的模型。
它會使混亂的思考變得更清晰，使團體中無意義的爭論變成集思廣益的創造，讓每個人變得富有創造性。
而以上國家大臣的模擬，便是將他們人格化的體現，便於你感知並呼叫他們來秩序化思考。
這種思維方式強調的是：拎清楚，分得開。
因為許多人都沒有平行思考的能力，往往想到哪就是哪，最後思緒跟一團亂麻似的纏繞糾結，理不出頭緒。
而有了這六頂帽子的差異性和多元性，你就像有了乙個智囊團，對思考結論也會更加清晰和全面。
這六頂帽子單獨拿誰出來看其思維都有些極端，優缺點並存，但一旦組成乙個智囊團，就能達到完美的互補。
對大多數正常人來說，他們的大腦裡一定是六頂帽子同時存在的，只不過因為思維模式的差異，或多或少會使得某一頂帽子得到獨寵，其他的帽子則被長期冷落。
但你要相信，性格內向不代表思考保守，再悲觀的人也會對喝水不嗆死這件事充滿信心，別讓性格決定你的思考，也別慣壞了單純的一種思維方式。
所以，「六頂思考帽」其本質考究的還是你「能否讓思維多次平行換位」的能力。
因為不是每個人
2樓：風飄逸兮
首先，必須要明確乙個人是不可能想到自己沒有經歷過的東西，思考不是萬能的
其次，如果想解決這個問題不要像其他答主說的那樣去做，那只是徒勞無功。
你最好的方法就是找專業書籍或者諮詢專業人士，你乙個業餘的怎麼想都很難比得過專業人士。
3樓：餘管理的管理課
怎樣讓自己思考更全面？
思考全面是相對的，對於你來說是全面，對於別人來說可能是比較狹隘。我們無法思考到認知和知識體系以外的事情，所以思考全面是相對的。
如果你的邏輯能力不強，那就需要借助工具，慢慢來。比如用紙和筆，或者電腦。分享4步方法給你，讓你變得思考更全面。
1.確定核心問題。
很多人思考問題，就是東想想，西想想。目標不明確，思考不聚焦。所以你首先要確定核心問題是，越具體越好。
2.找出核心要素。
任何乙個問題，都會有幾個核心要素。但專業和不專業的區別，就在於是不是懂要素框架。你只能盡可能的列出你所想的問題，做到最優即可。
但殘酷的是，你竭盡全力列出來的，在專業的人看來，偏差可能會很大。
3.列出細節問題。
每個核心要素，都有很多細節問題。和上一步一樣，你需要一一列出。這3步後，你就已經相對於原來的自己更全面了，但還不夠。
4.逐一細節解決。
前3步，還在空想階段。你需要通過實踐檢驗，一一細節去嘗試。在解決的過程中，你可能會發現自己之前的思考，太表面，太片面。所以，通過第4步才會讓你有更多有效補充，才會更全面。
同樣有兩個「你」，乙個是憑空思考的，乙個是用這個方法的，長期差距會很大。所以思考全面很重要，讓自己變成有方法的人更重要。
不在思考問題 ？
我裝7寶粥 那你想過意義的意義是什麼嗎？人追求過多所謂意義，會太累的。在不損害他人的情況下，你把自己的快樂最大化就好了。也許你不明白為何要努力，那你不妨想想自己努力的結果和不努力的結果的區別是什麼。 郭青陽 前面幾個人有人說高中生太早 不早了這個問題思考得越早越好只要你能我現在高三在高二時思考此問題...
如何多維度去思考問題？
little prince 聯絡的 系統的 動態的。一 聯絡的 一件事情好壞的判斷，是有條件的。比如，百無一用是書生。學而不用，就是百無一用，反而給自己了很多條條框框，限制自我發展。知行合一，那就是萬般皆下品，惟有讀書高。二 系統的 一件事情，在區域性看來是正確的，但是放到整體而言，確實錯誤的，反之...
如何使用 思考方法 來思考問題？
首先，有控制地建立乙個量化的參考集合。然後，模糊歸納提公升目標的分類。再者，初步篩選建立最低勢能狀態下梳理後的認知習慣和較容易記憶的理論模。最後，抓住一切機會操作實踐反覆修改修飾。過程 持保守心態 空悲切or有誰顧臥龍。 ze ran 別人送你一套刀具，有剁骨頭的，有切生魚片的，有鋸麵包的，有削水果...